有趣心理测试大咖,著名的心理测试

十个有趣的心理小测试分别是?

十个有趣的心理小测试是日本心理学家浅野八郎设计的小测验，通过一些日常生活中的行为，就可以看出一个人的个性。

题目：在你准备进电梯时，它刚好升了上去，你只差那么一小步。没办法，只好等下一趟了。在等待的过程中，你通常会做什么呢？A、一直盯着电梯的按钮，并且按了好几次。B、双脚踏来踏去，不停地发出声响。C、朝上看，或是看周围的告示板。D、向下看。E、一直盯着显示层数的灯，心想只要一开门，就立刻冲进去。

十个有趣的心理小测试测试结果

A、属于一想到什么就去做的行动派。这样的人比较有幽默感，而且人缘很好。如果从事的是与人接触的工作，则更容易发挥潜力。B、这样的人感觉敏锐，甚至有些神经质，能够凭直觉来判断事情。他们中的大部分人适合从事艺术方面的工作。

C、是知识丰富、内心优雅的人。由于不喜欢别人看到自己的缺点，总会在别人和自己之间筑一道墙，看上去会比较冷淡。这类人比较适合在理工科方面施展能力。

D、有点消极，内心所想的事没办法坦率地表达出来。但是，这类人也非常老实，容易上当受骗。E、非常谨慎，很少会从事冒险工作。这类人比较理性，因此深受别人的信赖。

求有趣的心理测试题目及答案,每题只需要用是或不是回答的那种。测性格...

测测你的性向内向/外向 下面有50道题，请根据自己的实际情况作出回答。1、与观点不同的人也能友好往来。符合。难以回答。不符合。2、你读书较慢，力求完全看懂。符合。难以回答。不符合。3、你做事较快，但较粗糙。　符合。难以回答。不符合。4、你经常分析自己、研究自己。符合。难以回答。不符合。5、生气时，你总不加抑制地把怒气发泄出来。符合。难以回答。不符合。6、在人多的场合你总是力求不引人注意。　符合。难以回答。不符合。7、你不喜欢写日记。　符合。难以回答。不符合。8、你待人总是很小心。符合。难以回答。不符合。9、你是个不拘小节的人。符合。难以回答。不符合。10、你不敢在众人面前发表演说。符合。难以回答。不符合。11、你能够做好领导团体的工作。　符合。难以回答。不符合。12、你常会猜疑别人。　符合。难以回答。不符合。13、受到表扬后你会工作得更努力。　符合。难以回答。不符合。14、你希望过平静、轻松的生活。　符合。难以回答。不符合。15、你从不考虑自己几年后的事情。符合。难以回答。不符合。16、你常会一个人想入非非。符合。难以回答。不符合。17、你喜欢经常变换工作。符合。难以回答。不符合。18、你常常回忆自己过去的生活。符合。难以回答。不符合。19、你很喜欢参加集体娱乐活动。　符合。难以回答。不符合。20、你总是三思而后行。符合。难以回答。不符合。21、使用金钱时你从不精打细算。符合。难以回答。不符合。22、你讨厌在工作时有人在旁边观看。符合。难以回答。不符合。23、你始终以乐观的态度对待人生。符合。难以回答。不符合。24、你总是独立思考回答问题。符合。难以回答。不符合。25、你不怕应付麻烦的事情。符合。难以回答。不符合。26、对陌生人你从不轻易相信。符合。难以回答。不符合。27、你几乎从不主动订学习或工作计划。符合。难以回答。不符合。28、你不善于结交朋友。符合。难以回答。不符合。29、你的意见和观点常会发生变化。符合。难以回答。不符合。30、你很注意交通安全。符合。难以回答。不符合。31、你肚里有话藏不住，总想对人说出来。符合。难以回答。不符合。32、你常有自卑感。符合。难以回答。不符合。33、你不大会注意自己的服装是否整洁。符合。难以回答。不符合。34、你很会关心别人会对你有什么看法。符合。难以回答。不符合。35、和别人在一起时，你的话总比别人多。符合。难以回答。不符合。36、你喜欢独自一个人在房内休息。符合。难以回答。不符合。37、你的情绪很容易波动。符合。难以回答。不符合。38、看到房间里杂乱无章，你就静不下心来。符合。难以回答。不符合。39、遇到不懂的问题你就去问别人。符合。难以回答。不符合。40、旁边若有说话声或广播声，你总无法静下心来学习。符合。难以回答。不符合。41、你的口头表达能力还不错。符合。难以回答。不符合。42、你是一个沉默寡言的人。符合。难以回答。不符合。43、在一个新的环境里你很快就能熟悉了。符合。难以回答。不符合。44、要你同陌生人打交道，常感到为难。符合。难以回答。不符合。45、常会过高地估计自己的能力。符合。难以回答。不符合。46、遭到失败后你总是忘却不了。符合。难以回答。不符合。47、你感到脚踏实地地干比探索理论原理更重要。符合。难以回答。不符合。48、你很注意同伴们的工作或学习成绩。符合。难以回答。不符合。49、比起小说和看电影来，你更喜欢郊游和跳舞。符合。难以回答。不符合。50、买东西时，你常常犹豫不决。符合。难以回答。不符合。

说明性向指数在0与100之间。由性向指数的数值就可以了解一个人内倾或外倾的程度。性向指数0--1920--3940--5960--7980--100性格倾向内向偏内向中间型(混合型)偏外向外向

有趣的心理测试题

10道有趣的心理测试题哦～～～～ 1，Question：请选择你的爱情果: 1柚子 2石榴 3苹果 4西瓜 5柠檬 6菠萝 7火龙果 8樱桃 9香蕉 10椰子.(只能选择一个哦) Answer：1初恋式的爱 2童话般的爱情 3情人式 4老土式的爱情 5同性恋 6丑却甜的爱情 7贵族式 8一夜情 9常人式的爱情 10暴力式的爱（超准心理测试题） 2，Question：用第一感觉:我在你心中像哪种冰淇淋?1巧克力口味 2奶油口味 3香草口味 4香芋口味 5草莓口味 6蓝莓口味 7荔枝口味 8红豆口味 9咖啡口味. Answer：1心爱的人 2依赖的人 3知己 4暗恋的人 5亲密好友 6牵挂的人 7普通朋友 8讨厌的人 9尊敬的人（超准心理测试题） 3，Question：如果你参加一个吃西红柿比赛你认为怎么吃会获胜:(1)西红柿夹蜜饯 (2)西红柿炒蛋 (3)光吃 (4)西红柿色拉 (5)番茄汁 (6)糖拌西红柿 Answer：婚后偷情率: (1)60% (2)40% (3)0% (4)20% (5)99%(6)200%（超准心理测试题） 4，Question：给你做个测试:你现在想想自己想到的第一个异性是谁,再给"日"字添一笔成为另一个字,想好这个字 Answer：甲:崇拜的人 目:未来老婆或老公 田:没关系 白:最爱的人 电:暗恋者 申:讨厌的人 旧:普通朋友 由:不信赖的人 旦:喜欢的人.（超准心理测试题） 5，Question：在冬日的下午，你一个人在散步，这时你最希望看到什么景色？A在沙滩上晒太阳的螃蟹 B风中摇曳的红枫 C美丽善良的采茶姑娘 D在空中飞行的一对黑鹤 Answer：A白痴 B弱智 C智障 D傻瓜 因为这些景象不会在冬天出现（超准心理测试题） 6，Question：测验:以下几种方便面你最喜欢哪种1.鲜虾鱼板面 2.红烧牛肉面 3香菇炖鸡面 4.梅菜扣肉面 5.番茄牛肉面 6.红烧排骨面 Answer：1不太成熟,爱吃醋,占有欲强 2见异思迁 3感情专一,始志不渝 4看破红尘,遁入空门 5.占有欲强 6专喜欢做第三者!（超准心理测试题） 7，Question：当你赶路累了,一好心的女巫说送你到以下哪或者谁家里休息,你选哪个1红磨坊 2七个小矮人 3美人鱼 4一休 5饼屋 6茱利叶 7附近亲戚家 8不理她 Answer：1花心 2纯情 3对爱充满幻想 4心如止水 5实在 6渴望浪漫悲壮的爱情 7顺从父母之命媒妁之言 8暂时不想谈恋爱（超准心理测试题） 8，Question：给你做一个?情人节那天你与男(女)友在公园遇到了海洋动物义买.请你选择一个你喜欢的海洋动物 1海星 2花斑鱼 3海龟 4海葵 5海马 6鲸 7珊瑚 Answer：爱情观分析 1尊重所爱的人值得托付终身 2极为依赖恋人 3情圣野心很大 4不太成熟爱吃醋占有欲强 5感情专一保守 6不专一 7色情狂（超准心理测试题） 9，Question：给你测试一道心理题:有金,银,铜,铁,玉,玛瑙,翡翠,草及石头共九种戒指,让你选,你会选哪个? Answer：金.代表花心. 银是坚持. 铜是顽固. 铁是无情. 玉是温柔. 玛瑙是依靠. 翡翠是真心. 草是纯真. 石头是永恒. 这是人对感情的态度.准吧?（超准心理测试题） 10，Question：给你做道心理题:有一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，有四个环境:水.口袋.树上.土里,你可以把两个鸡蛋一起放,也可以分开放，你会怎么放?（生的放土里，熟的放水里） Answer：生鸡蛋代表婚前, 熟鸡蛋代表婚后. 水里:花心 口袋:专一 树上:眼光高 土里:随缘 这题很准,是正宗心理学的题目（超准心理测试题） 要多给我分哦 哈哈
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有趣的心理测试题有哪些?

水果颜色测你的性格！
⒈你喜欢紫色的还是青色的葡萄？
紫色→3 青色→2
⒉你觉得红苹果比绿苹果更好吗？
是的→5 不是→4
⒊你对水果的喜好是根据它的颜色而定吗？
是的→4 不是→6
⒋你相信世上有红色的香蕉吗？
是的→5 没有→6
⒌如果苹果是黑的，葡萄是蓝的，那么你觉得橘子是什么颜色的？
绿色→8 紫色→7 其他→6
⒍你觉得绿香蕉比黄香蕉更好吃吗？
是的→8 不是吧→9
⒎如果西瓜不是绿色的，你希望是什么颜色的？
红色→12 褐色→9 蓝色→11
⒏ 苹果红和草莓红，你喜欢哪种？
苹果红→10 草莓红→9 感觉没区别→12
⒐你喜欢哪种水果？
草莓→10 榴莲→14 石榴→11
⒑你喜欢橘黄色的梨还是黄色的？
橘黄→11 黄色→12
⒒你喜欢吃榴莲吗？
喜欢→14 不喜欢→13
⒓你觉得吃深色水果比浅色水果更健康吗？
是的→14 不是→16
⒔如果你可以改变水果的颜色，你希望芒果是无色透明的吗？
是的→15 不是→14
⒕你喜欢吃樱桃吗？
喜欢→15 不喜欢→A
⒖你相信世界上有黑色的苹果吗？
相信→A 不信→C
⒗你认为绿色的水果就是不成熟的吗？
是的→B 不是→C
⒘如果你是水果，你觉得你会是水果之王吗？
会→D 不会→A
A、高傲：表面上的你温柔和蔼，可是内心却充斥着攀比的思想。你的内心不允许你向任何人低头，你总是拼着自己的全力去和对手一比高下，即使平时不会表现出来，但在你成功时的那一瞥笑，就出卖了你内心所有的潜在欲望，不要想太多，因为会很费神经的，克制下自己对成功的渴望吧！
B.自卑：你经常不相信自己的魅力，也不相信自己的思考模式，因为你总是怕犯错误，怕被人嘲笑，也怕自己不好意思，所以这样的思想在你的心里让你矛盾，让你不知道该如何去面对面的困难，表面上坚强的你，其实真的觉得自己活得很累，多放松放松，给自己点空间好好想想！
C、自恋：你是那种很喜欢照镜子的类型，你喜欢把自己的美丽展现出来，可是在大众面前却又是毫不在乎的样子，你渴望自己受到关注，同时你也相信自己有那种魅力，无论是外表上还是能力上，你总是默默地觉得自己是最好的，需要注意的是，不要表现的过于露骨，不然容易遭到他人的反感！
D、疯狂：你文静吗？如果回答是YES，那么你就大错特错了，其实年的内心渴望的是一种疯狂，你经常远远地注视那些疯狂的人，却不肯靠近，但你内心的冲动，让你觉得耐不住平静的生活，你渴望轰轰烈烈的生活，渴望翻天覆地的变动，不甘心一生平凡的你，疯狂就是你一直拥有的潜在人格！

著名的英国德兰心理测试

天平.

有哪些著名的心理学实验

阿希实验
“阿希实验”是研究从众现象的经典心理学实验，它是由美国心理学家所罗门-阿希在40多年前设计实施的。从众—–是指个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。阿希实验就是研究人们会在多大程度上受到他人的影响，而违心地进行明显错误的判断。阿希请大学生们自愿做他的被试，告诉他们这个实验的目的是研究人的视觉情况的。当某个来参加实验的大学生走进实验室的时候，他发现已经有5个人先坐在那里了，他只能坐在第6个位置上。事实上他不知道，其他5个人是跟阿希串通好了的假被试（即所谓的”托儿”）。
阿希要大家做一个非常容易的判断—比较线段的长度。他拿出一张画有一条竖线的卡片，然后让大家比较这条线和另一张卡片上的3条线中的哪一条线等长。判断共进行了18次。事实上这些线条的长短差异很明显，正常人是很容易作出正确判断的。
然而，在两次正常判断之后，5个假被试故意异口同声地说出一个错误答案。于是许多真被试开始迷惑了，他是坚定地相信自己的眼力呢，还是说出一个和其他人一样、但自己心里认为不正确的答案呢？ 结果当然是不同的人有不同程度的从众倾向，但从总体结果看，平均有33％的人判断是从众的，有76％的人至少做了一次从众的判断，而在正常的情况下，人们判断错的可能性还不到1％。当然，还有24％的人一直没有从众，他们按照自己的正确判断来回答。一般认为，女性的从众倾向要高于男性，但从实验结果来看，并没有显著的区别。
罗森塔尔实验
“丑小鸭实验”可能是翻译不同。在心理学历史上，有关期望和信心对人的影响的实验，最著名的当属“罗森塔尔实验”了。1966年，美国心理学家罗森塔尔通过实验，研究了教师对学生的期望对学生成绩的影响。他在实验中发现的罗森塔尔的”皮格马利翁效应”，不仅影响了人们的教育观念，而且对人们的其他社会性行为都产生了深远的意义。
实验并不复杂：他来到一所乡村小学，给各年级的学生做语言能力和推理能力的测验，测完之后，他没有看测验结果，而是随机地选出20％的学生，告诉他们的老师说这些孩子很有潜力，将来可能比其他学生更有出息。8个月后，罗森塔尔再次来到这所学校。奇迹出现了，他随机指定的那20％的学生成绩有了显著提高。
为什么呢？是老师的期望起了关键作用。老师们相信专家的结论，相信那些被指定的孩子确有前途，于是对他们寄予了更高的期望，投入了更大的热情，更加信任、鼓励他们，反过来这些孩子的自信心也得到了增强，因而比其他的80％进步得更快。罗森塔尔把这种期望产生的效应称之为“皮格马利翁效应”。
耐人寻味的心理实验
发展心理学里有一个经典实验。实验人员给一些4岁小孩子每人一颗非常好吃的软糖，同时告诉孩子们可以吃糖，如果马上吃，只能吃一颗；如果等20分钟，则能吃两颗。有些孩子急不可待，马上把糖吃掉了。另一些孩子却能等待对他们来说是无尽期的20分钟，为了使自己耐住性子，他们闭上眼睛不看糖，或头枕双臂、自言自语、唱歌，有的甚至睡着了，他们终于吃到了两颗糖。在美味的奶糖面前，任何孩子都将经受考验。
这个实验用于分析孩子承受延迟满足的能力，延迟满足—-是能够等待自己需要的东西的到来而不是想到什么就要什么，这是一个很通俗的解释。
这个实验后来一直继续了下去，那些在他们几岁时就能等待吃两颗糖的孩子，到了青少年时期仍能等待，而不急于求成；而那些急不可待，只吃了一颗糖的孩子，在青少年时期更容易有固执、优柔寡断和压抑等个性表现。当这些孩子长到上中学时，就会表现出某些明显的差异。对这些孩子的父母及教师的一次调查表 明，那些在4岁时能以坚忍换得第二颗软糖的孩子常成为适应性较强，冒险精神较强，比较受人喜欢，比较自信，比较独立的少年；而那些在早年已经不起软糖诱惑的孩子则更可能成为孤僻、易受挫、固执的少年，他们往往屈从于压力并逃避挑战 对这些孩子分两级进行学术能力倾向测试的结果表明，那些在软糖实验中坚持时间较长的孩子的平均得分高达210分。
研究人员在十几年以后再考察当年那些孩子现在的表现，研究发现，那些能够为获得更多的软糖而等待得更久的孩子要比那些缺乏耐心的孩子更容易获得成功，他们的学习成绩要相对好一些。在后来的几十年的跟踪观察中，发现有耐心的孩子在事业上的表现也较为出色。
国际心理学会议上的枪声
注意力和观察力是相辅相成的。适当的注意才能构成有效的观察。
在一次国际心理学会议正在举行的时候，突然从外面冲进一个村夫，后面追着一个黑人，手中挥舞着手枪。两人在会场中追逐着，突然“砰”地一声枪响，两人又一起冲出门去。事情发生的时间前后不过二十秒钟。在与会者的惊慌情绪尚未平息的时候，会议主席却笑嘻嘻地请所有与会者写下他们目击的经过。原来这是一位心理学教授请求做关于“注意”的实验。
结果，在上交的四十篇报告中，没有一个人的记载是完全正确的。其中只有一篇错误率少于20%，有十四篇的错误在20%—40%之间，十二篇的错误率在40%—50%之间，十三篇的错误在50%以上。而且许多报告的细节是臆造出来的。虽然每个人都注意到两人之中有一人是黑人，然而四十人中只有四人报告说黑人是光头，符合事实。其余有的说他戴了一顶便帽，有些甚至替他戴上高帽子。关于他的衣服，虽然大多数都说他穿一件短衣，但有的人说这件短衣是咖啡色的，有的说是红色的，还有人说是条纹的。而事实上，他穿的是一条白裤，一件黑短衫，系一条大而红的领带。
注意是一种心理状态，它是意识的警觉性和选择性的表现。注意分指向、集中、转移三个阶段。心理学家的注意是无意注意。无意注意——是没有自觉目的，也不需要任何努力的注意.它主要是由于客观刺激物本身的特点引起的。这也造成了心理学家的失误。
心理学家难住心算家
成见是误导的前提。但是注意是有选择性的，无论是谁，都会存在成见。也都可能被误导。阿伯特卡米洛先生是一位著名的心算家，不管你给他出一个多么复杂的难题，他都能立即得出正确的答案。在他的心算历史上，还从来没有被人难倒过。这天，一位年轻的心理学家从远方慕名而来，他要亲自考一考这位著名的心算家。许多人知道了都前来观看。
心算家为什么答不出主考人的问题呢？这位心理学家又是怎样把心算家难住的呢？原来心理学家巧妙地利用了注意的规律和特点，钻了心算家的空子。
注意是有指向性和集中性的。人们注意某项活动时，心理活动就指向、集中于这一活动，并抑制与这一活动无关的事物。心理学家早已料到，根据心算家已形成的心算动力定型，通常只会去注意计算车厢内的乘客数的多少，也就是说他只会对车厢乘客人数的增减感兴趣，产生有意注意（有预期目的，需要作一定的意志努力的注意），而对列车所停靠的车站数却忽视了。于是，他故意以越来越快的速度出题，以更好地引起心算家对车厢乘客数的注意（有意注意），使他无暇注意到还会有另外一个答案。心算家果然上当，被心理学家难住了。
感觉剥夺实验
感觉剥夺—-是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。
在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号，经过一段时间之后，就会产生这样或那样的病理心理现象。在加拿大蒙特利尔海勃(Hebb)实验室所进行的感觉剥夺实验。
受试者在感觉剥夺试验七天后，出现了经典的病理心理现象：①出现错觉、幻觉，感知综合障碍及继发性情绪行为障碍； ②对刺激过敏，紧张焦虑，情绪不稳；③思维迟钝；④暗示性增高； ⑤体诉多，各种神经症症状；
另外，美国心理学者的“感觉剥夺试验”，也说明一个人在被剥夺感觉后，会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能将受到不同程度的损伤，经过一天以上的时间才能逐渐恢复正常。
这说明人们日常生活中，漫不经心地接受各种刺激，以及由此而形成的各种感觉是很重要的。
斯坦福监狱实验
斯坦福监狱实验（Stanford prison experiment）是1971年由美国心理学家菲利普·津巴多领导的研究小组，在设在斯坦福大学心理学系大楼地下室的模拟监狱内，进行的一项关于人类对囚禁的反应以及囚禁对监狱中的权威和被监管者行为影响的心理学研究，充当看守和囚犯的都是斯坦福大学的在校大学生志愿者。
囚犯和看守很快适应了自己的角色，一步步地超过了预设的界限，通向危险和造成心理伤害的情形。三分之一的看守被评价为显示出“真正的”虐待狂倾向，而许多囚犯在情感上受到创伤，有2人不得不提前退出实验。最后，津巴多因为这个课题中日益泛滥的反社会行为受到警告，提前终止了整个实验。
斯坦福监狱实验经常被拿来与米尔格拉姆实验进行比较，米尔格拉姆实验是于1961年在耶鲁大学，由津巴多中学时代的好友斯坦利·米尔格拉姆进行的。 津巴多作为监狱长。
心理学实验：定位速效法
将一个班的学生分成三组，前去 10公里外的村庄。甲组学生不知道村庄有多远，只让他们跟着导游走，刚走二三公里，就有学生叫苦，走了一半路学生开始抱怨，情绪低落而且开始散乱，以致溃不成军。乙组学生仅知道距离目的地有10公里，中途没有路牌，他们只跟着向导走，走了多少，还剩多少一概不知。结果行走到不到一半就有人叫苦不迭，速度也越来越慢。丙组学生不仅知道距离目的地有10公里，而且能不时看到路牌，上面写有里程，他们走了多少还剩多少心中都很清楚。结果这一组学生一路上精神饱满，每当他们疲劳时，看看路牌，都为自己已走过的路程感到振奋，没人叫苦。实验的最终结果显而易见，丙组最快，乙组次之，甲组最慢。
心理学把这种按计划工作、目的明确、效率增高的现象叫“定位速效法”。

心理学实验：蔡格尼克效应
心理学家蔡格尼克（Zeigarnik）曾做过的一个有趣实验：他要求一些参加实验的人去完成20件指定的工作，其中半数工作最终允许其完成，而另一半的工作则中途人为地加以阻止，使其无法完成。当这些人完成实验任务后，要求他们对所做的工作进行回忆。实验结果发现参加实验的人对未完成工作的回忆要优于对以完成工作的回忆，前者的回忆量几乎是后者的两倍。
心理学把这种现象称为“蔡格尼克效应”，是指人们对于尚未处理完的事情，比已处理完成的事情印象更加深刻。
启示：
人类有追求完美的倾向，有时甚至是强迫自己追求完美。这使得我们有时会无法容忍一些没有完成的事情，以致于让那些没做完的事情给自己造成压力。但更现实的是，并非所有事情对我们或我们的工作都如此重要，事情也并非因为其未被做完而变得更加重要。因此，时常停下来思考什么是我们需要花更多时间来完成的事情很重要。

心理学实验 ：反馈效应实验
心理学家罗西和亨利曾做过一个著名的反馈效应心理实验：他们把一个班的学生分为三组，每天学习后就进行测验，测验后分别给予不同的反馈方式：第一组每天告知学习结果；第二组每周告知一次学习结果；第三组只测验不告知学习结果。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调，第二组反馈方式不变，实验也进行8周。反馈方式改变后第三组的成绩有突出的进步；而第一组的学习成绩逐步下降；第二组成绩稳步上升。
这则实验说明，学习者对自己学习结果的及时了解，对学习积极性有强化作用，有助于提高学习效率。反馈方式不同，对学习的促进作用也不同。及时知道自己的学习成绩对学习有重要的促进作用，而且及时反馈比远时反馈效果更好。