精神状态测试表,测试精神状态的经典测试
这个精神病心理测试结果是什么意思啊
1.MMPI临床量表最好用英文缩写字母或数字符号——直接使用中文全译名称容易导致误解、误判、误读，因量表的名称与所测内容有较大出入。
2.根据中国常模，高于或等于60分的量表分数才有临床意义，同时还应该参照美国常模65分分界点；
3.不是典型的有临床意义的剖面图不必太介意。
4.量表最高68与次高67与其他66相差不突出（5个T分），通常突出的临床价值才有临床意义。
老年痴呆程度量化测量表
1.检测老年痴呆常用的量表有哪些
目前检测老年痴呆比较常用的量表，有简易精神状况检查（MMSE）、长谷川痴呆检查表（HDS）、痴呆简易筛查表（BSSD）、弗特量表（POD）
、日常生活能力表（ADL）等。这些量表都是以检查智力为核心，而老年痴呆的特征性症状是智力的丧失。简易精神状况检查，即用简易智力表
，此表是目前最有影响的标准化智力状态检查的量表之一。它具有简单易行，重复性好且容易接受的优点，在国外早被广泛应用。长谷川痴呆
量表，虽然不能确定老年痴呆的病因和病理，但它能测定痴呆和记忆力的衰退或增进情况，而且简单易行，重复性好，无论对于老年痴呆的诊
断，还是用于指导对老年痴呆的护理都很有帮助。痴呆简易筛查量表（BSSD），这是我国专家编制的人群中痴呆筛查量表，用于人群中痴呆的
筛查简单易行，可靠性强。弗物量表（POD），是用于评定老年人的社会功能的量表。日常生活通力量表（ADL），可以评定老年人的脑功能状
态，也可作为早期老年痴呆的诊断工具之一。上面所列举的量表，是诊断老年痴呆时所常用的，并常常几种量表同量配合使用，以提高诊断的
准确性。
例如：简短精神状态量表 MMSE: http://www.psycard.net/auto/data/18920/detail.php?thisid=1697
2.根据智能障碍的程度和表现症状的不同，老年性痴呆临床可分为5级：I级属于正常与痴呆间临界状态的生理性精神老化。缺乏鲜明的知觉体验，关心与兴趣范围狭寄窄，易于瞬间遗忘，无足够的应变能力，学习与工作能力下降，不能适应复杂或创造性劳动；II级属于轻度精神衰退，近事遗忘显著，领悟与表达迟钝，计算不周，分析判断能力下降，对家庭与社会生活能力有所减退；III级属中度精神衰退，定向不良轻度，远事遗忘显著，人格趋向本能，缺乏独立生活能力，生活需人照料；IV级属重度精神衰退，重要经历被遗忘，定向严重障碍，领悟与表达困难，极少接触外界，甚至无性格显现，麻木不仁，无欲多卧，日常生活需要人照料；V级属极度精神衰退，基本生活能力丧失，卧床不起，需人照料，不能感知外界，不知自身存在，失去全部人格，被动维持生命。老年性痴呆的发生，足以导致其社会交往、职业技能、判断能力、抽象思维、伦理标准、生活能力等诸多方面下降。这对家庭及社会都会加重负担。因此，老人一旦出现智能、记忆与行为等精神衰退象征，即要留意其进度情况，分析原因，争取早诊断早治疗。一般说来，老年痴呆的预后不佳，但有10%-30%的病人可以治疗，可以好转。尤其是一些继发性痴呆，根据病因治疗多能取得比较满意的疗效。血管性痴呆，未达III级都采用综合康复疗法常有较好效果。
3.怎样才能诊断一个老人是否犯了老年痴呆症，傅仁杰等提出下列8项作为老年痴呆的诊断标准。 1、记忆能力减退，表现在对近事记忆能力和远事记忆能力的减退，尤其是近事记忆能力减退。病人不能学习新知识，在5分钟后不能复述三件物体名称，甚至刚吃完饭又要求进餐等。 2、判定能力减退，即判定人物、物品、时间、地点等能力减退。 3、计算能力减退，计算数字和倒述数字能力均减退。 4、识别能力减退，识别空间位置和结构能力减退。 5、语言能力减退：包括理解别人语言和回答能力减退。有文化者，阅读、书写能力减退。 6、思维能力减退：抽象思维能力下降，如不能解释谚语，不能区别词语的相同点和不同点，不能给事物下定义等。 7、个性改变：性情孤辟，表情淡漠，语言罗索重复，狭隘自私，固执偏激，或无理由欣快，易于激动或暴怒，失常哭笑，或拾破烂当珍宝收藏。 8、人格改变：性格特征改变，道德伦理缺乏，不知羞耻，当众大小便，或性行为异常，当众手淫。此外，发病年龄一般在60岁以上，亦可在50-59岁之间，起病缓慢，病程长。以上8项心理指标中，如记忆、判断、计算三项和另五项中在一项，在6个月内有明显减退或明显缺损者，参考年龄病程就可诊断为老年性痴呆，即老年期痴呆。重庆医科大学神经病研究所王永红医师在近期研究中发现40HzERPs有重要功能。所谓40HzERPs是一种与高级神经活动，即人的高度警觉思维状态、记忆、精神集中等状态有关的阵发性高频脑电信号，当人在定向力、计算和记忆力辨测时，大脑左半球的阵发性40HzERPs增加幅度明显高于右半球，左额区有阵发性40HzERPs最活跃。而人知功能障碍的患者在思维状态时这种信号则不明显，且大脑半球的偏侧和区域优势均消失。据此认为40HzERPs的测试可帮了解不同认知活动过程中被测试者大脑皮层各脑活动，可作为判断认知功能障碍和注意障碍较为可靠的指标。此项研究对诊断早老性痴呆有一定的参考价值
4.关于老年痴呆的简单测试，1975年美国专家曾制订了简易智力检查量表（MMSE）用以测定老年痴呆的智能。这种方法简单易行，国际上广泛应用，我国医生也常采用。简易智力表包括30项，被测者答对1项记1分，回答错误或答不知道评0分。在操作时，问题不适合评为9分，不理解或拒绝回答评分8分，在积累总分时8分和9分都按0分计算。美国专家将30项内容概括为定向力、记忆力、注意力及计算力、回忆和语言等5个方面。定向力为第1-10项，记忆力为第11-13项，注意力和计算力为第14-18项，回忆为第19-21项，语言为第22-30项。 1、今年是哪一年？ 2、现在是哪个季节？ 3、现在是几月份？ 4、今天是星期几？相差1-2天均算正确。 5、今天是几号？相差1-2天均算正确。 6、你现在是在哪一个省？ 7、你现在居住在哪个省（市）？ 8、你现在居住在哪个区（县）？ 9、这里是那个医院？ 10、我们现在是在第几层楼？ 11、我告诉你3种东西，我讲完后，你重复讲一遍。 12、3种东西好好记住，过一会我再问你。 13、“树”，“钟”，“车”（大均每秒钟讲1种）。 14、100减去7，等于多少？ 15、再减去7，等于多少？ 16、再减去7，等于多少？ 17、再减去7，等于多少？ 18、再减去7，等于多少？ 19、刚才我要你记住的三种东西。 20、现在告诉我，这三种东西是什么。 21、“树”，“钟”，“车”。 22、出示手表，请问这是什么？ 23、出示铅笔，请问这是什么？ 24、请你跟着我说：“我说可能，能不能”？ 25、用你的右手来拿这张纸。 26、用两只手把纸对折起来。 27、将纸放在你的右大腿上。 28、请你念：“闭上你的眼睛”，并照话的意思去做。 29、请你自己说一句完整的话（要求有意义、有主语和谓语）。 30、出示两上等边五角形交叉的图案。请你照着画出来（评分时要求10个角和交叉，笔画有抖动或画的方向有扭转可以不计较）。以上每项1分，共30分。评定标准一般为：小于或等于23分，诊断为痴呆；小于或等于23-21分，为轻度痴呆；小于或等于20-11分，为中度痴呆；小于或等于10-0分，为重度痴呆。该表于1986年由我国专家李格等引进使用。根据量表的30项内容，以及临床实践表明，病人的文化程度与MMSE得分呈相关，即文化程度愈低，MMSE得分愈低。同时从我国医学家使用情况看，本量表存在一些缺陷，有时不能反映出是否有痴呆，尤其是对轻度痴呆有时难以检查出来。但是，多数学者公认本量表确实具有简单、易行和易于接受等特点。
希望她能康复！
精神科c类量表测查到底是测什么
一般都是问卷式调查，比如通过一些提问，患者提供真实内心想法，来进行评分，通过具体分值，来判断是否有异常。
精神科的量表分为自评量表和他评量表。自评量表是指患者自己通过量表的提示来对自己的精神状态进行评估。他评量表要由专业的精神科医生或者是经过培训的相关人员对患者进行量表评估。量表分为abc类。
这种分类是为了在临床上收费有所区别。对于临床诊疗没有多大的意义。C类量表的评估，相较于其他两类量表更复杂，要求更高。
扩展资料：
精神科的医事人员包含精神科医师、精神科护士、临床心理师以及职能治疗师，另外尚有以精神科为专长之社会工作师或社会工作员等之专业人员。
精神科医师要求能够使用包括药物与心理治疗等方式来协助精神疾患。从业之前要经过生物精神医学、心理治疗、动力取向心理治疗、认知行为治疗、团体心理治疗等训练，并使用于他们的临床服务中。精神科医师所受的生物医学及精神药理训练是他们和临床心理师及其他治疗师有所区别之处。
临床心理师在医院主要工作是提供高品质的心理衡鉴，协助医疗评估。
精神科护士精神科中具有重要的角色。精神科护士可以实施许多精神科护理与照护，但在处方药物以其其他医疗行为上受法律的限制。
简易精神状况检查表有哪些内容?
目前对痴呆特别是老年性痴呆尚无根治的有效方法，基本原则是要做到早期诊断，以便对痴呆患者或可疑的痴呆患者进行早期治疗的干预，因此，对痴呆患者进行筛选和早期诊断就特别重要。
家人可以对可疑痴呆的患者用一些简易量表进行初步的测定，以便使那些被高度怀疑痴呆的患者尽早到医院就诊。
简易精神状态检查表（MMSE）是最具影响的标准化智力状态检查工具之一。简单易行，标准化程度高，重复性好，多用于老年痴呆的智能评定。
简易精神状态检查表（MMES）
姓名__________ 性别 __________ 年龄__________（1）现在我要问您一些问题来检查您的记忆力和计算力，多数都很简单。
□ 0 分或1 分=（l）请说出今年的年份□ 0 分或1 分=（2）现在是什么季节□ 0 分或1 分=（3）现在是几月份□ 0 分或1 分=（4）今天是几号□ 0 分或1 分=（5）今天是星期几□ 0 分或1 分=（6）这是什么城市（名）
□ 0 分或1 分=（7）这是什么区（城区名）
□ 0 分或1 分=（8）这是什么医院（医院名或胡同名）？
□ 0 分或1 分=（9）这是第几层楼□ 0 分或1 分=（10）这是什么地方（地址、门牌号）
（2）现在我告诉您三种东西的名称，我说完后请您重复一遍。
请您记住这三种东西，过一会儿我还要问您（请说清楚。每样东西一秒钟）。
告诉这三种东西是：“树”“钟”“汽车”。请您重复。
□ 0 分或1 分= 树□ 0 分或1 分= 钟□ 0 分或1 分= 汽车（3）现在请您算一算，从100 中减去7，然后从所得的数算下去，请您将每减一个7 后的答案告诉我，直到我说“停”为止。
□ 0 分或1 分=100 减7=93□ 0 分或1 分=93 减7=86□ 0 分或1 分=86 减7=79□ 0 分或1 分=79 减7=72□ 0 分或1 分=72 减7=65停止！
（4）现在请您说出刚才我让您记住的是哪三种东西？
□ 0 分或1 分= 树□ 0 分或1 分= 钟□ 0 分或1 分= 汽车（5）检查者出示手表问患者这是什么。
□ 0 分= 能正确说出□ 1 分= 不能正确说出检查者出示铅笔问患者这是什么。
□ 0 分= 能正确说出□ 1 分= 不能正确说出（6）请您跟我说“四十四只石狮子”。
□ 0 分= 能正确说出□ 1 分= 不能正确说出（7）检查者给受试者一张卡片，上面写着“请闭上您的眼睛”
请您念一念这句话，并按上面的意思去做。
□ 0 分= 能正确说出并能做到□ 1 分= 不正确说出，也不能做到（8）我给您一张纸，请您按我说的去做。现在开始：
□ 0 分或1 分= 用右手那拿着这张纸；□ 0 分或1 分= 用两只手把它对折起来；□ 0 分或1 分= 放在您的左腿上（9）请您给我写一个完整的句子。
□ 0 分= 能正确写出□ 1 分= 不能正确写出在此写：
（10）请您照着下面图案样子把它画下来。
□ 0 分或1 分图案样子如下 在下方照样了画注：正常为1 分，错误为0 分总分范围0 ～ 30 分，正常与不正常的分界值与受教育程度有关：
文盲（未受教育）组17 分；小学（受教育年限≤ 6 年）组20 分；中学或以上（受教育年限＞ 6 年）组 24 分。分界值以下为有认知功能缺陷，以上为正常。
精神病心理测试
1、对周围人的态度有变化：一般来说，精神分裂症患者在疾病的恢复期和缓解期，与家人、同事、朋友及其他与之有接触的人，相处得都比较融洽，谈吐自然，回答问题切题，让人感到与他交往没有隔阂。如果患者忽然变得孤僻、不合群、不与人交往、独处一隅、低头沉思，或者对人态度蛮横，脾气暴躁易怒，不愿和别人进行正常沟通和交流则有犯病的可能。
2、患者的表情有变化：在缓解期或恢复期，患者的面部表情比较自然，眼神比较灵活，别人可以从其面部看到正常喜、怒、哀、乐的表情变化。且表情的变化可以反映出其内心的相应情感。在即将犯病时，患者往往表现为目光呆滞、双眼发直，外界刺激难以引起其表情变化，甚至遇到相应的外界刺激，表现出与平时相反的面部表情等。
3、对自身疾病的态度有改变：在疾病缓解期，患者对自己的疾病有认识，愿意看病，配合医生治疗。但是，当疾病即将复发时，患者会变得无视自己的疾病，甚至坚信自己没有病，并且拒绝看病、吃药。对医生、护士、家属持敌对态度，将大家对他的关心当成对他的攻击和迫害。
4、患者的日常生活情况有变化：病情稳定时患者的生活一般有规律，有的患者甚至可以上街买菜，操持家务，照顾家人。在即将犯病时，患者表现为生活没规律，夜间不睡，白天不起，甚至长时间不脱衣服、鞋袜就上床睡觉，也很少刷牙洗脸、换洗衣物等等。
5、学习和工作状况有变化：缓解期的患者，一般能坚持学习和工作。学习成绩一般尚好，工作任务也多能完成。要犯病时，则表现为学习成绩下降，工作能力降低，经常迟到、早退，或与同学、同事发生争执。
如何测试一个人精神有问题
可以从下述四个方面来简要判断
1.精神活动的稳定性是否良好：一个人的精神状态应当具有相当的稳定性，如某人从某一时期起其精神状态变得与以往不一样了，且持续较长的时间，就要考虑有精神问题的可能。
2.精神活动的协调有效性如何：一个人的精神活动应当具有活动的有效性，也即能有效的解决自身面临的各种问题，如一个人不能有效地运用自己的专长、做事注意力分散、顾此失彼、效率低下，需要考虑有精神问题的可能。
3.精神活动的自我满意度怎样：一个人对自我生存方式、精神状态的自我满意度是衡量其精神是否健康的一个重要指标，当然其自我的满足需要考虑一个度的问题（指程度），此点需与其他三点综合分析。
4.精神活动对环境造成的影响：人是社会的动物，是社会的一分子，需要遵守许多社会规范与准则，而不是只有自我，虽然有人可能以上三点都无大的问题，但其一贯我行我素，不考虑别人的感受，也是一种精神不健康的表现，如人格障碍者。