今生师生前世什么关系,师父怎么认出前世弟子

前世今生:前世师生,今生闺蜜

在2017年夏初，有人要配灵魂之香，将照片发过来，这是一个长的不算漂亮的人，但她身上却散发着安静、温暖、包容的气息，给我一种如白云一样的美丽。

香气配好后，我俩在微信上进行沟通，我说起了她的美，她说:“老师，我那有那样的美。”

“真的很美！你的美就如云一样，永远不会有错，你就是在你认为错时，在常人看来，也是对的。”

夏风吹过，我们在上海的灵性课程上终于见面了，我望着她，她望着我，四目相对，彼此像多年未见的朋友拥抱在一起！

她扶在我的肩头，哭泣着，我用手轻轻的在她后背扶摸着，心头有点酸楚和心痛，好像有种你见到了多年老友，而她的样子，在你的记忆中有所变化，看她在滚滚红尘的风雨中变成现在的样子，而非如她过往那样如云的美好的心痛。

她哭够后，抬起头含着泪对我说:“你就是我的老师，没错的，就是我心中的老师。”

对于我来说，经常会有人这样说，自己真的不敢当，我就是一个普通人，在现实生活中，并没有将自己的生活过的像花一样。身上还有很多人性的弱点，这样的人怎么能成为别人的上师？

心里虽这样想，可是看着她，我又怎能拒绝一个此刻哭泣的人。

我:“亲爱的，也许过去世我曾是你的老师，可是现在我们这一世相遇了，让我们开始一个新的关系，我们当闺蜜吧！这是现在我们最好的关系。”

2018年她去学习阿卡西（前世记忆库），当她可以看阿卡西记录时，她打开了我和她的记录。

她打来电话说起了我和她的故事。

我曾经有一世是她的老师，在很多学生中，我独独对她要求严格，她心里很不舒服，她很不喜欢我这样对待她。在那一世上师离世后，她猛然发现，那是老师对她爱的方式，希望她更在一群学生中更加进精。她哭的泣不成声。

我在电话这边和她一样共同穿越着千年的时空，共同感受着曾经的那份爱。

再美好的爱，再美好的事物都已成过去，过去的不论好坏，都已过去，过去了就应放下，心无挂碍，才能坦坦荡荡在天地间。

过去世的师生，今生的闺蜜，我们需要开始新的缘份。
2018年国庆，我想去实现心中的梦想，到敦煌沙漠去徒步。她也报名了。本来她可以参加别的团走，为了能和我在一起，她专门来到北京和我一起出发，在两天的火车上，我们俩形影不离，让团里的小男生都以为我俩是同性恋，我们是什么同性恋，我们只是分开的时间太长了，太珍惜现在在一起的时间了！

我俩一起在敦煌街头散步，一起在肯德基里吃冰淇淋，一起发呆，岁月静好，有些时候有些感情不用说也不需要做什么，就这样发发呆已经很幸福了！

我们时常在微信上互动聊天，虽说的不多，但彼此知道我们都在。

前几天，知道她遇到了无望之灾，本来一起意外交通事故，从判责上她本来只需承担30%的责任。因为没有车载仪，加上对方又找关系，在小地方，所有的责任又变了。

这几天在聊天中，她讲述了她怎么处理事故的前后经历，本以为看似软弱和感性的她，在事情出表现出了巨大的冷静、勇敢、理智。想想她的经历，让我望尘莫及，想想遇到事情以后要向她学习，勇敢的面对。

这两天，在群里因为没有看到她的消息，又因她最近发生的事情难免有点担心，给她在微信上留言问候一下她。隋和她聊起天来，她又说了一下事情的发展，说这无望之灾，她也感慨的流下泪来。

心里心疼她，可是也帮不了她，上天的按排就是如此，很多事很多路都需要自己独自面对和走过。我们只能留一份疼爱在心头。

她在视频中，抬头看着我说:“你也哭了！”

我说:“我没有哭，我只是含着泪，亲爱的，未来的日子里不论发生什么事，喜悦的也好，痛苦的也好，就让我们眼中含着泪化做养心的甘露吧！”

风吹过夏夜的扶桑，好像低述着风的柔美，朗夜的星空下，我们继续着我们之今生的缘份！

感谢上天如此殊胜的按排，让你我相遇在此。

两人前世姻缘测试,根据两人的生辰八字测婚姻

提起两人前世姻缘测试，大家都知道，有人问根据两人的生辰八字测婚姻，另外，还有人想问如何可以较准确地测试出两人之间的姻缘？你知道这是怎么回事？其实八字姻缘测试，下面就一起来看看根据两人的生辰八字测婚姻，希望能够帮助到大家！

两人前世姻缘测试

1、两人前世姻缘测试:根据两人的生辰八字测婚姻

男：公元年10月13日0时0分一九八四年九月十九日子时八字：甲子甲戌辛巳戊子大运:乙丙丁戊己庚辛壬亥子丑寅卯辰巳午八字五行个数（本气）：1个金，2个木，2个水，1个火，2个土八字五行得分：金：13木：12水：16火：15土：29男命局分析：本命属鼠，海中金命。正印格。戌月辛金，取木为用神，水为喜神。(木水)女：公元年1月30日1时40分一九八四年十二月初十日丑时八字：甲子丁丑己巳乙丑大运:丙乙甲癸壬辛庚己子亥戌酉申未午巳八字五行个数（本气）：0个金，2个木，1个水，2个火，3个土八字五行得分：金：11木：12水：19火：16土：38女命局分析：本命属鼠，海中金命。丑月己土，取木为用神，金或水酌用。(木)配婚分数：63分男需要的喜用神能得到女的补救，表示后者对前者有先天的帮助作用。男可要善待女哟。女与男十神关系上的互补性不强，如果你们已经是朋友，可通过后天的一些措施来补救。如工作行业、方位、颜色、饮食、兴趣、日常用品等。二位命卦没有固定组合，关系一般。(男命卦：兑七（西四命）女命卦：艮八（西四命）)二位属相没有特殊组合，配合情况一般。(男属相：鼠女属相：鼠)二人日柱纳音为吉配。会有良好的婚姻基础。二位的前世缘分为[安坏关系]，前世师生、师徒关系，今世须继续努力加强。二位出生的年月组合一般。天秤座与水瓶座是非常的配合，二人能和睦相处，互相促进。婚姻格言：婚姻就是把爱情落实到生活里，睁开一只眼看清楚对方的优点，闭上一只眼无视对方的缺点。在婚姻中学着做个合适的人，而不是去找个合适的人。夫妻相处之道是重视及感谢对方所做的一切，不要凡事视为当然。能有智慧[建立一个家庭]的人，才算是一个真正成功的人。免费测试两人前世今生关系。

2、两人前世姻缘测试:如何可以较准确地测试出两人之间的姻缘？

不用测试缘这个东西已经不是可以改变的了是你的跑不了别纠结了前世有因今生才有果缘分也一样测试两人前世今生姻缘。

八字姻缘测试

3、两人前世姻缘测试:八字姻缘测试

一九八六年四月十二日子时

八字：丙寅癸巳甲子甲子情侣前世姻缘免费测试。

大运：甲午乙未丙申丁酉戊戌己亥庚子辛丑

八字五行个数（本气）：0个金，3个木，3个水，2个火，0个土

八字五行得分：金：3木：30水：20火：32土：7

甲方命局分析：本命属虎，炉中火命。食神格。查前世两个人什么关系。

命局济火，取金为用神，火为喜神。(金火)一九八六年十一月十三日寅时

八字：丙寅庚子壬辰壬寅

大运：己亥戊戌丁酉丙申乙未甲午癸巳壬辰

测两人前世关系。

八字五行个数（本气）：1个金，2个木，3个水，1个火，1个土

八字五行得分：金：4木：26水：53火：14土：14

乙方命局分析：本命属虎，炉中火命。月刃格。六壬趋艮格。姓名测和他上辈子关系。

子月壬水临羊刃，取土为用神，火为喜神。(火土)

配婚分数：77分

乙方需要的喜用神能得到甲方的补救，表示后者对前者有先天的帮助作用。乙方可要善待甲方哟。

乙方比劫强，甲方食伤强，十神关系上有互补，两人互相平衡，协调发展。

二位命卦没有固定组合，关系一般。(甲方命卦：中宫寄坤（西四命）乙方命卦：坎一（东四命）)

二位属相没有特殊组合，配合情况一般。(甲方属相：虎乙方属相：虎)

二人日柱纳音为吉配。会有良好的婚姻基础。

二位的前世缘分为“业胎关系”，今世如有机会便常在一起，行影不离，非常亲密。

二位出生的年月组合一般。免费测试两人今生关系。

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今生师徒前世夫妻真的吗

是可能的。毕竟只是前世的师徒。在机缘巧合，今生用爱情来替代亲情。
姻缘好坏，与是否好没有关系。相反，如果学有益于姻缘关系的改善，朝好的方向发展。被前世姻缘缠身。
讲：夫妻是缘，有有，无缘不聚。因此，令生的姻缘有无和好坏，在于过去世与其它的缘，以及还是，则夫妻恩爱，则终日吵闹，所谓“不是冤家不聚头”。今生的姻缘，都是你前世的，业力所定，无论好坏，无怨无悔！真的有前世姻缘今生续。

今生的师生关系前世的什么

一切众生自无始劫以来，皆为我的父母亲友眷属。今世的父女当然也不例外。

论师生关系

近日，山西一老师不满学生只给班主任送花而发飙的视频刷爆网络。视频中，这个中年妇女如骂街的泼妇，动作粗鲁，出口成章......哎，不由得哀叹，半生修为就被这束花轻易地毁了。作为一个老师，你就真的在乎学生的那束花吗？假使真的迫使学生送了一束花给你，你就觉得被认可了吗？这束情不真意不真的花，就那么让你有存在感、成就感和幸福感吗？

师生关系，究竟该是一种什么样的关系？我想把这个问题厘清，也不至于发生这样的没有“品”的尴尬之事吧。

在学校里，和学生处得最久，处得最近的莫过于班主任了。因为，不管大事小事、公事私事，班主任都喜欢问长问短，班主任工作的细碎，就像家里唠唠叨叨管天管地的妈妈，于是，有人就把班主任叫做“班妈妈”。

你以为叫你一声“班妈妈”，你就真的是他们的妈妈了吗？谬矣，千万不要当真。

“班妈妈”的称呼，应该只是一种职业称谓，就像某某经理，某某主任一样，叫你一声“班妈妈”，其实就是把“班主任”换了一下，作为老师，就不要选择性地只看“妈妈”，久而久之，就还真把自己当“妈妈”了。如此说来，老师就用不得“妈妈情怀”来做教育了？不是，只是觉得老师这种工作上的“妈妈情怀”要区别于生活中的“妈妈情怀”，两者有相同点，但作为老师，自己更要明确它们之间的不同的点。

我觉得师生关系，有这三种形式。

第一种，就是合作关系，这也是最基本最普遍的关系。合作关系，就是各取所需，学生在你这里获得学习成长的帮助。对老师而言，低级点，就是一份养家糊口的工作；高级点，就是实现人生价值的机会。至于师生之间的情感，就是合作过程中的产生的附加值了，这附加值有大也有小，这就看老师自己的情感投入了，而且投入和收入的情感也极有可能不成正比，这是预料之中的，也是强迫不得的。如果情感附加值大，也是好事一件，至少让合作更愉快，更有效果。但大多数师生关系，在合作结束之后，能够握手说声“合作愉快”就已经很不错了，因为“期待下次合作”是不可能的，即使有，那也得等十多二十年后，他们的孩子来找你，不过到时候，不嫌弃你老而无用就不错了。

第二种，就是朋友关系，这种关系，在义务教育阶段就比较少了。毕竟朋友关系，讲究的是“志同道合”，或者“臭味相投”，小孩子对于成年人来说，怎么能够“志同道合”？作为老师，怎么能够让孩子和你“臭味相投”？这就有违师德了。这种朋友关系，不是真正的朋友关系，这种“朋友关系”也就是比“合作关系”更融洽一点的关系而已。但凡事总有例外的嘛，“忘年交”不就是说的那种年岁差别很大的人之间的友谊吗？这种交情，如果拥有，“师生”都该值得庆幸，不过有点像中票的感觉。

第三种，就是亲人关系，说明一个好老师和一个好学生相遇了，这是师生前世修来的缘分，不过，这种关系是少之又少，就像买票中了五百万的大奖。

在这三种师生关系中，再来谈谈师生的离别吧。

什么样的师生关系，就已经决定了离别的样子。
师生之间是合作关系，握手说声“合作愉快”，这就很不错了，在这六年或者三年里，合作都给了双方获取自己所需的机会。机会是均等，至于效果如何，就看合作双方自己的本事了。如果合作愉快，要买束花略表纪念，也无可厚非，但不能强求。这位因学生没送花给自己而发飙的老师，本来合作已顺利结束，却因为一束花，搞得不欢而散，还被人质疑最初的“合作”，这又是何必呢？

师生之间是朋友关系或者亲人关系，这个评价的标准就不在师生关系的范畴了，他们之间送花送什么，也就不关你我的事了，至于他们之间是不是真正的朋友或者亲人关系，即使天地也不知，唯他们自己心知，当事双方就要自己掂量清楚了，不要贸然给这段关系“贴金”了。

说了这么多，师生关系是不是就一定这样中规中矩，从始至终保持“合作关系”呢？当然不是，即使在真正的合作关系中，成为朋友的，也大有人在嘛。人是要讲情感的，合作愉快，也是要讲情分的。

师生之间的情分，还是要回到“妈妈”角色上来。在孩子年幼阶段，没有哪个孩子不喜欢妈妈的，所以，作为老师来说，用“妈妈情怀”做教育，还是很有必要的，尽管有的孩子和这个班妈妈有距离感。在现实生活中，凡是优秀的老师，都用“妈妈情怀”来工作的，他们关注孩子的学习，关注孩子的学业，关注孩子的心理......比起他们自己的妈妈，有的老师是有过之而无不及。比如喜欢带孩子玩耍，喜欢给学生写信的李镇西老师，比如花样百出热爱教育的魏书生老师，还有喜欢奖励和孩子打堆的管建刚老师......在这场师生关系中，他们都隐去了合作者的角色，他们就是一个和蔼可亲的长辈，就是一个循循善诱的智者。

当然，在实际的教学生涯中，像李镇西、魏书生、管建刚这样的人不多，但我也始终相信，在师生关系中，能获得存在感、幸福感、成就感的老师大有人在。作为老师，我们还是要相信“人之初，性本善”。如果是合作关系，就做一个善良的合作者，不要有那么多的邪魔歪道；如果学生叫你妈妈，你还是就响亮而幸福答应吧，就做一个善良的临时妈妈，一下子有那么多孩子，也未尝不好呀。如果什么关系也没有，那就做一个默默注视他来过的路人，默默给他送去祝福也好呀。
师生关系一场，就像高速路上同向行驶的汽车，不管车牌是哪里，品牌是哪个，但我们的目标都是前进，你是都我窗外的风景。相遇的缘分，是短暂的，偶然的，你我随时都可能在某一个路口走下高速，你我就都默默的为对方祝福吧。只是在行驶的过程中，不要发生擦挂，更不要发生更严重的车祸。不要辜负了这一场美好的遇见。
2020年7月20日

今生与前世有什么关系吗?

欲知前世因，今生受者是，欲知后世果，今生作者是。
前世做的业果会带到今生，今生做的事业会带到来世。就像很多人一出生就是天才，不用努力也进步很快，就是这个道理。因果关系。因为有了前世，才出现了今生。前世就是今生的上一世，你在前世所沾染的因果都会跟随着来到今生。就如很多小说动漫里的一样，前世的红颜知己来寻找轮回转世的你一样。除非你下了地狱否则并没有什么太大的关系

父子真的是前世的仇人吗

不一定，但是有因果关系存在。善因有善果，恶因有恶果。且行且珍惜，抑恶扬善。古人云：前世仇人，今生父子
比喻今生的儿子是向父亲讨债的,前世是仇人,今生来讨债投胎这件事情的因缘其实很复杂，佛祖给它大致归纳为四点报恩、报仇、还债、讨债。所以父子不一定前世是仇人，也许是债主关系。这只是从大概来说，但是既然投胎做了父子，就要好好处理关系，要孝顺父亲，尽量引导对方学佛，解决恩怨情仇，否则生生世世纠缠不清。

父子前世是冤家吗?

父子真的不是天生的冤家，他们只是不善于表达，其实父亲对儿子的爱一点也不比母亲的少。青春期的孩子有强烈的成人感，却又因社会经验欠缺，容易做出蠢事错事，面对儿子的问题，父亲“口无遮拦、暴跳如雷”，甚至“旧话重提”，这对儿子来说无疑是种严重的打击和伤害，因此父子关系迅速恶化，短短的一年时间就由“特别好”，变成了“冤家”。子女向父母讨债的居多，父母向子女讨债的却很少。所以说子女是父母的冤家，而父母却不是子女的冤家。楼主说的“父子前世是冤家”好象把双方各打了五十大板，实际是不太准确的，而只能说成是“子女是冤家”。好了，既然父母不是子女的冤家，那就赶紧无条件的孝顺父母吧。人生最美好的年华莫过于上大学那几年。没有了高考的压力，远离了父母的管教，只有一身的轻松。于是你尽情的玩、尽情的疯、尽情的丧，但当你毕业了不再是“学生”这个身份了，社会会告诉你什么叫现实。
想象都是完美的，但现实真的很骨感。你没有踩过一些坑、遇到一些事一些人你可能就永远长不大。即使你不想成长社会也会逼着你前进。
现在的大学生一天脑子里想的是啥我真的搞不懂。有些大学生会参加各种学习群、学习各种技能，不断给自己添砖加瓦，丰富自己，让你倍感压力，生怕哪一天自己被淘汰。
也有部分大学生只想着兼职挣钱。我想说干兼职是好事，只要和你专业相关或者你所感兴趣的想发展你的副业都是不错的选择。但如果是那种只为挣钱而挣钱的兼职真的毫无意义。像滴滴车司机、保安等。这种是特别low的一种兼职，个人认为得不到任何成长。还不如多去看点书丰富自己。