十二生肖大转盘在线玩,十二生肖转盘的制作方法
十二生肖今日运势每日运程什么是
生肖，即十二属相，指不同年份出生的人，具有先天不同的属相命运，十二年一个轮回，此为“命”也。属相的先天命运，随着日月轮回的变化，每天的运势也不一样，此为“运”也，所谓“命运”，就是指先天的命相和后天的运程。
卜易居十二生肖每日运势在线查询，即根据生肖五行相生相克、生肖地支之间相刑相冲以及命理神煞学，来解析十二属相的每日运势，旨在为您今天的运势提供一些参考。
属鼠人，以和为贵，利积极，不宜博弈，花钱多；属牛人，宜低调，学善解人意，休息下勿太累；属虎人，宜签约，合作，利广结善缘。
属兔人，朋友支持，好好珍惜，宜聚会，谈判；属龙人，言行中庸，利润自来，勿大意粗心；属蛇人，宜三思勿冲动，平常心处之勿太执着；属马人，中正之位，诸事吉，见到曙光，宜休闲。
属羊人，渐入佳境，人缘运佳，勿忧虑；属猴人，宜理解包容，不宜博弈，在外地小心看管财物；属鸡人，宜多沟通，宜接触新事物，说出心里话；属狗人，宜约会，宜稳重，联谊一下增加人脉；属猪人，平平之运，宜变通，开车勿猛，勿违规。
幼儿园区域转盘玩具名称
叫做快乐转盘。
此物品共设计大小转盘5个，共包含时钟、十二生肖、四季、月份、星期、天气等方面，孩子通过玩这些转盘，能够掌握有关的知识。
自作材料方，将数字卡制作成大转盘的形式，将点子图制成梯形状，幼儿将点子图与数字匹配。玩具玩法，幼儿选择不同数量的点子图，请幼儿仔细观察它的点子总数，再按点子总数插到相应的数字转盘上。
梦见转盘子什么意思
梦见转盘子什么意思
梦见转盘子什么意思，梦境的内容和很多的因素影响有关，而且解梦在我们眼中一直是比较神圣的，而且又很神秘的，所以我们一直在解梦，了解梦境的内容对我们的影响，那么梦见转盘子什么意思？
梦见转盘子什么意思1
1、梦见转盘的吉凶指数
唯独若有连珠局者，论为大吉，原命喜水尤佳。有一时之大，大发展而得名取利，但若品行不端，行为不修，胜与败均极端而短暂终于变成荒亡流散，如泡沬梦幻而结果是悲运灭亡又孤独伶仃人生。【中吉】
吉凶指数：78（仅供参考）
2、梦见转盘的宜忌
「宜」宜庆祝生日，宜爬楼梯，宜远离手机。
「忌」忌看中医，忌正常作息，忌微笑。
3、梦见转盘的预兆
出行的人梦见转盘，建议顺利出行，途中身体不适，宜小心保养。
怀孕的人梦见转盘，预示生男。
恋爱中的人梦见转盘，说明能互相体谅道歉，可重归于好。
本命年的人梦见转盘，意味着朋友挑拨是非，被误会或连累，说话谨慎。
梦见转盘，生活出现转型的机会。经过一段时间的思考，你开始有了自己新的目标，做事的方向性也变得明确起来。真是可喜可贺了！近期接受到的新想法、新方式，都可以大胆尝试，你的人生有望因此出现一片新天！家人尤其是男性长辈，会给予你较多的指点或帮助，有什么想法不妨和他们说说吧！
做生意的人梦见转盘，代表得财利，和气谦虚，勿刚勿傲。
梦见转盘，按周易五行分析，吉祥色是红色，幸运数字是9，桃花位在正北方向，财位在正西方向，开运食物是花椰菜。
本命年的人梦见发大水困在转盘差草坪，意味着喜事临门、有财利，外出小心、口舌纠纷。
怀孕的人梦见十二生肖转盘，预示生女，产期延后些。
上学的人梦见发大水困在转盘差评，意味着可望录取，理科多加油。
做生意的人梦见转盘停电，代表一直难以进展，亏损破坏不利。
做生意的人梦见儿子在转盘上玩我给照相，代表顺展，诚意待客，有财利可得。
恋爱中的人梦见转盘停电，说明双方太刚强，不能互相退让，只好分了。
恋爱中的`人梦见大转盘上有好多卖衣服，说明性情难容，互相忍让婚姻可成。
梦见停电，暗示你可能会遇到意外事件。
梦见自己的儿子，通常表示对孩子的担心。
梦见转盘停电，按周易五行分析，幸运数字是5，财位在西南方向，桃花位在正北方向，吉祥色是黄色，开运食物是鸡蛋。
梦见在转盘上玩我给点，这两天所要完成的事情，往往要考虑到多数人的利益。职场上的你，尤其要照顾各种小圈子之间利益关系的协调。繁琐的事情蛮多，一个细心温和的异性能够对你帮助许多，但是要记住，好感并不是爱！恋情方面，你有自己不愿意告人的想法，单恋的可能性较高，地下情发生的几率也在增高。
梦见蟒蛇，会受到鳄鱼或其他爬行动物的伤害。
梦见西瓜蟒蛇在转盘上，身边出现见闻广阔的朋友，与他的聊天会为你下一段时间的奋斗带来新的目标。多主动开个话题吧！
梦见转盘子什么意思2
1、梦见坐大转盘的周公解梦：
吉凶指数：91
梦见坐大转盘，不要将所有的鸡蛋放在一个篮子里，是你这两天的行事原则。现时的运势就像玩“俄罗斯转盘”，说不定什么时候某件事情就会遇上特别坏的运气，所以，孤执一注在这两天是最要不得的。细心观察一下，身边最近运气比较旺的人，与他搭档可以缓和你的损失哦！
怀孕的人梦见坐大转盘，预示生男，秋占生女，动土损胎小心。
本命年的人梦见坐大转盘，意味着运气起伏未定，凡事都小心，慎防小人陷害。
恋爱中的人梦见坐大转盘，说明经过一段口角而后重新建立感情。
做生意的人梦见坐大转盘，代表开始营业顺利，渐渐走下坡，无所得利。
上学的人梦见坐大转盘，意味着心情不稳，无法专心读书，难达成愿望。
梦见坐大转盘，按周易五行分析，桃花位在正东方向，财位在正北方向，幸运数字是5，吉祥色是黑色，开运食物是芋头。
就在今天，全球华人世界里大约有 4万人 跟你一样也梦见坐大转盘。如果梦见坐大转盘，买票的话，建议购码为 27。
2、梦见坐大转盘的吉凶：
双火协力攻克一金：因勤勉多闻而在中年或壮年得能以盛运成功，但除非毅力坚强耐久，否则难于有很大之上伸发展，尤须提防言语惹祸或火灾或脑炎之灾害。但喜：人、地两格，至少有其一属数则较有把握可速成就。【吉凶争衡】
梦见转盘子什么意思3
1、梦见圆盘转动的周公解梦：
吉凶指数：86
梦见圆盘转动，与外国、异文化人士交流，将开启新机缘的暗示。但是在公司、学校等公众场合却较没有期待的机会，私人性的聚会、较封闭性的场所为佳。另外这两天不宜任何立即决断立即答应实行的情况，没有慎重考虑将是招致不利的主因。另外就是任何担任保证人的请托一概拒绝。为房间摆设换点花样，GOOD！
出行的人梦见圆盘转动，建议改变日期出发、遇水小心。
怀孕的人梦见圆盘转动，预示生女，水火小心，慎防动胎气。
恋爱中的人梦见圆盘转动，说明双方意气用事，又遭受小人破坏。
本命年的人梦见圆盘转动，意味着稍在流动中得财，未能稳定，大致平顺。
做生意的人梦见圆盘转动，代表勿信谣言，勤劳补过，秋来好转，夏占失利。
梦见圆盘转动，按周易五行分析，吉祥色是黄色，财位在西南方向，桃花位在正北方向，幸运数字是5，开运食物是鸭蛋。
就在今天，全球华人世界里大约有8万人跟你一样也梦见圆盘转动。如果梦见圆盘转动，买票的话，建议购码为6。
2、梦见圆盘转动的吉凶：
勤苦竟成之吉兆无疑，勤勉上进，坚志如铁，个性顽刚，不肯屈服，具有深厚实力之才华，凭以创造锦绣而辉煌之前程，博得功成名就，并得到很大伸展，但唯憾的是与人不大融洽。 【中吉】
每日生肖运势查询软件,2022 年十二生肖每日运势
每日生肖运势查询软件
这是一款简单的在线生肖运势查询工具，用户可在输入框输入需要查询的生肖名如鼠牛或者年份如19841985即可一键查询出相应生肖的简介。生肖星座运势app是将中国十二生肖和星座结合在一起的软件，精准的十二生肖星座运势测试给大家带来了精准的星座运势推算，下面就是我为大家带来。
每天看运势软件大全 为你及时的进行各种运势的测试无论是生肖运势查询app，还是星盘运势app，又或者是星座运势查询app等等丰富的软件帮助你地。生肖运程是款生活实用手机软件，手机助手提供生肖运程软件 大小 15MB 版本 17 次数 3万 应用介绍 风水提供的每日运程Edwin Ma是中。
生肖运势查询，可以在线测试您的生肖事业生肖爱情生肖财运生肖健康等各方面运势 名典起名 十二生肖运势在线查询，是根据生肖之间合刑冲害的关系干支五行相生相。每天提供由马礼华师傅推算之运程预测生肖运程是一个提供每日运程预测的程式，所有运程根据中国命理之学推算，由马礼华师傅提供本 提供生肖。
12生肖每日运势天天看
今日运势查询支持查询今日属狗生肖运势，看彭祖百忌，事业运势，爱情运势，财运运势等多种运势参数，并询财位，喜神福位等，是最全面最准确的生肖运势查询 。今日运势查询支持查询今日属蛇生肖运势，看彭祖百忌，事业运势，爱情运势，财运运势等多种运势参数，并询财位，喜神福位等，是最全面最准确的生肖运势查询 。
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以上就是与每日生肖运势查询软件相关内容，是关于生肖的分享。看完2022 年十二生肖每日运势后，希望这对大家有所帮助！
指尖麻将十二生肖哪个
指尖麻将十二生肖模式寻找方式如下：
1、打开指尖麻将并登录。
2、点击界面右下方的娱乐模式。
3、左滑找到十二生肖模式，点击即可。
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十二生肖的命运大转盘能测量出自已的命运吗?请让我测量一下
如何改变命运和运气，这些秘密九天灵舍曾和某位知名的学生谈过，他后来也在一些论坛上发表了出来，反响还是很大的，一至于把他的事业也做的风生水起。
不过九天灵舍还是完整的说一下如何改变命运和运气：
宇宙的发展方向是我们个人无法改变的，所以我们的命运的结果是无法改变的，每个人都会走向死亡。
既然我们无法改变大环境，那我们的大的命运是无法改变的。所以，那么我们能够改变的就是我们自身，如何让把自己变的更强，然后享受这个过程就是比较快乐的一生。
如何改变呢？
1、了解自我
2、控制自我
3、超越自我
如果做呢？
不断锻炼自己的身体素质和精神力量！让自己的身体和精神都强壮起来！
如何才能获得好运气呢？
今天九天灵舍来和大家分享一下两方面的经验：
一、如何快速调整自己的身体
二、如何增强自己的精神力量
三、如何让自己的身体壮起来
1. 如何快速调整自己的身体：
当你的身体不好的时候，
当你的心情郁闷的时候，
当你感觉到非常不舒服非常难受的时候，
当你感觉到自己很弱的时候，
当你烦躁的不知道改如何办的时候，
当你很疲倦当时因为特殊原因不能休息的时候，你会用什么方法呢？
所有的心理咨询师都会告诉你，要让自己安静下来，如何安静下来呢? 按照普通的方法很难，以为状态不好的时候，你就是什么都不想干，脑子乱哄哄的，用很弱的方法是不行的。
你可以测试一下这个方法：
这个方法是九天灵舍中的一们同学在上初中的时候自创的，非常简单，非常有效：
方法很简单：
第一步：疯狂呼吸
深呼吸，然后越来越深，越快越快，越来越疯狂，记住，和传统的深呼吸最大的不同就是：
要越来越快！
要越来越深！
前阶段尽量快，后阶段尽量深.
坚持上5-10分钟之后，或者更短的时间，你的全身就会出现一种让你惊奇的感觉！什么感觉呢？
全身发麻、发涨，并且，感觉越来越强。
这时候的你，就像武侠小说中了武林高手运气之后的感觉一样，充满了力量感，这时候一拳出去，估计是你平时力量的几倍以上。但是不懂功夫你可不要乱运气，不然可能会让你眼前一黑，倒地休息片刻。
第二步：静止放松
当你感觉到麻和涨的火候差不多的时候，再深吸一口气，自然的闭上，稍停十几秒，然后在缓缓呼出，安静，安静，安静，让所有都安静，这时候，你就会有一种让你可能都会惊奇的感觉。那就是你经常在武侠小说中看到的运气完后的感觉：四肢百骸无不舒坦！
然后你就静静的享受这种感觉吧！
注意事项：
1、建议开始不要站着，最好坐着来呼吸。
2、如果没有练习过功夫，当你感觉非常有力量的时候，千万别乱运气，可能会导致你眼前一黑，到底休息几分钟。当然，活动一下还是可以的，自己把握。
3、在这个呼吸中，前一个阶段的快很重要，后一个阶段的深很重要，自己要控制好感觉，那是一种全身很麻很涨的感觉。就像武侠小说中运气之后的感觉。
声明：
此方法是九天灵舍中的一位同学在上初中的时候无意间自创的，每当我心情不好或者身体不好的时候都会采用此方法，效果是特效的，后来我在印度的书中，看到有类似的方法、
原理：
同学初中时代，对武侠充满幻想，于是就买了很多武功书籍自练着玩，后来觉得学习书上的不好玩，然后就自创着玩，一次无意间发现这样疯狂呼吸后会浑身发麻
发涨有力量感，觉得好玩，后来就不断用此方法来调解自己，并没有太多的去想原理，后来我是如此来分析这种方法的原理的。
人的心情不好，状态不好，或者疲倦都是因为大脑缺痒，气脉不同等原因造成的。当这样疯狂呼吸之后，体内血液中的氧气就会快速增加几倍导致血流加快，发麻
发涨就是因为你全身血管甚至到毛细血管里面气压较大的原因，氧气超出平时很多倍，身体机能自然会快速的被调节到最好的状态。
由于在此回答有限，你可以点击 九天灵舍头像 >> 然后点击 查看看多资料>>，里面有联系通道可以添加，里面有很多你所不知道的秘密。
飞人转盘猜一个生肖是什么生肖
答案是猴，猴是阴性的；它是中国属相里的第九个生肖，属猴的人有着下列特点：狡猾，热情，稳固，机智，爱即兴做事，有领导能力；他们的缺点是：欺骗，欺诈，多嘴，低能，自我迷恋，机会主义。
属猴的人天生就很负责任，他们喜欢看到工作好好的完成，而不希望在一件草率的工作上看到自己的名字。看看你下次参加的晚会上最爱说笑话的那个人，他是否有与猴子相似的相貌特征？在他的言行举止中，是否有结实和灵敏之类的东西？
他们从一个人群走向另一个人群，寻找最具有欣赏力的观众，然后接着讲述他的那些使人肋骨酥痒的经历，或者他所知道的古怪的事情，使人们听得头晕目眩，如果这个迷人的很善于讲故事者的这一计策不起作用的话，他会像猴子一样解开衬衫的扣子，然后把它倒穿上像小丑一样在你周围转来转去。
《十二生肖》幼儿园小班教案
《十二生肖》幼儿园小班教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的《十二生肖》幼儿园小班教案，希望能够帮助到大家。
《十二生肖》幼儿园小班教案1
学情分析
小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。我班幼儿最近对动物的话题比较感兴趣，从这点出发，我给孩子们设计了“十二生肖大联欢”的活动，旨在让幼儿感受中国传统文化的同时，了解十二生肖的顺序。在准备材料时，我和小朋友们共同准备了生动、可爱的十二生肖动物头饰，孩子们在参与的过程中，表现出了很高的积极性。
活动目标
1．让幼儿感受中国的传统文化，培养幼儿热爱中国传统文化的情感。
2．让幼儿简单了解十二生肖的来历。
3．让幼儿了解十二生肖的顺序。
活动准备
材料准备：十二生肖全套纪念品、十二生肖动物头饰、背景音乐。
活动过程
1．活动开始
师：我是徐老师，今年26岁，属鼠，你们的属相和我一样吗？
幼：不一样。
师：那你们都是属什么的？
幼：猴、鸡、狗。
师：我们说的鼠、鸡、猴都是生肖。那你们知道生肖家族里一共有多少种动物吗？
幼：12种。
师：那它们分别都是哪些小动物呢？
幼：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
幼儿每说出一种小动物的名称，教师就打开神秘的盒子取出一个生肖纪念品，请幼儿欣赏并摆在前面的桌子上。
分析：幼儿在回答生肖名称的时候，教师可以通过模仿动物的声音或描述动物特征，引导幼儿说出所有生肖的名称。
2、活运过程
小朋友们，你们知道为什么会有十二生肖吗？教师用生动、简洁的语言为幼儿讲述十二生肖的来历，让幼儿了解十二生肖纪年，十二年为一个轮回。
故事讲完之后，教师帮助幼儿回忆故事情节，教师提问：哪个小动物先去天庭报道的？第二个是谁？第三个呢？教师以时间顺序为线索，引导幼儿自主地说出十二生肖的顺序，同时，教师请1名幼儿将十二生肖纪念品的位置重新进行调整。
教师创设故事情境：有一天，老鼠想念其他生肖小动物了，就想召集大家一起联欢。所以，它就坐着火车，按照顺序去找其他生肖动物了。接着，教师出示十二生肖的.动物头饰，请11名幼儿选动物头饰，并且回到座位上，教师选择老鼠的头饰，放音乐。第一圈，小老鼠一个人开火车；第二圈，小老鼠带着牛一起开火车。以此类推，直到十二个生肖都按照顺序上了火车，大家一起拉圆圈跳舞，让幼儿在愉快的游戏中感受十二生肖的顺序。
3、活动结束
十二生肖邀请剩下的小朋友一起拉圆圈，随着节奏跳舞。
《十二生肖》幼儿园小班教案2
活动要求：
通过活动，知道十二生肖的名称。
知道属生肖是我国特有的民族风格。
培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。
材料准备与环境创设：
十二生肖贴绒教具一套
舞龙道具二套
小的玩具十二生肖六套
活动过程：
1.了解十二生肖并引起兴趣：你知道自己属什么？
你还知道谁是属什么的？看谁能说得最多。
请猜一猜蒋老师是属什么的？
在幼儿说的过程中，逐一出示十二生肖的贴绒教具。
2.想不想知道这十二生肖是怎样来的？请听老师来讲一个小故事。
讲“十二生肖”的故事。
知道十二生肖是我国特有的民族风俗。
人为什么要属生肖？（为了表示人与动物是好朋友）
十二生肖是怎样属法的呢？（一年一个生肖，这一年是何种动物生肖，生下的孩子也就属这种动物了。）
3.十二生肖的排队。
与客人老师的交往：
问一问：“请问您是属什么的？”（鼓励幼儿大胆地用语言与周围的客人老师交往）
活动反思：
《十二生肖》给我和孩子们留下了深刻的印象。活动主要要求幼儿掌握十二生肖的排序和了解有关生肖的知识，由故事和儿歌来帮助他们记忆顺序。十二生肖，是每个生命出生、成长的见证，它们传递着劳动人民的美好品德和善良愿望，反映着中华民族自古对生命的尊崇、对生活的热爱。《十二生肖》这个生动有趣的民间传说，不仅让孩子们认识了十二个神态各异、古怪精灵的小动物，更重要的是激发了孩子们热爱生活、热爱传统文化的感情，使他们在以后的语文学习中逐渐领略到祖国传统文化的丰厚与博大。
《十二生肖》幼儿园小班教案3
【活动目标】
1、继续运用已有经验创编属羊的符号
2、培养孩子大胆采访与记录的能力。
3、对生肖有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。
4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
【活动准备】
黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访
【活动过程】
1、引出话题：“今年是羊年，你们知道有谁属羊吗？”
2、幼儿议论，说一说谁属羊
3、采访要求，“今天我们去采访，问一问别班的小朋友，还有幼儿园的老师、阿姨等其他工作人员，谁属羊？"
4、大家讨论采访记录：“属”的符号怎么记录？“羊”的符号怎么记录？
5、统一记录符号。老师将大家创编的符号在黑扳上示范。
6、采访要求：个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的幼儿与能力强的搭档采访。
7、采访后的反馈。请幼儿把采访的记录一一向大家汇报，纠正记录错误的幼儿。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
大班综合活动教案:十二生肖
作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的大班综合活动教案：十二生肖，希望能够帮助到大家。
大班综合活动教案：十二生肖1
活动目标：
1、了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。
2、 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。
3、乐意参加阅读儿歌和排序等活动。
活动准备：
自制生肖钟、蛋糕盒制作的钟面、十二生肖动物图片活动过程：
一、谈谈生肖，进入主题。
1、你知道自己的属相吗？
2、爸爸妈妈的属相呢？
3、你认识的人中间那些人的属相是一样的呢？
4、你知道一共有多少种属相吗？
二、讲述故事《十二生肖的故事》，了解十二生肖的来历。
1、什么叫生肖？它有哪些动物呢？
2、谁在第一个？一起来听故事。
3、了解十二生肖的12 种动物，感知其顺序，理解其含义。
（1）出示生肖钟，激发兴趣：猜猜钟面上有多少种动物，为什么？从哪儿开始数呢？老鼠第一，谁第二，谁第三？小猪第几？
（2）小朋友当中有没有属小猪的？为会么说自己是小猪？小朋友还有什么属相？
（3）小朋友的属相为会么有的是猪有的是狗，不一样呢？
小结：同一年生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，狗年生的属狗，一年一个属相。
结合生肖钟观察：一共有多少种属相？12 种属相一个个轮下来，要多少年？
小结：钟面上的十二种动物就是人的12 种属相，12 个属相一个个地轮流下来，要12 年。
三、发现感受二生肖12 年轮回一次的规律。
1、引导幼儿思考：有的人的属相和小朋友的属相一样也有的老人的属相和小朋友的一样，这是怎么回事？
启发幼儿结合生肖钟进行思考，鼓励幼儿说出大人的狗是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的，属相是不停地轮流的一年一种属相等推理结果。
2、十二属相轮流一次要多少年?
小结：十二属相12 年一个轮回，一年一个属相，不停地向前轮流。
四、活动廷伸自制生肖钟。
大班综合活动教案：十二生肖2
设计意图：
属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘和话题，十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，每年过年的时候孩子们通过挂历、电视、广告都可以看到这一年所代表的动物肖像。然而，因其抽象性（如十二生肖的轮回）和复杂性（如十二生肖的顺序），又使孩子认识它有一定难度，针对上述情况，我特别设计了本次活动。其间，把认识生肖和认识时钟巧妙融合，将钟点数字与生肖顺序相匹配，让时间的延续与生肖轮回相对应，通过活动让幼儿在观察中发现，在自主活动中，逐步获得十二生肖的知识。
活动目标：
一、了解代表十二生肖的动物名称及顺序，探讨有关属相的问题。
二、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。
三、通过玩生肖钟，巩固幼儿对十二生肖排列顺序及12年一个轮回的规律进行探索，发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力。
活动准备：
生肖钟、玩具老鼠、生肖动物图片、剪刀，各种废旧纸盒、废旧蛋糕盒。
活动过程：
一、小动物律动。
二、利用猜谜语《老鼠》引入课题两撇小胡子、尖嘴、尖牙齿；贼头又贼脑，夜晚干坏事。谜底：鼠教师出示老鼠玩具："小朋友，你们看，谜语中的小老鼠也来到我们班里了，它还带来了一个问题，想问问小朋友，你们知道今年是什么年吗？"（鼠年）你知道身边的人谁属鼠吗？今年出生的小孩属什么？
主要教法：观察法主要学法：观察法
三、出示生肖钟，了解十二生肖的12种动物（每名幼儿一个生肖钟）生肖钟制作材料：废旧蛋糕盒
1、请幼儿说出钟面上有多少种小动物？数数看是不是12种，从哪开始数？老鼠第一、谁第二……？
2、你的生肖是什么？（引导幼儿在钟面上找出自己的生肖的位置）
3、小朋友的属相为什么有的是羊？有的是猴？不一样呢？
4、有个小妹妹比你小1岁，她属什么？有个大哥哥比你大1岁他属什么？（看钟面进行相应的推算）小结：同一年生的孩子属相就一样，羊年出生的属羊，猴年出生的属猴……一年一个属相，一共12个属相。
四、结合生肖钟观察，发现十二生肖12年轮回一次的规律。
1、你还知道谁的属相？（在生肖钟上找出）
2、引导幼儿思考：有的大人的属相和小朋友的属相一样，这是为什么？
3、启发幼儿结合"生肖钟"进行思考，引导幼儿说出大人的属相是以前轮到的，小朋友是以后轮到的，属相是不停地轮流的，一年一种属相，谁知道猪年后一年出生的人属什么？为什么？
4、问：一年一种属相，十二属相轮流一次要多少年？
小结：一年一种属相，十二种属相排完了，又从头排起，十二年循环一次，今年是鼠年，那明年是什么年？（牛年）主要教法：游戏法、语言讨论法、观察法、比较法主要学法：游戏法、语言讨论法小结：生肖的排序和轮回是本次活动的难点和重点，利用生肖钟进行推理，既满足了幼儿好动、好说的天性，也能比较清楚形象的找出答案，让幼儿明白不是每个人的生肖都是一样的，十二年我们的生肖才轮换一次，通过属相的排列以及轮回的顺序告诉幼儿一个人一生只有一个生肖。
五、故事：十二生肖。
1、你们知道这十二种小动物谁排在第一位吗？
2、为什么小小的老鼠能排在第一呢？
3、教师讲述故事。
六、通过儿歌复习十二生肖的排列顺序。
聪明的老鼠抢第一，牛哥哥受骗排第二；老虎兔子跑的快，老三老四挨着站；龙蛇马羊跟着来，一个一个乐得欢；猴子爬树蹦蹦跳，小鸡小狗齐声喊；小猪小猪快快来。
小结：生肖是我们中国特有的风俗，外国人是没有的。
七、幼儿操作尝试。
1、制作"会摇动的十二生肖"幼儿分成两组制作，每组12人。
制作材料：废旧纸壳2、制作完成后，每组要按照十二生肖的排列顺序进行排列，比比看哪组又对又快。
小结：十二生肖有十二种小动物，同一年出生的人属相相同，十二个属相排完了，又从头排起，十二年循环一次。
主要教法：观察法、操作法、游戏法主要学法：游戏法、操作法小结：动手操作部分是幼儿最感兴趣的环节，通过制作"会摇动的十二生肖"进一步掌握了按顺序排列十二生肖。并且生肖的制作我采用了废物利用。
八、幼儿手拿"会摇动的十二生肖"模仿十二种动物的动作走出活动室。
活动延伸：生活中寻找"十二生肖"。
请幼儿回家同父母寻找十二生肖，比如：十二生肖的挂历、贺卡、邮票、故事、动画片……，带到幼儿园进行交流。
教学反思：
我利用生肖钟给孩子上生肖课。孩子们都很感兴趣。课前先让孩子知道自己的属相，了解家中成员的属相，这样即增长孩子们的认知，又增加了孩子与家长的互动，所以在活动中请孩子说说自己和家人的属相是都说的非常好。这也培养了孩子与家人之间的情感。
在请孩子当小记者采访其他老师或同学属相时，有的孩子普通话说的非常好，有的孩子有礼貌，说话流利。也给了孩子和老师互动的机会。
通过讲述十二生肖的故事和儿歌。很快就记住了十二生肖的排列顺序并且非常喜欢唱十二生肖歌。
大班综合活动教案：十二生肖3
情况分析
把认识生肖和认识时钟巧妙地融合，将钟点数字与生肖顺序相匹配，让时间的廷续与生肖轮回相对应，引导幼儿把对时钟的认识迁移到十二生肖之中来.
活动目标
1.感知十下生肖所包括的12种动物，十二生肖的排列顺序;感受，了解十生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律.
2.发展幼儿的观察力，培养简单的推理能力.
活动准备
教具：自制生肖钟，出洞大出脚印标尺等标记小图片.
学具：蛋糕盒制作的钟面十二生肖动物图片桨糊
活动过程
1.了解十二生肖的12种动物，感知其顺序，理解其含义.
(1)出示生肖钟，激发兴趣：猜猜钟面上有多少种动物，为什么?从哪儿开始数呢?老鼠第一，谁第二，谁第三?小猪第几?
(2)小朋友当中有没有属小猪的?为会么说自己是小猪?小朋友还有什么属相?
(3)小朋友的属相为会么有的是猪有的是狗，不一样呢?
小结：同一年生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，狗年生的属狗一年一个属相。
结合生肖钟观察：一共有多少种属相?12种属相一个个轮下来，要多少年?
小结：钟面上的十二种动物就是人的12种属相.12个属相一个个地轮流下来，要12年
2.发现感受二生肖12年轮回一次的规律
(1)你还知道什么人的属相?
(2)你知道你爸妈的属相吗?
(3)引导幼儿思考：有的人的属相和小朋友的属相一样也有的老人的属相和小朋友的一样，这是怎么回事/启发幼儿结合生肖钟进行思考，鼓励幼儿说出大人的狗是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的属相是不停地轮流的一年一种属相等推理结果.
(4)十二属相轮流一次要多少年?
(5)小结：十二属相12年一个轮回.一年一个属相，不停地向前轮流.
3.讲故事，帮助幼儿了解生肖排列的由来并初步熟悉排列顺序.
(1)介绍一个神奇的关于体育比赛的故事
(2)制作生肖钟
活动廷伸
在幼儿学会复述后讲给别人听。
大班综合活动教案：十二生肖4
活动内容：综合
活动名称：十二生肖
执教人：吉文文
活动目标：
1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。
2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推理能力。
3.知道十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序，了解十二生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律。
活动准备:
1.教具：自制生肖钟、山洞大山的.图片。
2.学具：蛋糕盒制作的钟面、十二生肖的图片.胶水等
3.知识准备：幼儿认识时钟。
活动重点：幼儿知道十二生肖的排列顺序。
活动难点：知道十二生肖每12年轮回一次。
活动过程：
一、导入
出示生肖钟，引出课题，激发幼儿兴趣。
二、展开
1.了解十二生肖的12种动物，简单的感知其排列顺序，理解其含义。（1）请幼儿说出钟面上有多少种动物，为什么？我们来数一数，看看是不是12种。从哪开始数呢？老鼠第一？谁第二？谁第六？小兔第几？
（2）小朋友当中有没有属“小老鼠”的？为什么说自己是属“小老鼠”的？（引出“属相”一词，丰富幼儿词汇）小朋友还知道有什么属相？
(3)小朋友的属相为什么有的是牛、有的是老鼠、不一样呢？（幼儿交流讨论）
小结：同一年出生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，牛年出生的属
牛……一年一个属相。
（4）结合生肖钟观察一共有多少种属相。
小结：原来，钟面上的12种动物就是人的12种属相。
2.发现.感受十二生肖12年轮回一次的规律。
（1）你还知道谁的属相？（请幼儿自由讲述自己亲人的属相）
（2）想不想知道其他老师的属相？我们一起去采访好吗？
（3）
幼儿交流采访结果、
（4）结合交流采访结果，引导幼儿思考：有的老师的属相和小朋友的一样，也有的老爷爷的属相和小朋友一样，这是怎么回事？（启发幼儿结合“生肖钟”进行思考。鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的，小朋友的属相是以后轮回到的，属相是不停的轮回的，一年一种属相）
（1）十二属相轮回一次要多少年？
（2）小结：十二生肖12年一个轮回，一年一个属相，不停地向前的轮回。
3.讲解故事，帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序。
（1）十二生肖为什么会这么排队，你知道吗？（鼓励幼儿按经验讲述）
（2）介绍一个神奇的关于体育比赛的故事，引导幼儿熟悉故事并复述故事。
三、结束，和幼儿一起制造生肖钟。
1、小结：今天小朋友在生肖钟上发现了许多秘密：人的属相有12钟，属相12年轮回一次，一年一种属相。
四、延伸活动：幼儿做生肖钟。
附故事：十二生肖
在很久很久以前，玉皇大帝想给这十二种动物排个队，可是怎样排呢？十二个动物出主意：大家来比赛，按胜负决定谁排在第一，谁排在最后，玉皇大帝来做裁叛员。
比赛开始了，参加第一个项目的是钻山洞比赛。老鼠、牛、老虎站在起跑线上。听到口令，老鼠一窜就钻进了山洞。老虎看见了心理也非常的着急，也学老鼠的样子想钻进山洞，但是不小心，脚一滑摔了一脚，等老虎爬起来的时候，牛已经钻进了山洞，老虎得了最后一名。
紧接着进行的是爬山比赛。兔子、龙、蛇早早的站在起跑线上，口令还没有响，蛇就积极忙忙往山上爬，玉皇大帝判蛇犯规退出比赛。兔子又蹦有跳非常灵巧，龙要一步步往上爬，兔子得了第一名。
第三项比赛是跨步比赛，谁的步子跨的大，谁就得第一，马、羊、猴准备好了，马跨出了一大步，羊的步子比马要小，猴的腿最短，跨的步子也最小。
最后一个比赛项目是跳高比赛，鸡狗猪听到口令，大声一叫，鸡跳过去了，狗跳过去了，但是把横竿给弄倒了，猪鼓足了劲也没有跳过去。
比赛结束了，按照比塞的结果，老鼠排在了第一，猪排在了最后，次序是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。