荣格认知功能八维测试,命格与楼层风水

荣格八维 如何确认第一功能

相比于MBTI测试,我对它背后的荣格八维理论更感兴趣。当然,并不敢说对荣格理论了解多少,毕竟我连最经典的《心理类型》也还没读过。但是仅就我这些年浅薄的认知,它就已经让我受益良多了。在我的有限认知里,荣格八维理论就像一个(试图)解释世界的框架,宏大、深刻、体系化。它也如同其他成千上万个理解世界的角度,只是刚好我选择了它。由于我对理论原理研究不深,下面这些内容可以理解为理论应用层面的非常个体化的经历和感受。
第一弹先阐述下什么是荣格八维以及它和十六人格的对应关系。
荣格认为可以依据两大维度的不同偏好对人进行粗略的划分。这两大维度分别是:“感知/收集信息”和“判断/处理信息”。在“感知/收集信息”中,根据偏好不同分为N(直觉)和S(感觉);在“判断/处理信息”功能中,根据偏好不同分为F(情感)和T(思考)。好了现在已经有N/S/T/F四维了,在每个维度下可以再拆分为内倾(i)和外倾(e),于是就有了荣格八维:Ni/Ne/Si/Se/Ti/Te/Fi/Fe.
那十六人格和八维之间是怎么对应的呢?荣格又认为,不同人格感知和处理信息的模式是不一样的,也就是说他们对上面8个功能键的偏好程度和使用频率是不一样的,有主使和次要的先后之分。总之八维功能的不同排列组合,构成了16种人格。排在越前的功能表示主体越偏爱,使用频率越高。下图只截取了每种人格的排在前4名的功能,比如INTJ的前四个偏好功能依次是:Ni,Te,Fi,Se.

荣格八维和16人格的对应关系
前4个功能中,根据先后次序,分别命名。以及荣格认为随着年龄增长逐步成熟或有意识的开发,个体才能熟练应用排序靠后的功能。
主角(主导功能):是我们人生中分化的第一个功能,在童年时期便进行发展。在常态情况下,我们会相当依赖这一主导功能,并本能地去使用它应对任一情景,这几乎是下意识的。主导功能是我们最信赖和最常使用的功能,通常是相当成熟完善的。然而,有时我们也会过分依赖主导功能,此时它会起消极作用。
配角(辅助功能):通常与主导功能搭配使用,是使用频率最高的功能之一。若和主导功能搭配得当,则相互促进发挥更大的效益。然而,若个体的主导功能太过强势,辅助功能会得不到很好的发展。
替补队员(第三功能):是第二功能的对立面,能补足一二功能的某些劣势,但在心智发展度不那么完善时,它很难发挥作用,通常是会被我们忽略的对象。在某些情境下,我们的一二功能可能会因压力过大宕机,此时当发育不那么成熟的第三功能占据大脑时,基本会带来负面感受,比如个体会感觉到“陌生”、“不舒服”、“不安全”等。
龙套演员(劣势功能/第四功能):是第一功能的对立面,通常发展较晚,在人生早期以“捣蛋鬼”的形式出现,我们感到恐惧/不安等负面感受基本是第四功能发育不足带来的。很好理解,比如INTJ的主导功能是N,那与N对立的S自然就发展缓慢,带来的负面感受也可以理解为N发展过度S不足,最后导致失衡带来的。我们通常会感觉要投入相当多的精力才能“驾驭”好第四功能,但如果我们不再抗拒、恐惧或敌视它,甚至与它协同合作(本质来讲是达成自我和解),我们的生活会get到新的平衡,自我认知更高,带来意想不到的美妙体验

荣格八维的结果看不懂:si,Fi,Se,T,Fe,Ne,Ti,Ni.按得分从高到低排...

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什么是荣格心理测试?

荣格类型测验1921年荣格提出心理类型学后,其弟子格雷和威尔赖特等于1944年在美国用实证方法进行的测验研究。他们制作包括300个问题的问卷分发给经临床观察确定为某种心理类型的人,根据他们回答问题的方式打分。[1]
问卷中有82个“被迫选择”题,要求被试在20分钟内答出,以测量其在荣格确定的三个维度上的倾向性:内倾一外倾;感觉一直觉;思维一隋感。当时的测验在信度和效度及被试的选择上尚存在问题。1942年,美国心理学家K.c.布里格斯及其女儿I.B.迈尔斯在荣格的两种态度类型和四种功能类型基础上增加“判断”和“知觉”两种类型,组成人格的四维八极特征,彼此结合可构成16种人格类型,经20余年的潜心研究,编制成《迈尔斯一布里格斯类型指标》,验证和发展荣格的人格类型理论。20世纪70、80年代后,一些新的荣格类型测验相继问世,如“艾森克人格调查表”、“底特罗夫心理类型问卷”、“辛格一卢米斯人格调查表”等。

荣格八维怎么理解

荣格认为可以依据两大维度的不同偏好对人进行粗略的划分。这两大维度分别是:“感知/收集信息”和“判断/处理信息”。在“感知/收集信息”中,根据偏好不同分为N(直觉)和S(感觉);在“判断/处理信息”功能中,根据偏好不同分为F(情感)和T(思考)。
荣格八维类型的来源只要有两个,第一个来源于我们日常生活的观察,由此我们得出了《心理类型》的八种倾向,
第二个观察表明这些功能态度在每一个个体身上的表现方式也是不同的。类型的表现各式各样,类型的表现不仅在功能的强度和可靠性存上在差异,即根据个体的偏好和实践水平,个体意识类型的表现不同;而且当个体表达特定的意识时,扮演的角色也不同。

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