性格是天生的吗,如何判断自己的性格
性格是天生的吗
性格并不全是天生的,很大部分是后天环境影响。
性格形成的因素很复杂,主要是由遗传基因、成长期环境、教育和文化背景综合决定的。遗传基因是决定孩子体魄的健康程度、智力水平等成长的先天因素。
后天的生活环境,如社会人群和家庭成员的日常言行,及文化教育背景的差异则是决定孩子性格的后天因素。
性格是指人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。
性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中,主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。
性格是天生的吗?
严格说,性格有一部分天生,跟遗传有点关系,但大部分都是跟后天的环境有关。
第一
遗传角度,父母的性格在一定程度上会影响到子女,这是有科学依据的,其他的什么星座血型跟性格有关纯属忽悠娱乐,从统计意学角度,可能正好这部分人的性格特点跟统计数据和结果有点吻合,但真实情况上两者没什么关系,星座血型性格说属于茶余饭后的娱乐玩笑,大家图个乐子而已。
第二
性格主要是在后天环境中养成的,影响因素很多,包括父母的性格,家庭关系,家庭教育,学校教育,社会环境,工作环境,以及子女的婚姻等等。
不管是外向还是内向的人,都是受到环境的影响,为了适应和融入环境,或者因为不适应不能融合而形成孤僻偏执的性格。
第三
跟自己的意志力思维见识经验阅历等有很大关系,这虽然也是后天环境的影响,但自发和内生动力,自我的情绪调节控制能力也会对性格的养成产生很大的影响。
第四
性格不是一成不变的,是可以改变的,比如收到重大变故存着,有些人就会变得沉闷孤立的性格,比如有些内向的人主动寻求改变和适应新环境新工作,他也可以变得外向善于交际。
第五
性格是可以隐藏的,有些人给人感觉有双重性格甚至多重性格,部分是因为精神分裂等疾病造成的表现不同,也有一些是自己主动控制克制的,比如外向孤独症的人,平时看起来开朗乐观活泼,但回到自己的小环境时就变得孤独寂寞空虚等。
因此性格是多变得,人要学会改变和调整才行
心理学家一般认为3—6岁,是个体性格的形成期。
性格不但受遗传因素的影响,更为重要的是,环境是性格发展形成的一个决定性因素。环境的作用主要是通过家庭、学校、社会活动圈子以及工作实践来发生效应的。
性格的成熟是相对的,绝对的成熟是不存在的。从人所处环境的变化不定来讲,性格也有一定变化,但是,除非较大刺激(比如失恋、对自己重要的人发生意外、重大失败或挫折等),一个人的性格一旦形成也就基本稳定不变。
1、生物因素
(1)高级神经活动的类型
(2)性别
性别差异对人类性格的影响有明显作用。人们普遍认为男性比女性在性格上更具攻击性、独立性、客观性、支配感、好动,并且更有强烈竞争心、逻辑性和冒险精神等等;而女性则比男性分寸感强、虔诚笃信,更具依赖性,顺从、易被说服且忍耐性强等。
(3)外表特征
体形和身高、体重、外貌等生理上的特征,对个体性格的形成也有影响。主要可归结为社会文化的评价作用。
(4)发育早晚
早熟者的性格特征一般表现为社会化程度高、责任感强,比较遵守社会准则,也易理解别人和处理人际关系;而生理成熟晚者则常依靠自己的态度和情感言语行事,较少有责任感,不太遵守社会准则,等等。
2、环境因素
(1)家庭环境
家庭被称为“制造人类性格的工厂”,它是儿童最早接触的环境。
包括父母教养方式和态度、家庭自然结构状况
(2)学习环境
包括教师的教育态度、思想教育、校风、班风、体育锻炼和劳动。
(3)同伴群体
(4)重大生活事件
(5)大众传媒和社会风气
3、主观心理因素
自我意识对一个人的性格形成和发展起着十分重要的作用。
遗传因素通过什么途径来影响人的性格?这是一个非常复杂而争议颇大的问题。一般理论都倾向认为,遗传因素通过气质和智力而影响人的性格。在遗传因素的作用形成的气质,按照自己的活动方式,使性格具有独特的色。例如同样是助人为乐的性格特征,多血质的人在帮助人时动作敏捷、热情溢于言表,而粘液质的人则沉着冷静,情感蕴含在心。气质为人的高级神经活动类型所决定,所以,一开始气质就影响性格形成和发展速度。以前对这个问题没有什么明确的理解,自从
有了宝宝以后明显的感觉到不同的孩子有着
迥然不同的行为表现。首先先天和后天肯定
是都在影响着性格,但个人认为先天占比更
大,也就是我更认为“本性”由先天决定,
可能在后期的成长中会随着环境不断地改变
不断适应,但是整个性格的核心是不变的。
先天形成的性格就像树木的树干,而后天的
影响是枝杈和树叶,形状虽时有不同但是整
体长势是不变的。周围很多几个月大的宝
宝,在人生初期就已经显示出了截然不同的
性格表现,有的孩子安静,有的孩子活泼。
不仅仅是出生后,我一个朋友在孕期胎动就
很少,宝宝出生后比一般的小朋友更喜欢睡
觉,平常也比较不爱动,性子沉静。
性格是天生的吗
性格并不全是天生的,很大部分是后天环境影响。
性格形成的因素很复杂和细碎,如果概括出其形成的主要表现,主要体现在以下三个方面,分别是基因遗传因素,成长期发育因素以及社会环境的影响因素。可以说它既有来自于本身的因素,同时也具备着相应的环境影响。从这个角度分析,性格是可以改变的,可需要大量量变之后的质变作用。
性格是一个人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的,习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格一经形成便比较稳定,但是并非一成不变,而是可塑性的。性格不同于气质,更多体现了人格的社会属性,个体之间的人格差异的核心是性格的差异。
性格是天生的还是后天养成的?
性格是天生的,但是可以经过后天的培养,变成另外一种性格。
虽然说基因与性格有着不可分割的关系,但是家长依然可以通过后天培养的方法来教育孩子。假如一个孩子在生下来的时候就比较暴躁,但是家人们还是可以通过一些温和的教育方式使得孩子的性格慢慢的变化,由一个很容易急躁的性格改变为比较温和的稳定的性格。
在生活中人们也会因为一些人的做法而说这类人具有哪些特殊的基因。如果这个人热爱冒险,那么人们在讲的时候就会说这个人有着“冒险基因”。虽然已经有很多的学者在研究性格与基因方面的联系,但是仍没有得到一个比较科学的理论。
有一句古话说“有其父必有其子”,在生活中人们一般都认为孩子的性格与父母的性格是有一定的关系的。但是据学者的研究表示,虽然孩子的基因是自己的爸爸妈妈给予的,但是其基因中包含的性格却不一定表现出来。
孩子的性格可能会与家庭中的某一位亲戚的性格相似,这也是很正常的。假如一对父母的性格都比较开朗,比较外向,但是其孩子的性格却是很外向,其实这样的情况是很正常的。虽然说性格与其体内含有的基因是有一定的关系的。
但是其实后天环境的影响对性格的形成更是起了极大的作用和影响。性格与家庭的氛围以及长期生活的环境是有很大的关系。
性格的养成是在后天环境中逐渐形成的,所以,性格是可以培养的,但是不是短时间内可以培养的,所以,你的孩子的性格是天生的,但是,也不是绝对的,后天的教育对于性格的培养也有着至关重要的作用,所以,你可以试着培养一下孩子的后天教育,让孩子在良好教育下成长,这也是对孩子的一个负责任的行为,所以,不要着急,慢的来,一定会有收获的!..祝你的宝宝健康快乐的成长!..我的宝宝也是这样,不要着急!慢慢培养就可以了!.祝你的宝健康快乐!.我的宝也很好动的!.祝你的宝健康快乐的成长!一个人的性格是天生的吗?
一个人的性格是天生的,也是后天可以改变培养的。
比如我,我小时候是一个特别文静,而且胆小懦弱的女孩。在我妈的记忆中,我是一个基本上不用管的孩子,因为我会特别的听话,不像别的孩子一样调皮,只要我妈妈说一句话,我就会去按照她说的那样去做。
我妈甚至都特别害怕像我这样的性格,出去了以后会不会受别人的欺负。直到我六岁那年,爸爸妈妈把我扔给爷爷奶奶,然后两个人去了别的城市。我想那便是我性格转变的开始,一开始的时候,胆小懦弱的我甚至都不敢在爷爷奶奶面前哭,生怕他们看到了再责备我。
但是也许因为生活环境换了的原因,我的性格在发生着飞速的变化。以前内向又胆小的我慢慢开始变得开朗起来,原来的我从来不会主动和别人交流,后来的我就像一个自来熟的老朋友。
之前的很多事情上,我都是能退一步,绝不往前走一步。可是到了后来的时候,我发现我的内心涌动着一股火,有些人有些事随时随地可能点燃我内心的这把火。
可那时的我还仍然算一个比较温柔,而且有耐心的孩子。直到我的弟弟妹妹出现了之后,我发现我的性格又产生了第二次变化。我变成了一个脾气很容易急躁的人,同时也会像一只受惊的小猫,不允许有任何人有侵犯我的意向或举动。如果我的弟弟妹妹受了大人的欺负的话,我会不管自己能不能保护得了他们,都要把他们保护在身后,当然,那时我的内心依然很讨厌他们。
一个人的性格是先天上的,很难改变的,但如果你周边的环境让你以这种性格完全生活或适应不了的话,人体自我保护的机制,会让它慢慢改变的。
人的性格是各种各样的,每个人和每个人都不一样。人的性格不是天生的,是后天形成的,就像人的各种行为习惯一样,受到的因素有很多,就会就会产生很多种不同的结果。
人的性格固然十分重要,父母从小就教育我们读书做人,要做一个正直、有担当的人,也培养我们良好的性格。受大家喜爱的性格应该是开朗、自信、大方的,那么我们就来自习分析一下性格形成的各种原因。
常听到别人说某某某和他的爸爸性格好像,简直就是一样的人或者某某和她的妈妈好像呀,不愧是母女俩之类的话。这样的话就好像是在说性格是由继承父母而来的,这种说法是错误的。一个人的性格和他们的父母像是因为长期在一个生活环境里生活,说话、做事的方式都学着父母的样子来,久而久之就形成了习惯,就连思维方式也都变得一样。
性格这个东西本来就不是实际存在的,它不会随着基因遗传给下一代,所以性格这种东西不是天生的,都是后天形成的。怎样的环境,就会成长怎样的人。
“上梁不正下梁歪”这句话是有一定道理的。我曾见过有整天不务正业的父母,他们没有好好教育孩子,可以说是自己都还不够成熟就已经有了孩子,他们没有用心教育孩子,自然孩子长大了也养了一身坏毛病,重复了父母的老路,形成了一代又一代的悲剧。如果做子女的能够以身作则,父母也能够醒悟,从小教育孩子养成好的行为习惯,就会改写人生。
就一我个人的例子来说,我的父母都是人民教师,他们从小教育我读书做人,做一个对社会有用的人,我非常感谢父母对我良好的教育。但是我父母的性格多愁善感,这样的性格很不好,于是我个人就磨练了和父母不同的性格。我的性格和父母的性格截然不同,我的性格开朗大方,善解人意,这对我以后的成长道路有很大的帮助。
因此,我们要自己养成积极、乐观、向上的性格,而不应该只依靠父母亲的给予。好的性格在无形之中是一种巨大的力量,引领着我们前进,帮助我们更好的实现人生目标。人的性格也不是固定不变的,人心都是肉做的,每一颗心都能被善良和衷心所感动,只要我们都养成良好的性格,就更从根本上改变生活、让一切都变得好起来。
性格绝对不是天生的,性格因为很多因素,家庭因素,成长过程,还有一部分天生因素,我的性格外向,爱说话,爱与人沟通,这跟小时候奶奶带着我串门有很大的关系,小时候我奶总是喜欢带着我出去溜达,也就是串串门,去这个奶奶家坐会聊聊天,哪个家聊聊天,最后养成的性格就是爱说话,不怕事,会沟通。
我妹妹恰恰与我相反,她是我妈亲自带大的,我爸不太爱说话,我妈虽然爱沟通,但是很少带着她,她多数都是自己玩,等她稍微大一些就变的性格中和,但是不爱走动,不爱出门,不喜欢自己处理事情,喜欢依赖别人,这在我看来是种缺点,怕以后在社会上会吃亏,她的性格也是我不喜欢的,太内向。
我老公呢?家庭因素应该是影响他最大的,现在我也在努力的后天培养,让他有更多的自信,其实他很好,只是缺乏自信心,希望跟我多在一起,会变好起来。
我的孩子的性格像我,这也是我喜欢的性格,见人会打招呼,有时候会问邻居:奶奶你去哪里啊,奶奶好,奶奶再见,还有一些礼貌用于,妈妈请把我的水给我可以吗?在幼儿园也表现的爱帮助小朋友,喜欢分享,不会自己吃独食,在家里也懂得帮我做一些小的家务,这是我认为他与我一起生活得到的最好的东西,就是得到了妈妈的性格,和妈妈的教育。
一个人的性格只能有天生的一部分,但很大部分都跟家庭,还有后期的生活经历有关系,比如父母爱吵架,这种也会影响一个人的性格,这种人性格就内向,偏激。比如母亲有轻度抑郁,这样的家庭养大的孩子,无论多么乐观,后期也会受其母亲的影响,遇事害怕,懦弱。比如家庭温馨,成长环境很好的情况,养出的孩子必定阳光,乐观,有上进心。更多的方面来源于家庭,家庭中母亲又占有很大的角色权。
如果家庭中的孩子天生胆小,怕事,不爱说话,这一类的孩子请让父亲多多陪伴,我的孩子在我看来就是因为缺少了父亲的陪伴,胆小,这个问题到如今表现的特别明显,所以我现在更想让爸爸来照顾他,如果条件允许的条件下,尽可量的多让爸爸陪伴,可以让他的性格方面更中和。
性格是天生的吗?
性格是指人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。性格是在社会生活实践中逐渐形成的,一旦形成便比较稳定。所以性格不是天生的,是后天可以改变的。影响性格的主要因素有:家庭生长环境,家庭教育是对性格培养起关键性因素;社会生长环境,比如学习、工作环境及所接触的老师、同学、朋友的性格都会对一个人性格有所影响;生理因素影响,一个人性格也会受自己的身高、体重、相貌,以及来自他人评价和自我评价影响;受教育程度。文化水平高低对性格形成也有影响。性格虽然属于人格因素中一种,一旦形成是比较稳定,但并不是一成不变的,不同的场合有时会有不同的性格表现,所以评估一个人性格要综合去评估。性格是先天和后天一起磨合相互作用形成的。不能完全说是天生的,也不能完全说是后天养成的。
性格是天生的吗
不是。性格主要是由后天因素所决定,性格受遗传因素的影响比较小。
心理学家一般认为3-6岁,是个体性格的形成期。
性格不但受遗传因素的影响,更为重要的是,环境是性格发展形成的一个决定性因素。环境的作用主要是通过家庭、学校、社会活动圈子以及工作实践来发生效应的。
性格的成熟是相对的,绝对的成熟是不存在的。从人所处环境的变化不定来讲,性格也有一定变化,但是,除非较大刺激(比如失恋、对自己重要的人发生意外、重大失败或挫折等),一个人的性格一旦形成也就基本稳定不变。性格是天生的,后天的教育也很关键的哦,要多和孩子交流,多带他出去走,让他多接触一下人和事,慢地,他就会改变了。
性格是天生的?
家庭环境,学校环境,社会环境。
在人出生到接触社会,更多的是受到家庭和学校的影响,它们会给人性格的定性。
比如,最近火热的关于原生家庭的话题,很多孩子的问题都来源于这一方面。
比如,学校欺凌事件,很多孩子的问题会来源这一方面。
等等等等
所以,我认为,性格是完全会受到环境的影响。有的性格是天生的。但是性格也可以因为后天经历过一些事情而发生改变。有的人经历过挫折,性格可能就会变得内向。性格是天生的,但是根据你所生活的环境你的性格会发生改变,随着年龄的增大,性格也会有所改变性格是天生和后天影响的结果 性格改变一是时间 二是磨难 需要一定时间的沉积 天生不能以一概全 太片面不是,性格的话,天生是有一定的影响的,但是影响的程度不高,如果受到后天环境的影响的话,性格会发生改变,或者说成长,很多情况下,后天对性格的影响是巨大的。我觉得性格确实是有一定的先天性,但是我觉得更多的是后期环境的影响,因为环境的影响对一个人的改变还是挺大的
女儿性格一般遗传谁的
好向遗传父亲的多一些,好向有这么一句话,女儿随父,儿子随母,但不是决对的,.这个还真不一定!有的像爸爸,有的像妈妈,有的像爷爷奶奶,有的像外公外婆。甚至还有的会像舅舅或者叔叔什么的。性格的养成其实很大程度上是由后天决定的。女儿性格一般遗传父亲的性格比较多。科学家发现,人类除了性格、相貌、体态、动作等能遗bai传外,还有许多来自先辈的遗传品质和特征,诸如智力、情感、寿命等。对一个孩子来说,其智力来自母亲,情感来自父亲,这一最新研究成果将挑战传统观念。传统观念认为,男性更具逻辑推理能力和理性,而女性则较具直觉和情感。但剑桥大学的研究者却发现,母亲基因在孩子大脑的发育过程中起着主导作用;父亲基因是影响孩子情感和性格的主要因素。根据这一结论,女性如果希望得到一个聪慧而心理健全的孩子,不必去找一个高智商的伴侣,而男性则应该寻找聪明的妻子。研究发现,在大脑负责记忆和思维的区域内,没有父亲的细胞;而在负责情感的区域,没有发现只含母亲基因的细胞,相反,只含母亲基因的细胞,动出现在负责语言和计划能力的“执行”区。因此,他们相信对人类来说,母亲的基因在大脑皮质的形成中有更大的贡献。在一般情况下,男孩要比女孩顽皮。英国科学家认为,这与男孩的遗传基因有关。由于男性性别x染色体是由母亲而来,故男孩子一般比女孩顽皮及无礼,是受母新的遗传。换句话说,顽皮男孩的顽皮个性,来自母亲的染色体。根据心理学家的最新研究,人是否活得快乐、幸福,其实是由遗传基因决定的,外在因素或我们对这些因素的反应,几乎不起作用。美国明尼苏达大学的行为遗传学家利坚博士,经过分析1500对双胞胎发现,即使他们中的一个做大学校长,另一个做水暖工人,或一个有博士学位,另一个连高中都没毕业,同卵双胞胎对人生的满意程度完全是相同的。利坚判断,这跟同卵双胞胎遗传基因完全相同有关;如果换做异卵双胞胎,遗传基因雷同的程度跟一般同胞兄弟姐妹无异,感受幸福的能力则差异很大。美国健康营养检测中心对6000名男女志愿者进行了长达10年的实验,研究显示,一个人的典型情绪不会随时间而改变。换言之,相对比较快乐的人,10年后还是会比较快乐,悲观的人也会继续相对悲观。老人们经常说女儿的性格一般会比较像父亲,但是我也不太懂遗传学
孩子的性格,遗传父母谁的多?
你好,人的脾气性格其实和智力一样,属于多基因遗传,是由基因+环境共同决定的。
孩子的脾气取决于爸爸妈妈双方基因的综合,一般不是单纯遗传某一方。
如果爸爸外向,那他携带的便是很多外向性格基因+少数内向性格基因。
如果妈妈内向,那她携带的便是很多内向性格基因+少数外向性格基因。
所以他俩生下来的孩子,就继承了父母内向外向的性格基因,性格要看基因综合下来是哪一方占了上方了。
现在已经发现有d4多巴胺受体基因(D4DR)的遗传基因,它对人的性格有不可忽视的影响;还有单胺氧化酶基因(MAOA),这是一组暴力基因,充分说明暴力倾向是会遗传的;还有愤怒基因(DARPP-32),拥有该基因的人更容易暴躁易怒!
当然,出生后性格没有完全定型,肯定还是会受到后天环境的影响,比如,孩子遗传了爸爸的暴躁脾气基因,又长期生活在爸爸暴脾气之下,耳濡目染,长大后肯定也是个暴脾气。
总而言之,脾气是由父母双方的基因+环境决定的,所以想要一个乖宝宝,后天培养的时候,要多多给孩子温暖和爱,让他健 健康 康成长,希望我的回答能帮助到你。
以前俗话说的好,养闺女随娘,栽葫芦爬墙。但我感觉儿子长相体格遗传妈妈的多,性格遗传爸爸。女儿长相遗传爸爸的多,性格一般随娘。
孩子的性格随父母谁的多?我的回答具我家情况是:对半,即随他父亲聪明,又随母亲的心地善良,从这一点上来说是真实的,应该没有非异,住平房那时邻居没有不夸的。。
孩子的性格通常来说,女孩的话,遗传妈妈的性格比较多;男孩的话,遗传爸爸的性格比较多。但也不是绝对的。孩子的性格一部分是遗传父母的,一部分是父母培养出来的。不完全取决于父母的遗传基因。
孩子的性格,遗传父母谁的多?我国唯一的女皇叫武则天,这是一个绝对聪明,绝对能干,绝对胆大的女人,而她的丈夫叫李治,是大唐的皇帝,李治的父亲是赫赫有名的唐太宗李世民。如果从遗传学的角度看,他们的孩子也是非常英勇,胆大有作为的男人,而现实恰恰相反,她的四个儿子都是唯唯诺诺,胆小怕事的人,就是当了皇帝,也放不开手脚,发挥不了皇帝的作用。
主要原因是武则天太强势,又有当皇帝的野心,处处打压李氏宗族,也包括自己的儿子(儿子也姓李),用遗传学完全解释不通。当今 社会 也是一样,很多家长很强势,尤其是一些妈妈强势,造成孩子胆小退缩,唯唯诺诺,在教育界也认为强母必出弱子。
研究孩子遗传谁的多,并没有什么意义,关键是探讨研究科学理性的家庭教育方法,现在有心理疾病的青少年很多,而以前并不多,说明和遗传关系不大,家庭教育存在的问题太多,才造成现在有问题的孩子太多。
具体表现在,有心理疾病的孩子,主要是性格敏感多疑没有安全感,父母经常打击否定孩子,总是盯着孩子的缺点,不允许孩子失败,慢慢就形成了这样的性格。
另一方面,生活上溺爱严重,没有底线,有的孩子自控力很差,经常性的暴饮暴食,偏食挑食,熬夜 游戏 ,情绪暴躁,这样会早早的让孩子的身体器官受损,早早的患上高血压,糖尿病,痛风等很严重的慢性病,过去也叫老年病。
还有就是溺爱造成的孩子没有责任心,吃苦精神差,技能差,都30岁,甚至40岁了,还在啃老。
我是一个女性,我的性格遗传了父亲 的性格,外向,热情,开朗,喜欢交朋友,脾气急也像父亲,这是我最大的缺点,但我的脾胃,又像母亲,什么都好吃,睡眠质量好,处于深睡状态,现在能睡8个小时,做事,动作慢,也像母亲 ,上班时,难巳完成产量,我也没办法!我感觉我自己遗传了父母的优点!
我们家是一半一半,但有些家庭又不同。我女儿懒惰、脾气好以及智商高随她爸爸;外向、喜欢帮助别人随我。我楼下的401室,男主人很外向的,在楼梯间和我们遇见了总是很热情地打招呼;可他的老婆儿子,一年四季不说话,见了我们也跟陌生人一样,要知道我们两家都已经搬来十七年了 有一次居委会托我给四楼捎句话,大白天的我敲门,妈呀!他家的儿子居然都反锁着门,我问他为啥呀?他回答是他妈妈让他反锁的(他妈妈也是从来不和外人接触)……所以说我认为孩子们的性格完全随爹的有;完全随妈的也有;更多的是父母两个的性格都随。
很容幸回答你的问题,关于孩子的脾气性格,不是一出生就决定好的,他会随着后天的环境具有可塑性的。
我像我母亲
可以明确地说,性格不会遗传。
1,性格脾气品德习性,是后天教育的结果。与遗传无关。这个,是常识、是基础、是概念,用不着讨论。
从这个原理出发,孩子的性格,更多的是与母亲有关。因为中国 社会 普遍是男主外,女主内,也就是说女人更多承担了教 育儿 女的任务。
因此,可以看到,强势的母亲,儿女可能懦弱;懦弱的母亲,儿女就更加懦弱。坚强的孩子,必须有父母共同努力和教育。
2,素质是可以遗传的。比如说搞艺术的,孩子的艺术细胞多一点;搞 体育 的,孩子 体育 细胞多一点。当然,很多还多了一大堆。
最厉害的是杭州无锡钱家,近代名人辈出。好像诺贝尔奖就是给他们家设的,好像中国科学院就是为他们家开的。不得不让人感叹,王侯将相,实有种耳。
3,我的教训。孩子的教育,父母都有不可推卸的责任。我从小家里穷,不免生活简朴。孩子小学五年级,突然发现她从来不买学习用品,后来才明白,她每天放学以后,天天留下了打扫卫生,把同学扔掉的半截铅笔橡皮笔芯外壳等等都收集起来。
女儿要富养,可是已经来不及了。现在更加变本加厉。大学时想打工,毕业了看不起死工资。连搞对象都把钱放第一位,气得我们目瞪口呆。
有时,教育的成败就在一念之间、一瞬之间。因为转业,先把孩子转学到天津,托付给亲戚。离开视野半年,孩子性情大变。我们哪里得知,在老学校,孩子是总人聚焦的对象,年年三好生,全校前三名。到了新学校,一下子成为普通学生,心理调节很难。可是,已经来不及了。