测婚姻缘分测试,测两个人名字的缘分
怎么测两个人的缘分
计算的方法很简单，将你们姓名笔划的总数作比较，以大的数字减小的
例如：大雄想知道自己和叮当的关系是什，要将自己名字的笔划(共15划)和叮当名字
的笔划(共21划)相减(即21-15)，得出的数字是6，「帮你的人」。十分准确啊！
快来试试吧！
姻缘测试
计算方式
如:你的生日是1985年12月5日,对方的生日是1984年11月1日
那么你的诞生数就为:1+9+8+6+1+2+5=32//3+2=5(一直加到个位数)
对方的诞生数就为:1+9+8+4+1+1+1=25//2+5=7
所以你们俩的关系数为:5+7=12//1+2=3
请看测试结果:
关系数为1:你们的关系是主从关系.反映于实际方面可能是师傅徒弟,或是上司下属等模式的关系
关系数为2:拥有这个关系的双方,发展成为恋人的机率很大
关系数为3:你们会成为好朋友,彼此的优点能够弥补对方的缺点,并朝越来越亲密的友情之路前进
关系数为4:属于同事关系,虽平淡无味没有轰轰烈烈的感情问题,但却可以为一个共同的目标而奋斗
关系数为5:是人生旅途中的同行者,虽然彼此的关系不会很深入,却一定很知心
关系数为6:象家人一般的温馨,这正是你们的感觉
关系数为7:你们在思想上有相当的一致性,而且还能够互相刺激对方,你们完全可以在彼此的相互理解中得到慰藉
关系数为8:你们是很好的竞争对手,这种竞争的关系,反而让你们的感情发展得更好
关系数为9:你们属于乐于相互奉献的类型,在感情方面可以相互理解
算算你们的姻缘数是2……也就是说……
测两人生辰八字姻缘
测试两人生辰八字姻缘的方法：
搜索打开 中华姻缘网 ，在右上角有个“自助配缘”按钮，点击输入你的生辰时辰，你想算姻缘、配对象，算生男生女，都有了。该功能是征婚相亲网站 中华姻缘网 提供的免费全程服务，现在特别火，很多人找老公找老婆都到那里。
姓名姻缘配对测试
郑栋明 与 燕莉「姓名配对」的结果如下： 繁体拼音康熙笔划五行凶吉郑郑zheng19火吉栋栋dong12木吉明明ming8水吉天格-> 20（水）
人格-> 31（木）
地格-> 20（水） 外格-> 9（水）
总格-> 39（水） 繁体拼音康熙笔划五行凶吉燕燕yan16土吉莉莉li13木吉天格-> 17（金）
人格-> 29（水）
地格-> 14（火） 外格-> 2（木）
总格-> 29（水） 说明：字的笔划以《康熙字典》为准，康熙笔划计算方法与简体笔划有所区别，不能以现在计算笔划的方法去计算。为保证本站提供的测算内容精准，编辑人员花费了大量时间和精力与《康熙字典》原版进行核对。如果您发现错误，敬请及时与我们联系，谢谢！ 姓名配对的详细分析：「郑栋明」和「燕莉」的[一见钟情]钟情率为：90分。 姓名配对的详细分析：你对[B]“一见钟情”。你们在初次见面的时候就会产生强烈的感觉。就算[B]并不是你期待的那种类型，可是当你看到[B]那一眼开始，你就知道[B]是你一直在等的人。其实你们缘分以及感情是先天就已经注定好了的。因此，当感情被点燃的时候，你会身不由己的投入到这份感情中，并付出自己最真切的情感，而且这样的感情会在时间的流逝之中长长久久。
测试我与他的缘分什么时候结束
鸟语花香，水天一色，万紫千红，阳光明媚
是小数被风吹到了所以我才去扶
一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋
惟见长江天际流， 正是江南好风景。
尊敬的校长，敬爱的老师：
你们好！
我是本校应届即将毕业的学生，面临我就要离开母校时，一种依依惜别的心情，使我有千言万语要对你们说。
丰富多的小学生活即将结束，回忆我在小学阶段的每一点进步，都与您的耐心教育、亲切关怀分不开。我们小学毕业了，即将离开学校，六年的小学生活却使我终身难忘。老师，六年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！冬天，北风怒吼，寒气刺骨，您在灯下为我们批改作业；夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您在灯下备课。每当看到同学们的盈盈笑脸，您脸上也露出欣慰的笑容；同学们的成绩，就是老师您的成绩；同学们的进步，也就是您的进步啊！六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？
在临别的前夜，我把千言万语归结成了一句最简单，但却最真诚的话，说一声：“谢谢了，母校！谢谢了，老师！”
但在表达深深爱意的同时，还想就母校今后的发展，提几点小小的建议。总的来说，母校的办学方向是正确的，所取得的成绩也是有目共睹的，在德、智、体全面发展方面，母校在全区同类学校中一直名列前茅，深受好评，我有幸成为她的学子而倍感自豪。但今天不去一一赘述，更想多谈点美中的不足。
1.智育方面。平时同学们最大的呼声就是课外作业负担太重，整天被题海包围，没完没了的作业夺去了我们“玩”的权利，使我们少了许多应有的童趣、童真。无疑，这对正长知识的少年儿童身心的发展是极为不利的。在这方面，好像还没有引起学校的足够的重视，希望学校在减轻学生课业负担方面，尽快做些有效的调整和有力的改进。
2.爱护集体荣誉方面。少数同学认识上还存在一定的差距。这学期来，个别同学在校外忽视社会公德，造成有损学校形象的不良影响。希望学校能加强这方面的教育，因势利导，使同学们懂得爱护学校荣誉，自觉遵守社会公德的道理。
以上两点建议，如无不妥，望能采纳。
怎么看两个人缘分是否尽了?
愿意再给对方一次机会，试试看。