先天后天什么意思,道家的先天和后天

先天是指父母所遗传的基因,那“后天”又是指什么?

先天就是说未出生就遗传了基因或者就已经有了那些问题!后天是出生后新得了病比如生出来就是残疾身体障碍那就是先天!要是出生是正常的后来因为什么事故或者原因造成了障碍或者残疾这叫做后天

何为先天,何为后天?

先天和后天是两个对立词，先天是人出生就有这方面的爱好，能力。后天是经过努力学会的，但后天学的慢，先天一点就会。抗日战争肯定不讲先天后天，散打王争霸也不讲先天后天，在街边小吃摊喝个小酒高兴干架了也不可能去跟人家讲先天后天！我也想知道，那后天的，先天是啥，后天是啥。有谁知道？先天的就是本能的，吃喝拉撒，剩下的都是后天的，道德人文。天生的和人为的生下来就有的，属于先天。由于生活习惯，或是随着阅历的增长，后来才有的，属于后天。

传统文化中的先天和后天,分别指的是什么?

先天是指与生俱来的，即人刚出生就具有的能力以及本领，后天也就是通过人之后的努力以及奋斗才能得到的东西。先天指的一般是天生的意思，后天一般指的是环境其他的影响。在中医中先天指的是肾，认为这是先天的精元，后天指的是脾，认为这是散精的作用。

“先天”是指父母的遗传,那“后天”是什么?

先天是父母遗传的，后天是自己努力，跟自己的生活习惯，环境的等多种因素有关系！后天是指靠自身的努力成果。照通常的理解，先天是指自然的本然原则，是天生的、天赋的，有时也指宇宙本体，万物本源；后天则与先天相对，指非天生的、出生以后的。比如，我们会说某人的成功，是源于其先天的聪明和后天的努力；或者说某人的长寿，是因为他先天体质好，后天又勤于锻炼，等等。
受先天和后天资质影响的人群很多， 先天有资质固然好，但是一个孩子的成就永远也离不开后天环境的熏陶与陪养。人的资质都差不多，有先天剧聪明的，但这只是少数，平常人居多。后天的努力能使他们成功！
有的疾病是先天遗传的，但是通过后天的努力可以战胜疾病，但是有的疾病你再怎么努力也无法战胜！
所以先天跟后天都占有很重要的比例！是人生命中都不可缺少的！自己的努力。
先天是属于基因遗传，而后天就靠自己努力了。
在成长过程中，虽然有父母，老师的指导，但是否成功主要还得看自己是否努力了。“先天”是指父母的遗传，那么“后天”相对于先天而言，是指人出生后对身体的养护，及因环境、教养等而形成的性质。
后天，道家词语，与"先天"相对，即非天生，后天学习所致，非自身本有，也指人或动物诞生时的成体时期。
“后天”一词有如下几个例句
《医宗金鉴·删补名医方论一·参附汤》“治阴阳气血暴脱等证”注：“先身而生，谓之先天；后身而生，谓之后天。”
《儿女英雄传》第二四回：“只是他天生的那好动不好静的性儿，仗着后天这片心怎生扭得过先天的性儿去。”
叶圣陶《城中·前途》：“后天养成的克制工夫随即冒出头来，把一阵怒气压了下去。”

中国传统文化中的“先天”和“后天”,该如何理解?

先天其实代表着在出生之前，人们带有着的特点，后天其实强调的就是在这个社会环境中，社会的氛围所影响的人们的生活习惯。普遍理解为“先天”是属于天赐的，是生下来就有的天赋，“后天”则是通过自己的努力和父母的培养所能够得到的能力。而在古代的历法和其他特定的文化当中，先天和后天也有着不同的解释。传统文化中的先天是奉天行事，不违背原理，后天就是根据天时来推理做事。以先天为体，后天为用这样的方法去学习

在中国传统文化中，对“先天”与“后天”的概念是有所界定区分的，先天指的是一种自然原则，也是对宇宙本体的一种本源，后天则对比而言是指在出生后的，并非天生所带的。在古人运用于传统文化中，二者的概念与含义则是不一样的。

一、先天与后天的区别

从历史文献的查询中得知先天与后天的出处最早源自于《周易》，先天是与天时所合，后天则是奉命于天时，不违背其，近乎于人神之间的。先天是与天时不违，与天合大人也。后天则是对天时的奉顺，依据天时做事。二者的中心思想都是在于与天时的相结合。后世易学中对先天与后天的认识则是从逻辑联系上来说，认为后天之学是在先天之学的基础上建立起来的，二者是心与迹的关系，中心思想是先天为主体，后天为所用。

二、意义所在

先天与后天之说之于我们的意义在于以先天之心为里内涵，后天之心为物、欲所影响，在先后之分上对自己的性情有所认识，通过修养自己的天之心向将自己的性格转换于谦和之间。

古代内丹学认为人分“精、气、神”三体，后天,呼吸之气；先天，人之元气。也就是说人的后天创造是无限的，且是有迹可循的，是容易模仿的。可先天之神是本体的独特存在，是无法被模仿超越的。于人而言，在先天不足的情况下，后天加足自己的学习与思考。

中国传统文化对先天和后天的定义是站在玄学角度的，古人对天象的研学将其放至于对人的心性分析上，这其中的思想是极为超前的。以先天为体，后天为用，以借后天之名去学习与先天相通之问，属实是一种大智慧。

“先天”是指父母遗传,那么“后天”是指什么?

先天当然是指父母的遗传，后天是指你出生之后是靠你自己来创造，后天决定你将来，通过自己的努力，创造出所应享受的东西，并不是全靠先天而决定的。后天指的是非先天的所有外界环境、和自己所施加的影响因子。“先天”是指父母遗传，而“后天”是指出生后随着居住环境和接融的人逐渐养成的一种习惯。后天是指生活环境、居住环境、教育环境、人文环境等对自己生长发育、智力、性格等的影响。先天是指父母遗传的，而后天，就是不是遗传因素得到的呗？也就是在现实生活中，落在自己身上的好处和坏处，就是后天。"后天"是指自己的努力。

先天和后天是什么意思

先天的解释

[congenital]

自出生即存在的或自出生 开始 的 先天畸形 详细解释 (1).谓先于天时而行事，有先见之明。 《易·乾》 ：“夫 大人 者，与天地合其德；与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶，先天而天弗违，后天而奉天时。” 孔颖达 疏：“先天而天弗违者，若在天时之先行事，天乃在后 不违 ，是 天合 大人也。” 晋 陆机 《皇太子宴玄圃有令赋诗》 ：“三正迭绍，洪圣启运；自昔哲王，先天而顺；羣辟崇替，降及近古。” 唐 白居易 《贺雨》 诗：“顺人人心悦，先天 天意 从。” (2).谓与生俱来，先于感觉 经验 和 直接 实践。 《高子遗书·会语六一》 ：“命之所有，先天也；人之肎为，后天也。无先天不起后天，无后天不成先天。” 明 陈汝元 《金莲记·构衅》 ：“窗前草色悟惺惺，完却先天一点灵。碧绿满山皆意趣，春风 沂水 伴 《西铭》 。” 柳青 《狠透铁》 ：“他们说老汉 精神 上有一种先天的质素，使他嗅出异己阶级的 味道 。” (3).指人或 动物 诞生 前的胚胎时期。 《红楼梦》 第二八回：“ 林妹妹 是内症，先天生的弱，所以禁 不住 一点儿风寒。” 《医宗 金鉴 ·删补名医方论一·参附汤》 “治阴阳气血暴脱等之证”注：“先身而生，谓之先天；后身而生，谓之后天。先天之气在肾，是父母之所赋；后天之气在脾，是水谷之所化。” (4).指宇宙的本体，万物的本原。 清 赵翼 《 静观 》 诗 之一 ：“大 《易》 论天道， 恒久 而不已；此从后天观，未究先天始。” 清 洪升 《长生殿·觅魂》 ：“这坛本在虚空辟建，象涵太极法先天。” (5).指 伏羲 所作之 《易》 。 宋 罗泌 《路史·发挥一·论三易》 ：“ 伏羲氏 之先天， 神农 易之为中天； 神农 之中天， 黄帝 易之为后天。岂非 《易》 道广大，变通不穷，有非一法之所能尽？” 明 杨慎 《丹铅续录·三易》 ：“ 《周礼·太卜》 ‘掌三 《易》 之法。’ 干令升 注云：‘…… 伏羲 之 《易》 小成，为先天； 神农 之 《易》 中成，为中天； 黄帝 之 《易》 大成 ，为后天。’予按： 邵康节 之 《易》 先天、后天，其源 出于 此。” 尚秉和 《周易尚氏学·总论》 ：“先天方位，乾南坤北，离东坎西，一阴一阳，相偶 相对 ，乃天地 自然 之法象。”

词语分解

先的解释 先 ā 时间 在前的，次序在前的，与“后”相对：先前。先期。原先。先驱。先河（ 中国 古代帝王先祭 黄河 ，后祭海，以河为海的本源，后称倡导在先的事物）。先觉（?）。先见之明。先发制人。 家族 或 民族 的较早的一代 天的解释 天 ā 在地面以上的高空： 天空 。天际。天罡（北斗星）。天渊（上天和 深渊 ，喻差别大）。 天马行空 （喻气势豪放，不受 拘束 ）。 在上面：天头（书页上面的空白）。 气候：天气。天冷。 季节，时节：冬天。

“先天”指父母的遗传“后天”指什么!

后天就是指意外的发生导致的，或者经过自己的勤奋努力才拥有的。可能是生病留下的后遗症，也可能是发生意外导致的伤害，也可能是靠自己拥有了不一样的人生。先天是基因导致的缺陷，或者是优于其他人的优势。是有遗传概率的，后天是不会遗传，但会影响一个人的一生。先天是自出生即存在的，生来就有的，就是你讲的父母的遗传。而后天就是指人或动物离开母体后的生长时期。当然包括抚育、营养、教育、锻炼等各种因素

后天教育和先天遗传,哪个影响更大?

个人认为后天教育影响更大。
有些所谓先天遗传好的聪明孩子，
而因为长大后没有通过后天的努力，
最终成为了一个非常普通的人，真的很可惜。
而有一些看似愚笨的孩子，
通过不懈的努力和拼搏，
最终走向领奖台和至高点的也不在少数。
至于那些既聪明又爱钻研的孩子，
或许就是那些被世人传承，给世界创造奇迹的科学家们吧。

后天教育对人的影响大还是天生的影响大?

一个刚出生的孩子犹如一块未被雕琢的玉器，“玉不琢，不成器”，天资再好的孩子如果不能接受到良好教育的话，那他只能成为一个平凡的人。伤仲永的故事讲的就是这个道理，仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧? 人是有主动性和创造性的，可以克制自己的感情和欲望，这些能力不是天生的，而是经过体验积累才逐渐形成的。先天的天赋大致相同，只是后天环境的不同才造就形形色色的我们。此外，不是说“勤能补拙”“笨鸟先飞”嘛！先天因素带来的种种不足是可以通过后天努力去弥补的。成功的人中有些是有某方面的天赋，但这毕竟是少数。大多数人还是靠自己对某领域的孜孜不倦追求才得以成功，这就需要他们的性格和意志力。这些都是后天环境决定的。所以我方坚持我方观点，后天环境比先天遗传更重要！ 我再次重申我方观点；后天环境比先天天赋更重要；所谓天赋是不以人的意志为转移的，先天天赋只是侧面说明其本身具有某种价值，但是对方却忽略了这种价值的实现更需要一种外在的过程。天赋价值本身必须靠后天的实践环境中良好的培养和塑造，才能体现和激发价值实现的意义，此外，先天天赋也必须在适应的后天环境中立足于后天环境中，才能生存和发展。综上所诉足以证明我方观点；后天环境比先天遗传更重要。 爱迪生说过：天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。我认为后天环境比先天遗传对人的成长更重要。 例如，在我国一些偏远的山区，很多人家世世代代都是农民而有些农民的孩子，每天都努力认真地学习，最终成为了很多名牌大学的学生，这就证明了后天的努力比先天因素更为重要。不仅中国如此，外国这样的例子也比比皆是。美国有个著名的家，他十分注重教育和培养孩子，对他的孩子的后天教育十分重视，最后他资质平平的孩子，成为了美国总统。这一例子也说明了后天的努力比先天因素更为重要。 健康人如果想有一番作为，需要后天的努力。残疾人付出加倍的努力，也一样会取得不朽的功勋。霍金他先天残疾，可他后天十分努力学习“身虽残而意不残”最后发现了黑洞，成为了著名的科学家。说明了后天的努力比先天因素更为重要。 “人之初，性本善”这句话人人皆知。但是“人之初”之后呢？为什么每个人的性格与素养会有如此大的差别呢？我觉得是后天环境在起作用。一个人会在生活中不知不觉地受到外界环境的影响，这些因素无形中使人的性格素养在先天因素的基础上发生重大改变，从而起着决定作用。 人是有主动性和创造性的,可以克制自己的感情和欲望,这些能力不是天生的，而是经过体验和积累才逐渐形成的。 先天遗传好比硬件,后天环境好比软件，硬件设备相差很多的话,例如一台286的电脑只能加工一些文字文件,而p4的电脑就可以运行大的网络游戏。而后天环境之所以是软件，是因为可以通过人工的改造提高其性能，而不像硬件落后是不可改变的。所以在同等生理条件下，后天的环境优者更适于个人的成才。 尽管人和人之间存在智力上的差别，但“业精于勤，荒于嬉”，后天环境对我们很重要，这才有了孟母三迁的佳话。近朱者赤，近墨者黑说的也是这个道理。后天的环境同时能为我们提供许多便利，比如大城市的孩子从小就能学习跳舞、乐器、书画，而小地方的孩子因环境和家庭条件所限，只能放弃自己的兴趣爱好。