10岁儿童心理健康测试,10岁儿童智力测试标准
少年儿童的心理健康
梦见梦见猴子在追我-解梦:
吉凶指数:91(由佛滔居士数理文化得出,仅供参考)
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试述维护和促进儿童心理健康的措施?
儿童心理健康有什么标准
1、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。
2、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。
3、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。
4、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。
5、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。
6、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。
7、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。
8、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜求虚荣的不良心理。
9、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
10、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难,应教会孩子分析问题、解决问题的方法。当然,要让孩子的心理健康发展,不但要给予他们良好的教育,每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。
三、儿童的心理卫生问题有哪些
1.一般性的问题。如:口吃、尿床、逃学、不吃饭、说谎、好动等;
2.特殊性的问题。如:自闭症、适应障碍、癫痫、儿童期精神分裂症等。
3.儿童疾病类问题。如:自闭症典型自闭症的孩子,目光与言行都不与人接触,常使自己活在自我的世界里,而且脾气异常强烈,他们同时会固执的爱听某种旋律或某种玩具,甚至具有灵巧的动作及想法。
日常生活中,他对物的兴趣比对人来得高,有时甚至会把人的肢体当成物体来玩;玩的时候,常常会有一些重覆且节奏性的动作;对於喜欢的东西相当执著且一成不变。活动量过大的孩子容易坐立不定、整天跑东跑西、爬上爬下、话多、手势多、父母或老师往往非常讨厌这种孩子,他们有时会认为这些孩子是故意捣蛋的。一般而言,这些孩子的特征有:注意力难以集中、肌肉协调不良、缺乏抑制力、挫折容忍度偏低、情绪不稳易发怒、过度敏感。儿童过度好动的可能原因有三种:一是家庭压力太大、二是轻微的脑部受损、另一种是天生就属於活动型的孩子。
4.恐惧症。儿童对鬼、神及不明物体的恐惧似乎是司空见惯,但是这种恐惧若持续不断地存在著,则将影响孩子的正常生活。造成恐惧症的原因不外以下三种,其一是过去可怕的经验所引起-如突来的巨响、朋友或兄弟的恫吓等;其二,恐惧可能是焦虑的代替品;其三是社会学习而来。
5.儿童抑郁症。典型的抑郁症表现为,当令人高兴的事发生时,病人仍然没有积极的反应。除了情绪反应之外,非典型的抑郁症还需包括其他表现,如增加胃口、增长体重、增加睡眠和行动迟缓。例如,典型的抑郁症有普遍失眠的表现,而非典型的抑郁症表现正好相反,这些孩子睡觉的时间比普通孩子更长。
四、家庭因素对儿童性格的影响有哪些
1、教养方式:
(1)父母教养比较民主,则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作,有分析思考能力;
(2)父母过于严厉,经常打骂,孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;
(3)父母过于溺爱,孩子就任性、缺乏独立性,情绪不稳定、骄傲;
(4)父母过于保护孩子,则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力;
(5)父母教养意见有分歧,孩子就警惕性高,两面讨好,易说谎,投机取巧;
(6)父母支配型教养孩子,孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。
2、家庭气氛:一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛,对孩子的性格有积极的影响。相反,父母间的争吵、隔阂、
怎么测智商?
不能随便测的~
大多数权威性的测试都不会随便公开的
所以在网上的一般都是假的,不准确的,
不同的年龄界限,不同智商量表的标准也是不同的
想要测智商最好去比较权威的医院的心理诊室找专门的心理学专家来测.
1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈-西蒙智力量表,1922年传入我国,1982年由北京吴天敏先生修订,共51题,主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表(WAIS),儿童智力量表(WISC)、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表(WPPSZ),韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版,因而应用较广。
我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表,由我国湖南医科大龚耀先等人修订,制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在,鉴定交通事故导致智力损伤,为发挥自己的优势,科学填报高考志愿,优生优育等提供科学依据。
智商测验项目:
智商测验包括十一个项目,有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验,完成整个测验大约需要一小时,汇总分析,写出测验报告约需要一个小时。
不要迷信国家智商排行榜
现在所谓的国家智商排行榜具有不准确性,测定一个国家的智商是用抽查方法,除日本和美国抽查的人数超过一千人外,其余的国家,抽查的人数只是寥寥一百多人,这样的方法严重忽视了一个国家民族构成的多样性,有些没有数据的国家甚至用邻国的数据进行评估,如朝鲜没有数据就用韩国的数据对朝鲜进行评估,使到国家智商的排行榜,无可避免地出现误差。
以色列智商只有95之迷
在一般人的心目中,犹太人的智商最高但为什么以色列的智商只有95,因为以色列人口中犹太人只占76%,其余的绝大部分是阿拉伯人,而巴勒斯坦的阿拉伯人智商没有数据,我们就用阿拉伯人占绝大多数而且又有智商数据的阿拉伯国家的智商数据进行评估,“卡塔尔”智商是78,“埃及:智商是83,这样得出阿拉伯人的平均智商是80,再与犹太人的高智商一齐进行统计,得出的以色列的智商只有95。大家明白了个中奥秘就不用大惊小怪了。
可以去专门的中心测智商。顺便说说,现在情商比智商重要多了,如不是明显的智力低下,智商测试毫无疑义。。。
心理健康如何测试
做一些专业的心理测试机构,去反映你的一个心里状态
对学前儿童进行心理测验应注意那些问题
测试的内容是什么?儿童的测验其实没有必要进行, 多观察就好。
儿童心理评估包括哪些
主要是五大智能。1.大运动;主要是指头颈部、驱干和四肢做幅度比较大的动作。2.精细动作;是指手和眼睛配合的动作,比如:堆积木、折纸、用筷子、画人像等。3.适应能力;主要是指儿童对外界的刺激的分析和综合能力。4.语言能力;是指人类所特有的心理活动。5.社交能力;是指儿童对现实文化的个人反映,有一定的发展程序。