看手相师傅说我是花木兰,看手相的为什么说得准

求写作文师父

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师傅！可以教我们很多东西，也许师傅就像老师一样教我们各种各样的知识！
我现在想感谢我的师傅！不过，我对我的师傅也不是很好！他也对我不是很好！甚至他的功课比我的功课还要差，但是他在生活中还是挺照顾 我的啦！也许这是师傅所应该做的事情，为人师傅，所做的事情应该是什么呢？而我的这个师傅啊！哎~！真是一言难尽啊！还是听我一一道来吧！
我的这个师傅啊！不仅功课比我差他还经常在校外打架，真是一个淘气包，也许啊！你看到了这里，一定会认为，这么坏的一个人，我还怎么会认这种人做师傅呢？如果是这样你可就冤枉我啦！我可不是自愿认他做我师傅的，是因为有一次，他帮了我做一件意义重大的事情，那就是我曾经写过那一篇的《在我心中最闪亮的那颗星星》那是我从很小的时候就认为我长大以后会遇到一个在我心中最重要的人，不过嘛！现在还没有出现啦！（保密哦）就是因为他帮我分析了我不应该坚信我小时候我的唯一！我回想起来也是！那是我小时候坚信的唯一，现在长大了，还会是我的唯一吗？就是因为这件小事情，我就拜他为师拉！因为我认为他除了功课不好之外也有很多很多的优点，总之还是要谢谢他，为我解除了我一直我坚信的唯一！这个唯一只是从一个童话故事里面转变出来的，也许是当局者迷局外者清吧！自从我说了我的坚信之后，他就以师傅的身份来教训我！不过也不算是教训拉，反正不管怎么样我还是要谢谢我的这个好恩师！经过了那件事情我对他的看法彻底的改变了，以前我总觉得他从来无所事事，现在觉得他挺好的！
看来我认这个师傅还有一点好处呢！
但是，认师傅前和认师傅后的感觉截然不同！自从我叫了他一声师傅之后，他的狐狸尾巴就翘了起来（好象没有我讲的那么夸张，，但也算是拉）清早去到就要我叫他一声师傅！叫他师傅还不止，还要叫得好听，有什么大不了，就是曾经为我解决了我从小到大的一直坚信的唯一罢了！但是呢？“滴水之恩应当涌泉相报”我对他的话还是比较服从的，谁叫他平时看脑筋急转弯看多了，对我平时对他提出突发其来的问题答得完整无缺，令我满意呢！看来我的这个师傅，也只是能给我解答一些古灵精怪的问题，一些复杂的奥数题他根本答不上口。哎！哪个叫我倒霉呢？不过，日子久了，我的生活中有了我师傅，我的生活变得多多姿，真不感想象，在中学的日子中没有了他会怎么过呢，哎！还是努力吧，他不可能陪我一辈子的吧。
我想我的生活中会因为他会变得多多姿，他会是我的美好回忆的一部分！
2
人生会遇到震撼心灵的事，终生难以忘记，它像一瞬间的闪电，明耀在心头，窥见了原先不明朗的东西；又像一声沉雷，惊醒了昏昧的灵魂，明白了浅显却从没有深悟的真理。
人生会遇到一种人，他以自己的行动启迪你前进，告诫你不要颓唐；他改变了你后来的道路，给了你生活的勇气。他是你生活道路的界碑，就像青石板上刻的花纹，又像高矗的突兀的山峰，在你的记忆中永远那样鲜明，伴你一直走完人生漫长的路程。这个人，就是我的师傅。
我忘不了这两年来跟师父干活的许多事。
我的师傅不是出奇的人物，他其貌不扬，皮肤有些黑；瘦高的个子也许是使劲儿干活的缘故，才四十多岁背就有点儿驼了——那是工作的担子和繁重的任务压弯的吧！
我的师傅14岁小学毕业后到机电厂学钳工，从机电厂又到建井队。建井队工作十分艰苦，为了及时排除水泵的故障，保证进尺，上班八小时都在井下，每天都是湿淋淋一身泥升井；冬天工作服冻得硬梆梆，走路刷刷响，像穿了盔甲一样。一次水泵磨损严重，得拽到井上修理。下山水很大，水泵一停，水立刻就涌上来。师傅在没膝深的水中卸螺丝，在没腰深的水中拽电缆，又在没脖深的水中撬着、推着水泵，井下水，刺骨的凉……生活中师徒之间常有对话交流、言语交锋。有的是平常的说话，有的是早有的龃龉，有的是偶然的凑趣，只有心灵碰撞爆闪的火花产生的震撼难以忘怀，永远铭记在心。
3.
说起我的师父呀，她还真真不简单!她的一双眼睛水灵灵的，好像会说话，她的嘴巴小巧红润，说起话来，头头是道，她就是我最好的朋友……秦康春凤。
她溜冰的技术堪称一流，班上几个小伙伴对她佩服的五体投地。她们经常约好在学校南大门操场上切磋技艺。我也想去凑凑热闹，顺便也拜师学艺。
今天是我们约定的时间。 一大早，我就骑着我的宝贝自行车，带着我心爱的溜冰鞋，一路狂奔而去。刚到南门时，就迎面碰见了秦康春风，她脚踏两个“风火轮”，像燕子一样飞过我的身旁，在我面前停下!我看得目瞪口呆，恭恭敬敬地喊了声：“师父!”她抬起手，眯着眼睛，得意地看着我说：“徒儿，跟我来吧!”
我穿上溜冰鞋，刚想站起来，但是因为重心不稳，没有掌握好平衡，我的手在空中无助地划拉几下子，“叭嗒”一声，我重重地摔在了地上，和大地母亲来了个格外热烈的拥抱。师父在一旁笑得前俯后仰，我的脸上也一阵火辣辣的，真恨不得躺在地上，不起来了。我心想：笑什么呀，你刚开始学的时候，难道就没摔过跤?正在我羞愤难当的时候，也许是她笑得太猛了，只听“啊”的一声，师父也竟也摔了个大马趴。她被弄得哭笑不得，脸上一阵红一阵白，“失误!失误!”师父捋捋散乱的头发，拍拍身上的灰尘，站了起来。我收敛住自己的笑容，装作没看见，“来!拉住我的手，我教你!”师父故意绷着脸，严肃地说：我照着她说的去做，她使劲地把我往前拉，我心想：嘻嘻，还真舒服……不知不觉中，师父已经放开了我的手，但我却毫无感觉，仍然沉浸在美妙的情境里，当发觉师父不在身边时，我一紧张，又摔了一个“狗啃泥”!唉，还真疼!此时，师父又在一旁“嗤嗤”地笑了。
在师父耐心细致的教学之下，我终于学会了溜冰。我由衷地佩服她，师父毕竟是师父啊!

描写炸油饼师傅的作文

出生：公元1988年9月28日5时0分(阳历)
农历：一九八八年八月十八日卯时
当月节气：白露(9月7日18:27)； 中气：秋分 (9月23日3:42)
生辰八字：戊辰年 辛酉月 丙戌日 辛卯时
一、你的八字命盘
下列是你的八字命盘。你是红狗，出生於黄龙年。 日天干代表你，所以你是属火。
年 (祖先) 月 (父母) 日 (自己) 时 (子孙)
阳土 阴金 阳火 阴金
黄龙 白鸡 红狗 白兔
八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。
二、你的五行得分和喜神
下列算出你命盘中五行的分数
五行 木 木 (日主自己) 火 火 (体智外泄) 土 土 (钱财享受) 金 金 (职位压力) 水 水 (保护求知)
分数 13 12 20 39.6 2.4
八字五行得分情况：
木13; 火12; (同类得分：25)
土20; 金39.6; 水2.4; (异类得分：62)
相差:-37 综合旺衰得分:-37 八字过弱
八字喜用神：八字过弱，八字喜火，火就是此命的「喜神」。
八字论命是在找五行阴阳的平衡。同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取，此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。当「喜神」来自流年或大运时，命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。换言之，不愉快的事会减到最低点，那一年就会较幸运。八字就是从这个平衡理论，去分析人一生的起落。这里，我们就选火当做此命的「喜神」。
三、你的大运
出生后从3岁4月24天上运，逢壬、丁年的立春后第15日（公历2月21日前后）交运。
在交运期前后您的命运将有重大的改变和吉凶极端的际遇，凡事宜谨慎!
大运十神： 七杀 正官 偏印 正印 比肩 比劫 食神 伤官
大运干支： 壬戌 癸亥 甲子 乙丑 丙寅 丁卯 戊辰 己巳
交运年份： 1992 2002 2012 2022 2032 2042 2052 2062
交运年龄： 4 14 24 34 44 54 64 74
四、 近十年运气
2005年 2月 4日～2006年 2月 4日：
橘井泉香丹现色，杏花春暖玉生辉。
财运通，威望高，有贵人扶持，幸运。
十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。
吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。
凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。
2006年 2月 4日～2007年 2月 4日：
事须三思而后行，不可自作误聪明。
运如浮萍，不凶不吉平稳。益同胞之运。
十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。
吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。
凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。
2007年 2月 4日～★2007年 2月 21日：
不料支来蔽明月，谁知冷雪透衣襟。
防体差，冲财忌远道求财，宜守旧业。
★2007年 2月 21日～2008年 2月 4日：
双飞紫燕两分飞，夫君不永命先归。
小冲财，出外防财物丢失，收入一般。
十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。
吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。
凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。易染上酗酒等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。
2008年 2月 4日～2009年 2月 4日：
一朝烟雨一朝晴，晴不多时雨又淋。
财运通，谋事有贵人扶持，幸运。
十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、性欲等有关。
吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。
凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。
2009年 2月 4日～2010年 2月 4日：
风雨凄凄正愁人，窗前寂寞有谁知。
防与人发生纠纷，官场交际防官非，生挫折。
十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。
吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。
凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。
2010年 2月 4日～2011年 2月 4日：
一日愁来百事多，心中烦恼乱如麻。
运气一般，小冲财，存款宜购置，守旧业较好。
十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。
吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。
凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。
2011年 2月 4日～2012年 2月 4日：
黄金久淹在泥沙，有日开藏世共挎。
威信高，收入高，顺利。男性益妻。
十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。
吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。
凶象：易引起财产或金钱纠纷，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。
2012年 2月 4日～★2012年 2月 21日：
如花开时便凋残，恨杀无情风雨催。
冲财生挫折，不宜远走求财。
★2012年 2月 21日～2013年 2月 4日：
当年之曲不堪闻，弹出新声另有声。
运阻滞，防与人发生纠纷，不可远道求财。
十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。
吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。
凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。
2013年 2月 4日～2014年 2月 4日：
风吹翠竹流珠泪，雪压梅花带素冠。
贵人扶持，有购置建设等好事，但好事中有小阻。女性益夫。
十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。
吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或平反，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。
凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。
2014年 2月 4日～2015年 2月 4日：
风出不堪云淡淡，花开无奈雨淋淋。
小伤威信，忌赌，守为吉。
十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、 贵人、母亲等有关。
吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。
凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。不利子女，易发生交通事故。
2015年 2月 4日～2016年 2月 4日：
风弄竹声惊犬吠，月移花影惹鸡鸟。
工作顺利，财运通，有购置建设等好事。
十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。
吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。
凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。
五、 近十二月运气
2008年 7月 7日～2008年 8月 8日：
满面春风人道好，多少不足自家和。
操心浮动，生风波，官场交际防官非或冲长辈。
十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。
吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。
凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。
2008年 8月 8日～2008年 9月 8日：
五风十雨皆为瑞，万紫千红总是春。
运气一般，有得有失，谨防耗财。
十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。
吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。
凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。
2008年 9月 8日～2008年 10月 8日：
扫开天上云千丈，捧出波心月一轮。
大得幸运，可发展，但要防得后复失。男性益妻。
十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。
吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。
凶象：易引起财产或金钱纠纷，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。
2008年 10月 8日～2008年 11月 7日：
衡门之下可栖迟，今日徒劳枉费思。
生风波，操心，不可远方求财，驾车谨慎。
十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。
吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。
凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。
2008年 11月 7日～2008年 12月 7日：
芳草春回依旧绿，梅花时到自然香。
幸运，树威信，购置建设好事。女性益夫。
十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。
吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或平反，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。
凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。
2008年 12月 7日～2009年 1月 6日：
支深有月光难见，海阔无风浪自生。
运气一般，防小人暗算，防与人发生是非。
十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、 贵人、母亲等有关。
吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。
凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。不利子女，易发生交通事故。
2009年 1月 6日～2009年 2月 4日：
楼阁重重明月满，栏干曲曲好花扶。
有财气，家庭好事，收入高。
十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。
吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。
凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。
2009年 2月 4日～2009年 3月 6日：
石燕指云晴亦雨，江豚吹浪海还风。
运气平平，益同胞之运。
十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。
吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。
凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。
2009年 3月 6日～2009年 4月 5日：
花枝零落怕东风，秋雨吹残满地中。
小挫折，防冲体差，收入一般。
十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。
吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。
凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。易染上酗酒等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。
2009年 4月 5日～2009年 5月 5日：
六阴极处水凝冰，造物分明未有形。
大得幸运，财源亨通，谋事能就。
十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、性欲等有关。
吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。
凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。
2009年 5月 5日～2009年 6月 6日：
红颜命薄一树花，春风已抱曲琵琶。
冲财，防与人发生纠纷，生风波。女性损夫运。
十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。
吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。
凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。
2009年 6月 6日～2009年 7月 7日：
晓望山前雾色开，俄然风起雨又来。
财运一般，有得有失，存款宜购置。
十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。
吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。
凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。
六、 对你的忠言
喜神是火 趋吉避凶的忠言
1、四柱喜火，有利的方位是南方（以父出生地为基准），不利北方，西北；其人喜红色，不利黑色，喜居住坐南朝北的房子，床的放置南北向，床头在南。
2、取名用字五行属火的有利。
3、四柱喜火，应从事与火有关的事业或职业为宜，热度性质、火爆性质、光线性质、加工修理性质、做工性质、易燃性质、手工艺性质、一切人身装饰物性质，均属之。
放光、照光、照明、光学、高热、液热、易燃烧物。或油类界、酒类界、热饮食界、食品界、手工艺口、机械加工品。工厂、制造厂、衣帽行、理发馆、化学界、油漆橡胶、一切人生装饰物品。
军界、歌舞艺术（以人对人之事业）、百货行、印刷业、雕刻师、评论家、心理学家、演说家均属之。
4、事业发展利南、东南，不利北、西北。
5、吉祥数字为: 3 4
6、吉利楼层末位数为：2 7

与师傅为话题的作文

昨天的美术课上，老师给我们每个同学发了一把刻刀，让我们用事先准备好的剪纸素材蒙在一张手工纸上，接着刻出这幅窗花。

我准备的窗花是一只可爱的小兔子，早就想弄一个小兔子窗花贴在家里的窗户上，今天终于有机会了……

起先，同学们都很认真，一点一点认真地刻着。可没过一会儿，有些同学便失去了耐心，在纸上胡乱地刻着，浮躁不堪……

才过了不到十分钟，班里便出现了说小话儿的情况，班里乱成了一锅粥……

然而，我和我的同桌却仍然认真地，按照剪纸的图案，一点一点细致地刻着。我们刻得专心致志，全身心投入到了刻窗花中，丝毫不敢分神，生怕稍不留神，一个小错误便调皮地“溜”进了我的窗花中……

我们刻得那可不是一般的入迷，不是一般的认真。就连一只蚊子落到了我的身上要吸我的血，我也毫无感觉……

功夫不负有心人，终于，我们完成了我们的作品，而且刻得惟妙惟肖，我似乎能看见，窗花中的小兔子变成了一只活兔，正在欢快地蹦跳！

而别人的作品呢？有的刻好了，但却粗糙不堪；有的才刚开始动工，就出了差错……与我们一样刻成功的人却寥寥无几。

由此，我懂得了——师傅领进门，修行靠个人。

刻窗花，本来就是拥有有十足耐心的人去做的。设想一下，假如我们当时也同那些同学一起说小话儿，不认真对待这次的作业，我们能高效地完成吗？

不单单是刻窗花，学习也是如此。

老师把我们教会，就算完成了任务。至于我们学得怎么样，就和老师毫无相关了。把一件东西学好，学扎实，就是我们的事儿了。只有我们趁热打铁，在老师讲完之后多加做练习，我们才会对这些东西进行全面的了解，否则只会眼高手低。

然而，只在老师讲完之后进行练习也是远远不够的。孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”我们还要不定期进行复习和巩固，只有这样，才能保证我们不会学着新的，忘着旧的。

师傅领进门，修行靠个人。同学们，行动起来吧！相信我们学习过后多加练习，学完之后复习巩固，就会更完满地完成我们的任务。

那次，我懂得了，师傅领进门，修行靠个人……

师傅我想对你说作文400字

一
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲， 那样和蔼、可亲。 每当我做错了事， 您用亲切的话语， 使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。 　
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。 　
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓

励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!

老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。 　
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
二
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是烛炬，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。
记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立即二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。
有一天天气很严冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发热，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就往您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是B层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑脸，由于这是我在学习上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么兴奋了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，“只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希看。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的往面对学习中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所进步。我不会让老师的心白操的。
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂往孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整洁而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴躲着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟啼声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感慨深刻，由于那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的知识要从远方飞奔而来，走进你聪明大脑的驿站……

武当山道观道士有没有在微信里给人看手相

拉倒吧,命运靠自己把握

师傅会看手相?

略知一二