测试逻辑思维能力的题,思维能力测试30题

逻辑思维测试题

请对照下列各题做出最适合你的选择,看看你的抽象思维能力如何。
1.你说话富有条理吗?
A.是 B.不能确定 C.不
2.看完一篇文章,你是否马上能说出文章的主题?
A.通常能 B.有时能 C.不能
3.你写信时常常觉得不知如何表达吗?
A.不 B.不能确定 C.是
4.你是否发现老师讲课中的某些错误?
A.常常能 B.偶尔能 C.不能
5.中学数学课程对你来说还是比较轻松的吗?
A.是 B.不能确定 C.不
6.你是否能轻易找到一些笑料使大家都笑起来?
A.常常能 B.有时能 C.不能
7.你对世界上很多事物及其活动规律看得比较透彻吗?
A.是 B.不能确定 C.不
8.你很轻松地就可以弄清一篇文章的要点吗?
A.通常能 B.有时能 C.不能
9.当你告诉别人什么事情时,你常会有词不达意的感觉吗?
A.不 B.不能确定 C.是
10.考试时你常常感到时间不够而来不及做完所有题目吗?
A.不 B.不能确定 C.是
11.你的考试成绩不坏吗?
A.对 B.不能确定 C.不
12.你写作文时曾发生过离题的现象吗?
A.多次发生 B.偶尔发生 C.不曾发生
13.当你发觉说错话时,是否窘得说不出话来?
A.不 B.不能确定 C.是
14.有人说你说话常不着边际吗?
A.不 B.不能确定 C.是
15.在电影和电视剧中,你发现过一些不合情理的情节吗?
A.多次发现 B.偶尔发现 C.没有
16.你在下棋、打扑克这些智力游戏中常能取胜吗?
A.是 B.不能确定 C.不
17.你常不假思索地接受别人的意见吗?
A.不 B.不能确定 C.是
18.你善于分析问题吗?
A.是 B.不能确定 C.不
19.你的同伴困惑不解时是否会询问你?
A.是 B.不能确定 C.不
20.你觉得想问题是件很累的事吗?
A.是 B.不能确定 C.不
21.在朋友面前发觉自己不小心做了不得体的事时,你是否能迅速找一个台阶下(如开一句玩笑),使自己摆脱困境?
A.是 B.不能确定 C.不
22.你和同学讨论问题时,是否常出一些很有价值的主意?
A.是 B.不能确定 C.不
23.有时你会将问题反向考虑吗(7
A.是 B.不能确定 C.不
24.你的作文曾经获奖或被公开刊出吗?
A.是 B.不能确定 C.不
25.你常与别人辩论吗?
A.是 B.不能确定 C.不
26.几个同学为一件事争论不休时,你能从他们各自的说法中找出共同点,而把他们的观点统一起来吗?
A.通常能 B.有时能 C.不能
27.大多数情况下,你只要一看小说(或影视)故事的开头,就能正确猜到结局如何?
A.是 B.不能确定 C.不
28.你的提议常被别人忽视或否定吗?
A.不 B.不能确定 C.是
29.在别人与你寒暄尚未切入正题之前,你常常已大致猜到对方的意图吗?
A.是 B.不能确定 C.不
30.你爱看侦探小说或影视片吗?
A.是 B.不能确定 C.不
看看你的得分:
每题答A记2分,答B记1分,答C记0分。各题得分相加,统计总分。
0~19分:你讲话、想问题缺乏逻辑,思维能力较弱。
20~40分:你的抽象逻辑思维能力一般。
41~60分:你的抽象逻辑思维能力较强。你善于抓住问题的关键,说话也显得有条有理。

考验你逻辑思维能力的一道题...

1、管家带狗过河,管家返回;(对岸:狗)
2、管家带一个仔过河,把狗带回,把船交给爸爸;(对岸:1个仔)
3、爸爸有带另一个仔过河,爸爸返回;(对岸:2仔)
4、爸爸和妈妈过河,妈妈返回,把船交给管家;(对岸:爸爸、2仔)
5、管家带狗过河,爸爸划船返回;(对岸:管家、狗、2小男人)
6、爸爸妈妈一起过河,妈妈返回;(对岸:爸爸、管家、狗,2仔)
7、妈妈带一个女过河,把船交给管家,猎人带狗返回;(对岸:爸爸、妈妈、1女、2仔)
8、管家带另一个女过河,管家返回;(对岸:管家、妈妈、2女、2仔)
9、管家带狗过河。
这样,所有人全部过河。

一道测试逻辑思维能力的题目

运用数学的道理,将十个球平均分成相对的两组放在天平上,重的一方里运用同样的方法找出不同的那个球。

超级测试--测试你的逻辑思维能力

9月1号 理由: 1)首先分析这10组日期,经观察不难发现,只有6月7日和12月2日这两组日期的 日数是唯一的。由此可知,如果小强得知的N是7或者2,那么他必定知道了老师的 生日。 2)再分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,而该10组日期的 月数分别为3,6,9,12,而且都相应月的日期都有两组以上,所以小明得知M后 是不可能知道老师生日的。 3)进一步分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,结合第2步 结论,可知小强得知N后也绝不可能知道。 4)结合第3和第1步,可以推断:所有6月和12月的日期都不是老师的生日,因为 如果小明得知的M是6,而若小强的N==7,则小强就知道了老师的生日。(由第 1步已经推出),同理,如果小明的M==12,若小强的N==2,则小强同样可以知道老师的生日。即:M不等于6和9。现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日”五组日期。而小强知道了,所以N不等于5(有3月5日和9月5日),此时, 小强的N∈(1,4,8)注:此时N虽然有三种可能,但对于小强只要知道其中的 一种,就得出结论。所以有“小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了”, 对于我们则还需要继续推理 至此,剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日” 5)分析“小明说:哦,那我也知道了”,说明M==9,N==1,(N==5已经被排除,3月份的有两组)

gmat逻辑思维是考什么

GMAT考试中最基本的逻辑思维测试,考察的是基础的关系理解。简而言之,就是知道每一句话出现的目的:
1.为了从另外一个角度支持论点;
2.为了进一步解释说明某一个内容;
3.为了表示相反的观点;
4.为了对某一个现象进行举例。
个人建议是解决方法上不要刻意区分不同的题型,它的最终达到的目的就是问题能说清

逻辑思维能力测试与智力测试有区别吗?

逻辑思维能力测试包括智力测试
智力测试不包括逻辑思维能力测试

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