教培行业适合长期做吗,教培行业适合长期做吗
在培训机构当老师,可以一直做下去吗?前途如何?
在培训机构当老师在我看来是不能一直做下去的，毕竟谁也说不准这个培训机构能干多久。现在这个时代真的说不准，各方各业都在快速发展，不断有新的行业出现，同样也有旧的行业消失在大家的生活中。培训机构在目前是受到大家的欢迎的，这样的大环境下当培训机构的老师肯定是好的，但是未来的事情会怎么发展谁也不知道，自己所在的培训行业能发展多久都不知道，更不要说自己所在的培训机构了。
当然这个也是要分行业、分职位的，也不是所有培训机构的老师前途都不好，这个事情真的说不准。像我备考教师编的时候，给我们上课的老师趁着课间跟我们闲聊，就说她们公司大部分人都是干上几年之后都走了，尤其是对于她们这种女老师来说，就没有打算在那里干一辈子的，毕竟这种培训机构的老师经常要出差上课，忙的时候几个月都回不了一次家，而且很辛苦，但是收入跟她们的付出也是呈正比的，所以她们基本上都是在这里干几年赚一些钱就换工作了。接下来我就说说在培训机构当老师的弊端会有哪些。
压力比较大。不过这个也是看大家培训的种类，像那些只是培训兴趣爱好的老师，她们的压力可能还不会特别大，但是像那些培训初高中生、考研或者是考公的老师，她们所在的培训机构压力都很大，如果不是那种全国特别出名的名师，老师间的竞争也是很激烈的，她们也会涉及到评级、升工资之类的问题，而且备课也很辛苦，还要各个地方跑着上课，一般有编制的老师不会像他们一样那么辛苦。
工作不是特别稳定。在培训机构工作最大的弊端就是不稳定，毕竟培训机构都是私人企业，能干多久真的说不准，不是说足够大的培训机构就一定不会倒闭，一旦倒闭了自己就失业了，即便有丰富的教学经验也需要重新找，这就不如有编制的老师工作稳定。
不能一直做下去，前途不怎么好，因为培训机构有着非常多的不确定因素，非常有可能会倒闭的。培训机构的钱从学生身上来，师生之间的关系是基于金钱关系之上的，这就比学校的师生关系之间复杂多了，与利益挂钩以后，谈感情就有点问题了。甚至很多培训效果不好的学生和家长，对培训老师还会有意见。而且在教育培训机构，除非你自己是最高领导，否则人际关系的处理也是很头痛的，一个培训老师要承担很多培训外的工作，等于半个销售加半个保姆再加半个教师，要是续班率低，就会直接影响收入。没有业绩，很容易受到主管或领导的白眼，甚至被辞职离职等。据数据统计，教培行业的离职率高达30%。
所以，教培行业这棵大树树荫下，能遮阳一时，不好过一辈子。趁早还是踏上行走的征程，去寻找新的诗和远方吧。或许，考编考公上岸才是最好的归途！必须要将资本大鳄逐出教育行业，使校外教培机构转型成为非盈利性机构，严惩老师校外的任何补课行为，还我们中国教育一片净土！综上所述,关于培训老师这个职业能不能一直做下去,全看个人的能力和需求。如果能做到机构管理岗,各方面都有保障,那还是适合一直做下去的。而且应试教育存在一天,辅导机构就能存在一天。
在教育机构上班好吗怎么样?
① 对于个人发展来说，在教育机构工作好吗
要看是什么样的教来育机构了。如果自是高校、中小学、幼儿园内工作，事业编，无论是搞教学还是搞行政，都挺好的。待遇稳定，社会地位高，有一定社会资源。特别是在排名靠前的高校、中小学、幼儿园。不过即便是在差校，也会比社会上办的教育培训公司稳定。
如果是社会上办的教育培训公司，大部分都是民营企业，待遇不稳定，发展不稳定。要看个人的运气了。民营公司老板的权限非常大，常常会有相当夸张的事情发生。请谨慎。
② 教育机构的待遇如何，工作累吗
刚毕业找工作时，曾经有过短暂的教育机构工作经历，就个人工作经验浅显的谈一谈。教育机构的工作是比较轻松的，工作日按照课表上课，其余时间自由。教育机构的待遇肯定是比学校好一些，但和有编制的教师相比，不稳定性较高。不同地区的教育机构待遇可能还是有差别的，我坐标杭州，杭州作为一个一线城市，薪资待遇自然要比其他教育机构好。
缺点:
（1）工作量蛮集中的，周末连站着很累，特别寒暑假更累。喉咙也要注意保护，戴个小蜜蜂好很多，不要扯着嗓子喊。（2）不能出差池，什么迟到啊，提前下课啊，没有带手机无法登陆课件啦，还有上课题目算错啦，这都是非常严重的，授课时候家长都在后面看着的。被投诉虽然不会咋样，但是心情就是很糟糕。（3）会担心身体不太好无法上课，无法保证收入，或者医药费太高但是医疗福利不够好。（4）可能会遇到30岁之后的职业瓶颈，无法考编考公，何去何从，只能磨砺自己当名师，做教研或者做管理。
教育机构不如学校稳定，但是待遇是十分可观的，更重要的是有了在教育机构工作的经验后，考编制教师也变得更加容易。没有什么工作是不累的，付出和努力都是成正比的，希望这些对你有一定帮助。
③ 去教育机构上班好吗工资待遇怎么样晚上上课吗
亲，我可以回答你。
你们以为公立有编制就不累吗
教育机构好歹工资高
公立他妈的又累钱又少
我从开学到现在每天都是坐不到半个小时，每天！！七点到四点！
有时候晚上也要上班。并不是长期上晚班的。
做老师会很辛苦，课程都是机构定死的，全国各地飞，待遇比较好~
一个月可以拿5000块左右，不过要看你的实力了
希望帮到你哦
④ 在教育培训机构当老师有前景吗
在教育培训机构当老师有前景，教培行业是永远的朝阳行业;从职业前景上看，老师的前景一定会随着行业的发展越来越好--但个体之间的分化会非常非常大。
1、艺术培训受近几年艺术文化的影响，不管是选秀节目、各种演出还是各种聚会，在这些新事物的推动下大放异。现在的小孩几乎就没有不会才艺的，比如舞蹈、绘画、钢琴等样样精通。在这样的市场大环境下，艺术老师的需求量非常大。
4、技能培训在中国就业压力越来越大、就业越来越难的情况下，大学生拥有技能反而比学历更实用，而且学好的话可以拿到稳定的工资。
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注意事项
1、教育培训行业教师人员目前呈现年轻化特点，基本在35下岁一以下。有 *** ，有干劲。所以当渐渐衰退的时候，如何保持一颗年轻的心很重要！
2、独自去阔土开彊，有可能成为高级管理人员……这的确是一个暴利行业，只需要学生喜欢，家长看到想要的效果！做培训老师就成功了！
⑤ 去刚刚成立的培训机构上班好吗要求我帮忙招生
你好，我就是一名招生老师，其实招生销售工作就是把学生需要的课程介绍给她们，让需要的人去尽可能的充分了解以后在报名。
如果和学生成了朋友，以后也会给你介绍学员，招生工作是一项需要长期累积，不断更新自己的工作，如果你有条理，善于分类，总结，对于文字、图片的感知度好，可以做出自己的招生文章，让更多的人去学习和了解。
另外要看你做的是什么类型的招生，你工作的机构是否成熟和完善。如果喜欢就去做，机会很多的。
⑥ 教育培训机构上班怎么样
教育培训机构上班，主要看的从事的岗位是什么，还有你个人的职业规划。没有一个具体的回答哈。
⑦ 在教育机构工作怎么样前景如何呢
曾经在教育机构工作四年，现在已经不在机构工作了。我来说一下我的感受。
工资待遇虽然好，但是真的很折磨人。
家人一直不想让我在教育机构工作，因为我忙起来根本是不着家的。前段时间谈了个女朋友，她家里也是很反对我在教培行业继续发展，综合考量下，我还是离职了。
现在找到了自己喜欢的事情，虽然目前工资没有之前高，但胜在时间自由一些，而且和家人，女朋友的关系也更融洽了，相信慢慢发展会越来越好的。
总之，给现在的年轻人一句劝告，教育i机构可以去，而且很有必要去，工资很高，而且很锻炼人，必须要有过人的耐心和细心才能将这份工作做好，如果想要在这个行业长久发展，还需要的就是恒心了，不管任何行业都需要这种恒心。
但是缺点我也说了，至于是否选择这个行业，还是需要你充分考量自己的情况。
⑧ 在教育培训机构工作怎么样
不错，但是各种任务、招生，商业化严重，已经不再是纯粹的教育了
⑨ 本科毕业在教育机构上班，有前途吗
本科毕业在教育机构上班，有前途的。
教育机构从广义上看包括中心小学、大专院校、教育培训部门等，从狭义上看，主要指教育培训公司、教育培训部门。
本科毕业生在教育培训机构上班是否有前途，主要看是否能够发挥自己的专业特长，是否能够在持从事教育培训工作和管理工作中实现自己的人生价值，为提高国民素质通过正能量。如果回答是肯定的，那么，本科生在教育机构上班无疑是有前途的。现在，大学本科生就业竞争激烈，应该树立科学的就业观，树立多样化就业理念。在教育机构上班也是大学本科生实现就业的有效途径。
同时，本科毕业生在教育机构上班还可以不断积累教育培训的成功经验，为将来自己创业打下良好的基础。
因此，本科生在教育机构上班是有前途的。
在培训机构当老师,可以一直干下去吗?
可以，但前提条件也比较多，首先第一条就是：培训机构不要倒闭！现在的培训机构是越开越多，各种名目繁多到让人应接不暇，数量多了，竞争也就更激烈了，因此能长期坚持下来的机构也不是很多，前不久，英语培训机构中的老品牌某伯英语不就被曝闭门了吗？而且还是携带着会员的会费跑路的。想想，那可是一家有上市公司撑腰的机构呀，依然没能逃过倒闭的命运，其他没有资本、没有靠山机构能撑多久，那可不好说呀。
再者，现在科技发展速度太快了，今天大家还争相去学的东西，明天就普及了，比如很多年前的电脑培训，那时会用电脑打字都觉得好牛逼，于是人人都去学，为无纸化办公做准备，现在再来看，哪里还有什么电脑培训？哪怕刚刚5、6岁的小孩子，都会自己用电脑了，所以说，任何一种培训，也是要与时倶进的，今天流行的，明天指不定就过时了。
还有一点就是，科技的发展越来越快，越来越新，而人却是会变得越来越老，头脑也会越来越迟钝，在这种情况下，你若是想要一直当老师，那你的技术水平也非得要跟得上时代不可，否则该交钱去培训的，就是你了，更别想去教别人。另外，因为社会经济发达了，人们生活水平提高了，有些证件虽说必须要经过一些机构才能参考，比如：驾照，很多人家里就有车，在没证的时候就自己学会了，然后去驾校也只是为了有个渠道考证而已，并不是真的需要有人教他们开车，那么这种情况下，教练的需求量自然也会下降很多。
现在还有什么职业是可以干一辈子的，还真的不好说，不可控因素太多。我们唯一能做的，就是时刻保有危机意识，多多学习，终身学习，让自己无论处于何种境地，都有安身立命的本领，这才是终身的依靠呐。
我觉得是可以一直看下去的。因为你积累了一定的经验和人脉之后，你是可以自己出去单干的。就是自己弄一个培训机构。我认为培训机构的福利制度会越来越完善的，你可以一直做下去，工资高，但是会很累，如果你希望比较轻松的话可以尝试一下别的工作什么样的人不适合当老师
一，无责任感的人不适合当老师。 老师是培养人才的，而无责任感的老师只会培养出人虫。作为老师不仅仅要对自己负责，还要对学生、对社会、对国家负责。而无责任感的老师心中只想着自己有饭吃，有钱赚。那管你学生如何？只当自己是过去的教书先生。瓮中捉鳖，捉一个算一个。心想“我是老师，你是学生，你将来怎样与我何干？铁打的营排流水的兵，管他水流到哪去，只要有水，我就不会渴死。这种人适合干什么呢？当然是去要饭了！要饭的有什么责任，一个乞丐只要为自己的肚子负责就足够了。 二，贪得无厌的人不适合当老师。 贪官污吏贪的是国家的钱。那老师贪的又是谁的钱呢？不用说，当然也只能是学生家长的钱了。他们就像一只喂不饱的恶狼，可学生家长又有多少钱来填这个无底洞呢？学生家长的钞票有限，而他们的贪欲无限。这种人适合干什么呢？最适合不过的就是去掏粪了！这世界上有多少人？有人呢，就要拉屎。所以这粪是要多少就有多少，掏也掏不完。贪欲无限，大便无限。让他们尽情的去掏吧！ 三，智商低下的人不适合当老师。 一个智商低下的人对社会的危害并不大。可一个智商低下的老师，却会影响到下一代的成长，关系到国家与社会未来的发展。智商低下并不是他的错，可教坏了学生，那就是大错特错。所以这种人不适合去当老师，而适合去做义工。义工虽然没有报酬，可头脑简单、四肢发达的人终于有了用武之地，还可以为社会做贡献。 四，歧视主义者不适合当老师。在国际上主要是种族歧视和性别歧视。老师的歧视则是成绩歧视和贫富歧视。成绩差的受歧视，家里穷的受歧视，成绩又差，家里又穷的更受歧视。这种人在学校没什么发展前途，并不适合当老师。那适合干什么呢？当然是去3K党工作了！3K党最需要的就是这种有歧视主义精神的人。歧视主义者将成为3K党的骨干，真是前途无量呀！ 五，倚老卖老的人不适合当老师。 玫瑰虽美，其刺更锐。祝教师节快乐！
说一个人不适合当老师是什么意思?
由于教师资格证只是对申请人能力、水平、条件的认定，而且是开放性的，因此一个人可以具有多种教师资格证。但是同一申请人不能在同一自然年内申请两种及以上教师资格证。也就是说同一申请人在同一年内只能申请认定一种教师资格。申请人在申请认定另一种教师资格证时，其条件要求和认定程序按所申请认定的相应教师资格种类的要求执行。因学校调整、合并或升格等原因，需要具备其他种类教师资格的人员，应依照法定程序及时申请认定与其新的教学岗位相应的教师资格证别人说你不适合当老师，可能是你还是小孩子心态，责任心不强，上课前没认真备课，上课随随便便，不怎么管学生，如果责任心不强，确实不适合当老师；可能你还没摆正心态，没把自己摆在老师的位置来面对学生，老师不像老师，所以说你不适合当老师了。
1、没有耐心、抗压能力较差的人不适合当老师
“师者，所以传道授业解惑者也”。教师是一个普通的职业，但又有其特殊性，因为教师的主要任务在于育人。任何学生都有这样那样的不足之处，教师的职责不仅仅在于传授书本知识，更在于帮助学生成为一个堂堂正正的人。此外，你所教授的班级里，学生的成绩一定是有差异的。在对待学习成绩较差、经常犯错的学生时，教师的耐心程度就是重要标准之一了。在实际的教学生活中，你可能会随时处于崩溃，可能马上就要撂挑子，如果你无法耐心地对待学生、处理繁杂的教学任务，那么你可能并不适合当老师，当老师于你而言也是痛苦的。
同时，足够的抗压能力也是教师所必备的素质。其实对于老师而言，扎实的基础知识为辅，而你的职业素养、教学水平、专业发展则更为重要。相较于小学阶段的教师而言，中学阶段特别是初三、高三年级的教师教学任务则更为紧张，其他一些教学行政事宜也更为繁琐，如果你没有足够的抗压能力，那么教师行业于你而言，是比较困难的。
2、对生活水平要求高、一味追求高薪的人不适合当老师
教师行业的薪资水平一直为外界所诟病。有些人认为教师的薪资与其付出的努力并不成正比，也有些人认为教师行业很轻松，有各种假期，还能带薪休假。其实，哪有什么工作是不累的呢？教师行业确实无法让你大富大贵，走上人生巅峰，但也绝不是低的可怜。如果你只是把教师行业当作追名逐利的一种途径，那么其实这份工作可能并不适合你，因为他并不会帮你达到目的。
3、不喜欢当老师的人不适合当老师
可能这么表达有点绕口，其实任何的适合都抵不过喜欢，就像最近热播的电视剧《下一站是幸福》里所表达的那样，宋茜所饰演的贺繁星与宋威龙饰演的元宋分手，理由是虽然喜欢却不合适，因为女主比男主大10岁。随后贺繁星找到了适合自己的叶鹿鸣，因为他们年纪相仿、都有结婚的需要，一切看起来都合适极了。可是剧情的最后，贺繁星还是选择了自己喜欢的元宋。是的，你可以用无数个理由使自己趋向合适，可是你永远无法让自己心甘情愿！所以说：因为你不喜欢当教师，所以你不适合成为教师。
4、戴有色眼镜的人不适合当教师
标签理论是社会心理学家用来说明社会越轨现象的一种理论，这种理论认为每一个人都有"初级越轨"，但只有被贴上"标签"的初级越轨者才有可能走上"越轨生涯"。一个人被贴上"标签"，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义。如果说一个人不适合当老师，那么意思是说这个人的素质有点低，或者没有耐心，不适合从事教育小孩子的职业。你好，我觉得是说这个人做老师不太合适，与老师的气质和做法不一样，让别的老师觉得没有老师的模范，让学生感受不到老师的风格。所以每个人都有自己独有的个性，不是所有人都适合做老师的。由于教师资格证只是对申请人能力、水平、条件的认定，而且是开放性的，因此一个人可以具有多种教师资格证。但是同一申请人不能在同一自然年内申请两种及以上教师资格证。也就是说同一申请人在同一年内只能申请认定一种教师资格。申请人在申请认定另一种教师资格证时，其条件要求和认定程序按所申请认定的相应教师资格种类的要求执行。因学校调整、合并或升格等原因，需要具备其他种类教师资格的人员，应依照法定程序及时申请认定与其新的教学岗位相应的教师资格证别人说你不适合当老师，可能是你还是小孩子心态，责任心不强，上课前没认真备课，上课随随便便，不怎么管学生，如果责任心不强，确实不适合当老师；可能你还没摆正心态，没把自己摆在老师的位置来面对学生，老师不像老师，所以说你不适合当老师了。