3岁幼儿韦氏智力测试,韦氏智力测试准确吗

儿童智商测试(史上最顶级IQ测试)

☞本次测试说明：

测试题源自 WPPSI™（韦氏幼小智能量表™）和WISC®（韦氏儿童智力量表®），适合3岁以上到成人；

本期主要针对语言理解、视觉空间、流体推理三方面，后两方面的测试详见后期推文；

测试题目的作答情况，反映的是同龄孩子间的横向对比，回答较好说明孩子在这方面的表现高于同龄孩子的平均水平；

智力是一个动态发展的过程，随着孩子年龄的增长，测试结果也会不断发生变化，单次测试结果并不能代表未来智力；

第一部分：语言理解测试(VCI)

测试题1：生活常识类(适合年龄：3岁+)

题目要求：根据以下问题，说出自己的想法。

（1）夜晚天空中有什么东西会发亮？

（2）树叶是什么颜色的？

☞参考回答：

A级(3★)：看着窗外的树，回答树叶是绿色的(比较具象化的回答)；

S级(5★)：树叶颜色有很多，各种颜色都有；春天和夏天是绿色的，秋天叶子有黄的也有红的，像秋天的枫叶就是红色的(儿童思维比较灵活，能区分不同场景进行回答)；

测试题2：相似特征类(适合年龄：5岁+)

题目要求：说出以下两种物品的共同特点。

（1）太阳-电灯；

（2）空气-水；

☞参考回答：

A级(3★)：太阳和电灯都能发光(基于日常观察的具象化回答)；

S级(5★)：太阳和电灯都能发出来光，都能照亮周围的地方；阳光照在身上会觉得热，靠近电灯后也会觉得热(儿童思维比较灵活，能从多种角度发现和总结出两个物品之间的联系)；

测试题3：词汇解释类(适合年龄：5岁+)

题目要求：尝试给其他人解释以下物品。

（1）鞋是什么？

（2）盐是什么？

☞参考回答：

A级(3★)：盐就是一种白色的粉末(基于日常观察的具象化回答)；

S级(5★)：盐是白色的粉末，炒菜的时候可以用来调味；看起来跟白糖差不多，但是它尝起来是咸的，白糖是甜的(儿童思维比较灵活，能从多维角度描述同一物品的特征)；

☞ 测评能力说明：本模块主要聚焦于语言理解测试(VCI)，通过孩子描述事物的准确度和详细程度，来测定孩子的语言理解力和口头表达能力。

如果您的孩子在这个模块表现良好，说明孩子的语言能力和理解力极好，日后在理解题目表述时会更为容易。

第二部分：视觉空间测试(VSI)

测试题1：给下方左右两边的图形连线，让他们能拼成一个完整的正方形。

题目难度等级：☆☆

考察点：整体形状的观察

适合年龄：3岁+

测试题2：根据每行左侧的虚线图，在右侧选出相应的图片。

题目难度等级：☆☆☆

考察点：局部细节观察

适合年龄：5岁+

测试题3：请找出下面图片中，缺少的一部分是什么？

题目难度星级：☆☆☆☆

考察点：整体观察力+生活常识

适合年龄：7岁+，小学中高年级

☞ 测评能力说明：本模块主要聚焦于视觉空间测试(VSI)，通过孩子对图形观察的整体性和细节性，衡量孩子的视觉能力和推理分析能力。

如果孩子在这个模块表现较好，说明孩子的图形几何能力较强，更容易看清整体和部分的组成结构，对图形细节观察很敏锐。

第三部分：流体推理测试(PSI)

测试题1：请从下面的图片中，每行挑出一个不同类的，并说明理由；

题目难度星级：☆☆

考察点：寻找不同类

适合年龄：5岁+

测试题2：请从第二行的物品中挑出一个，与第一行凑成一组，并说出这3个物品的共同点。

题目难度星级：☆☆☆

考察点：类比找同类

适合年龄：5岁+

测试题3：请从下面两行图片中，每行各挑出一个，并说出挑出两个物品的共同点。

题目难度星级：☆☆☆

考察点：寻找具象共同特征

适合年龄：5岁+

测试题4：请从下面三行图片中，每行各挑出一个，并说出挑出三个物品的共同点。

题目难度星级：☆☆☆☆

考察点：寻找抽象共同特征

适合年龄：8岁+

☞ 测评能力说明：本模块聚焦于流体推理测试(PSI)，衡量孩子通过对事物的观察，利用归纳推理做出决策的水平。

如果孩子在这个模块表现较好，那么Ta就很擅长依据过去经验做出预测，在数学归纳和逻辑推理方面更有优势。

韦氏智力测试

韦氏智力测验是一个普遍用于全世界而广受重视的评估。不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念，量表的个别分部测验亦可测试某些独特能力。
它是美国D.Weehsler于1955年主持编制的系列智力测验量表。是目前世界上应用最广泛的智力测验量表。该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。
韦氏智力测验共有三套：分成人、儿童、幼儿韦氏成人智力量表包括十一个分量。(言语量表六个：常识、理解
、算术、相似、背数、词汇；操作量表六个：填图、积木、图法排列数字符号、图形拼凑、迷津)。
心理学家量化人的总体智力为理性思考能力，行为表现意义程度的能力，有效处理环境问题的能力。韦氏智力测验分为14类，包括语意类、表意类等。
本测验题一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。被试在这个测验上的总得分就是他通过的题数，即测验的原始分数。
本测验的量表分数是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。例如一个16岁城市儿童测得原始总分为55分，先查百分等级常模表得55分相应的百分等级为70，再查智商常模表得70百分等级的IQ为108。
人的智商变化范围很大，计算得到的智商标准差为15，计算离差智商IQ：
IQ=100+15*(个人成绩-所在年龄组的平均成绩）/该年龄组的智商标准差

韦氏智力测试

韦氏智力测验适用于6-16岁的儿童，主要测查儿童一般的智力水平、言语智力水平和各种具体的能力。包括以下两项内容： (1)言语水平：常识测验（测查一般的知识、兴趣及长时记忆能力）；领悟测验（测查判断和社会适应能力）；相似性测验（测查抽象概括能力）；数字广度测验（测查注意力和短时记忆力）；词汇测验（测查词汇、言语表达和长时记忆等能）。 (2)操作水平：数字符号测验（测查注意力、短时记忆力、眼手协调运动和思维的灵活性等能力）；图画填充测验（测查知觉和视觉空间组织能力）；木块测验（测查空间关系、空间结构和视觉运动协调等能力）；图片排列测验（测查部分与整体和逻辑联想等能力）；物体拼凑测验（测查想象力、利用线索能力和眼手协调能力）；迷津测验（测查空间知觉、计划和眼手协调能力）。儿童的年龄及所受的教育对测验成绩有较大的影响。在言语量表分中受右大脑半球功能的影响。在操作量表分中也有其他因素影响测验。

韦氏智力表适合检测多大孩子的智力?

韦氏学前儿童智力量表（WPPSI）适用于4-6岁学龄前儿童，韦氏儿童智力量表（WISC）适用于6-16岁儿童，可以测查一般智力水平，言语智力水平，操作智力水平和各种具体能力，也是智力评估和智力低下诊断的重要方法之一。

怎么测试孩子的智商

智力测验并非只有一种，测验目的的不同可能影响智力测验的选择，目前常用的是“韦氏幼儿智力测验”（适用3～7岁）和“韦氏儿童智力测验”（适用6～17岁）。
智力并非指单一能力，而是多种能力的组合，上述的两种测验就涵括包括十个分测验，并将这十个分测验分成意义相似的组别。例如：韦氏幼儿智力测验把十个分测验分成“作业量表”和“语文量表”。“作业量表”测验儿童处理视觉讯息和操作等能力；“语文量表”则是评估孩子的字汇量、语文逻辑思考和理解等能力。每次测验至少需要一小时，若无特别因素，一年中不会重复施测。
测验的同时，负责施测的专业人士会观察儿童的行为以补足评估的内容。例如：受测时的专心程度、听从指令的能力、情绪稳定度、挫折忍受力等，这些信息能增强智力测验评估的准确度。
看完上面的说明，您不觉得做一份智力测验需要相当程度的专业与时间吗？不只如此，测验后续的部分更为重要，那就是如何得到专业的解读！！
智力测验得到九十分的儿童真的比八十五分的儿童还要聪明吗？答案是：不一定。因为得出的分数除了和孩子的资质相关外，也受到其他因素的影响。例如：前述的情绪稳定度或专注度也可能明显影响测验结果。换句话说，一个聪明但无法听从指令的孩子得到的分数，可能和不是那么聪明、但是配合度高的孩子一样，测验结果的解读和建议就可能明显不同，这也就是为何过程中要加入行为观察的原因，也因此智力测验并非“一试定终生”。孩子若在天生资质之外的特质有明显改善，可能也会让分数异动。
一般智力测验的结果是以“范围”呈现孩子的能力。例如：在韦氏幼儿及儿童智力测验中，将孩子所得的分数和同龄孩子的常态分布进行比较，以得知孩子的表现是“优秀”（120以上）、“中上”（119～110）、“中等”（109～90）、“中下”（89～80）、“边缘”（79～70）或是“障碍”（69以下）。
计算智商分数的过程显示智力测验的分数是“相对”的概念，与不同群组的孩子比较可能会获得不同的分数，因此智商分数并不是绝对的。正确的解读应该是“在测验当下，孩子所表现出的能力和同年龄相比的程度”。在韦氏智力测验中，分数低于七十分的孩子，表示能力极度不足，已经达到障碍程度，家长应该和专业人士详细讨论如何适当的训练孩子，以及寻找特殊教育资源。
智力测验的意义并非只是最后的智商分数（IQ），更重要的是得知孩子能力的分布。例如：孩子各项能力是否都一致的高或低，或是有明显的起伏。若是后者，就能看出孩子的优势及弱势能力。针对智力测验及观察的结果，施测的专业人士会提供一些建议。例如：多和孩子互动、陪伴孩子读书、透过玩具增加孩子的操作能力等。此外，可利用孩子的优势能力来加强弱势能力，像是视觉和操作能力不足的孩子，如果语文能力较强，父母可使用语言辅助孩子的训练。

韦氏智力测试幼儿版跟儿童版的区别

区别在于：
韦氏智力测试量表包括成人16岁以上、儿童6-16岁和学龄前期4-6岁三个阶段，测定的结果叫做智商，智商的平均值为100，标准差为15。

智力分级标准为智商大于140为非常优秀，120-139为优秀，110-119为中上，90-109为正常，80-89为低于正常，70-79为边界，小于70为智力障碍，50-70为轻度智力障碍，35-35为中度智力障碍，20-35为重度智力障碍，小于20为极重度智力障碍。

宝宝智商怎么测

很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊，社会在发展，生活在进步，对于孩子的教育问题是要从小抓起的，我下面分享对宝宝智商怎么测，提高幼儿智商要怎么做，赶紧了解了解吧!

宝宝智商怎么测

智力测验是使用一组量表，包括许多测验试题，由专业测试人员对儿童进行测试。测试时要求环境安静、光线适宜，儿童情绪稳定，测试人员及家长不能进行暗示。试题有文字式的，也有图画式的;有的让儿童来回答，有的让儿童来操作。目前我国使用的各种测试方法和量表，大部分是从国外引进的，然后结合国内的情况进行修订。一般国内儿童保健工作者定期召开会议，对使用的各种测试方法和量表进行研讨、修订、统一和传达。每一种测试方法都需要具有合理性、稳定性、可靠性及标准化。同时测试者必须经过严格和规范的培训，力求测验结果能真实地反映受试者的智力状况。但测验结果仅仅为受试者智力状况大概的反映，应当综合评价。

1、贝莉婴儿发育量表。包括精神、运动和行为三部分。可测试婴儿感知觉、记忆、发音、语言能力以及控制自己身体程度、肌肉协调能力、手指的精细动作等。在测验的同时，由测验人员观察婴儿的情绪、注意力、目的性等性格特点。然后根据量表算出受试者得分。此量表适于2个月至2岁的婴幼儿。

2、图画词汇试验。国内已根据皮博迪图画词汇试验进行修订，共有120张图画，每张图片上印有4幅不同的图画，测试者说出一个词汇后，要求受试者指出其中的一幅图。方法简便易行，适于2岁半以上的儿童。

3、韦克斯勒智力量表。国内已进行修订和标准化。测试内容包括词语类和操作类两部分，词语类包括常识、算术、词汇、理解及背数，操作类包括填图、排列、积木、迷宫等，适于4岁以上的儿童。

智力测验方法

1.筛查法 按通用的智力测验方法检查时，往往需要较长的时间，有时需1～2小时以上，不利于一般儿科医生或小儿保健普查时应用，所以采用一些简易的筛查方法。测试的内容大多是从各种经典的智力测验方法中选出。测验时仅须较短的时间，可以初步筛查出可疑病例。筛查结果只能做为需要不需要进一步检查的依据，不能据此而做出诊断。目前国内常用的筛查方法有以下几种。

(1)丹佛智力发育筛查法(Denver developmental screening test,DDST)：适用于初生至6岁小儿，方法操作简便，花费时间少，工具简单，信度和效度均好。此法已被世界各地广泛采用。我国于80年代初开始应用此法。上海、北京等地根据我国社会、经济、语言、文化、教育方法和地理环境的特点，将DDST进行了标准化处理，并绘制了小儿智力发育筛查量表(DDST-R)。

(2)绘人测验：根据画出的人形进行评分，判断智力发育水平，适用于5～12岁儿童智力筛查。年龄较小的孩子有得分偏高而年龄较大小儿有得分偏低的趋势。引测验与其他智力量表测验所得的IQ有明显的相关性。

2.诊断法

(1)韦氏儿童智力量表(WISC-CR)：适用于6～16岁儿童。

(2)中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI)：适用于4～6岁半儿童。

(3)婴幼儿发育检查量表(Gessell ScaleR)适用于0～3岁儿童。

适应行为评定法

1.婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月～13岁至15岁儿童。此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。

2.新生儿行为神经评分法(NBNA) 全国协会组已通过调查研究，确定了全国新生儿NBNA正常范围，其临床应正在逐步开展。

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如何对宝宝进行智力测验 都有哪些测试方法

【婴儿智力测试】在我国婴儿智力测试的方法有两种：
一种是筛查法，这是一种比较简单、快速、经济的方法。可以在短时间内筛查出在生长发育或智力方面有问题的孩子，目前多用“丹佛婴儿智力发育量表”(简称DDST)，测试包括孩子的个人-社会适应、精细动作、语言和大运动等4个方面，适应于0-6岁的孩子。如果筛查出有问题者就可以进行下一步测试。
另一种是诊断性智力测验，学龄前期：图片词汇测验、50项测验、幼儿韦氏智能量表。学龄期：绘人试验、学龄韦氏智能量表。
【家庭常用智力检测方式】
1、在智力测验中，一个6岁宝宝能完成6岁年龄组的测验项目，他的智龄就是6岁。后来发现以智龄来计算存在不少问题，认为智龄不能直接反映实际年龄中不同的智能水平，因此提出用智商来评定，即智龄与实际年龄的比值，也就是智商 （IQ）=智龄/实际年龄×100。
2、从宝宝当月月龄开始测验每个月龄的宝宝都有他的基本行为，智力测验通常是将这些基本行为分做5个项目——大动作、精细动作、适应能力、语言和社交，并且以宝宝的实足月龄作为主测月龄。也就是说，如果宝宝的实足月龄是12个月，智力测验将以12月龄组作为主测月龄。
3、测过12个月龄组的5项测验后，就可以将前2个月组的测试题为宝宝作测试，也就是说也要拿10、11月龄组的测试题让宝宝试试，做完10、11个月龄组之后，还要向后进行15、18各月龄组的测试，看宝宝是否能超标完成哦。最后宝宝完成的项目所对应的月份，才是智商测算实际需要的。目前用于儿童智力诊断的测验工具主要有两个：一个是法国人比奈和他的学生西蒙于1904年研制出来的著名的比奈—西蒙量表；另一个是40年代美国人韦克斯勒研制出的儿童智力量表，简称韦氏幼儿智力量表(3～6岁儿童用)和韦氏学龄儿童智力量表(6～16岁少儿用)，是迄今为止国际上应用最广泛的智力测验工具。我国医学界和教育界大都用后者的修订版来检查测定儿童智力，测得的结果即为大家所熟悉的智商(也叫IQ)。
韦氏测验侧重测试儿童的语言能力和操作能力，最终得出语言智商、操作智商和全智商。从神经心理角度来讲，语言和操作智商大致反映大脑的左右半球的功能。如果语言和操作智商间出现较大差异，可能意味着智力结构发展不平衡。另外，广义的智力测验还包括成就测验和性向测验，前者指个人完成训练之后，对其做出训练的评价，主要是测他当时的知识及技能水平；后者是预测个人未来的成就。

一次韦氏智力测试能否确定儿童的智商?

不能 智商不稳定 有时高有事底 不能靠测试来确定这样的测试没有任何意义，作为一种儿童娱乐也就算了！每个孩子都有自己的优点和长处，如果测试的结果是智力低下，那么你真的相信你的孩子有可能是个傻孩子吗话又不是这样说,,
智商是恒定的
不过智力测试要是标准的,不是三流的
不过有时智力测试是不能说明儿童智商的

韦氏智力有免费结果?

有。国际上最通用的国际标准智商测试免费就是韦氏智力量表，所以是有免费结果的，韦氏智力评估是世界范围内应用比较广泛的智力测量方法，可以用于临床多种疾病进行的智力评估。