身体健康测量测算,身体健康测试量表
国家体质健康测试标准2020
《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。
健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。《国家学生体质健康标准》涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。为了界定它的内涵,又避免与三维的健康概念混淆,故将“体质”作为“健康”的定语以示其内涵。
扩展资料:
新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生,将学生按照年级划分为不同组别,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生,方可参加评优与评奖。
参考资料来源:
百度百科-国家学生体质健康标准
健康身体的标准体重
健康身体的标准体重
健康身体的标准体重,运动也是有一定的技巧的,运动还能帮我们甩掉赘肉,运动可以舒缓我们的心情,有些运动并不适合所有人参与,和我一起看看健康身体的标准体重,知识。
健康身体的标准体重1
其实想要计算并不算难,只要大家掌握好这个方法就可以了,那就是用自己的体重,处于身高的平方,你就能够得到属于自己的BMI数值了,如果属于25-30这个阶段,那就说明你体重过重了,该减肥还是要减肥的好,如果已经超过了30,那可得多留心了,你可能已经存在肥胖的情况了,为了健康减肥要趁早进行了。
而如果数值低于18以下的话,这不是说明你胖了,而是说明你瘦了身体可能有些不健康,和减肥相反的是,这个时候你需要的是增加体重。其实最为理想的数值是在22这个阶段,处于这个阶段的人,身体比较健康,身形也比较完美,大家不妨自己测一下,若是属于这个数值就再好不过了。
除了BMI之外,还有一种方式也能够帮助我们测算出自己的体重,这个可能就更简单了,那就是用你的身高减去105得出来的数值就相当于你标准的体重值,用这个数值和你真正的体重对比,如果你的体重属于这个数值上下的10%范围内,都还算是正常的,你并不胖就不必想减肥的事情了。
体重过轻或者过重会怎么样?
体重过轻会怎么样,如果你的体重远低于标注体重,那么说明你可能存在过度减肥,或者日常饮食上面存在一定的问题,身体的营养供应不上,你不仅会容易劳累,而且精神状态也往往不好,同时免疫力也会开始降低,人不健康不说还容易生病。所以对于体重过轻的人来说,保持营养均衡,恢复正常的体重是很重要的,因为这和你的健康是息息相关的,别忽视了。
体重过重会怎么样,如果我们体重过重的话,那就说明我们好呢里肥胖不远了,而肥胖是一种不健康的状态,不仅会让我们变得不好看,影响我们的形象,对于身体的很多器官都会造成负面的影响,同时更是会诱发许许多多问题的出现,同时身体衰老的速度也远超常人。
从这里大家就能够看出来了,有一个标准的体重是多么重要的一件事情,千万别让自己过轻或者过重,对健康都会造成不利的影响,保持自己的体重处于标准的范围内,对身体有很大的帮助,还能够延缓衰老的到来,希望你重视。
健康身体的标准体重2
在这里标准体重有一个身高跟体重的公式,用一个人的体重公斤数除以身高米的平方。最后得出来的数字就是标准体重BMI。不管你的身高是多少,标准体重都有一个健康范围,看看你在没在这个健康范围之内。
标准体重(BMI)小于18.5,在这个范围内的人体重是偏轻的,你需要做的是好好给自己的身体补充营养了。长期让机体处于偏瘦的水平,还容易出现缺铁性贫血、营养不良等发生概率。
同样是不利于身体健康的,如果你有这种情况,就需要自己注意了。
健康的标准体重(BMI)则是在18.5~25之间,如果你在这个范围内,就是非常标准的体重了,你既不需要减肥,也不需要增肥。继续保持下去,对身体健康就是非常有利的了。
标准体重(BMI)大于25~29.9之间的人,你的.标准体重属于超重的范围,在这种情况下,你需要做的就是像正常体重靠拢,说明你还不符合健康的标准。
标准体重(BMI)大于等于30的人,更是肥胖了,在世界卫生组织提到,可以引发癌症以及影响人们寿命的因素,其中一项占比例非常大的就是环境因素,环境因素可以占到95%。
这里面要细分的话,占比例比较大的是饮食跟肥胖。所以,大家也不要小看肥胖的这个因素,首先肥胖的人跟正常标准体重的人相比,患上慢性疾病的概率就会增加。
如现实生活中,高血脂、高血糖、高血压在这几种疾病的危险因素里,就包括肥胖。年轻人,身体代谢可能旺盛一点,发病的危险会比较小,但年龄越大发病的危害还可能越大,提早控制体重才是最重要的。
最后,肥胖的人要注意自己的饮食,在肥胖的基础上,就不要吃过多高油脂的食物了。但肉是应该吃的食物,只不过要选择健康的肉类,如蛋白质高脂肪低的肉,像鱼肉、瘦羊肉、瘦牛肉、鸡大胸,这样的肉每天控制在75g以内,就足够了,每顿7分饱有利于肥胖人减肥。
健康身体的标准体重3
体重只是数字,单从“斤”不能体现是或不是标准体重,而标准意味着这些数字里所含的成分。
对于不同的成年人,标准体重范围由于身高不同而不一样。判断成人是否过轻或过重的常用标准是身高体重指数(BMI)。
然而BMI最早是为不从事体力劳动的人设计的,只衡量总体重而不区分肌肉和脂肪,对于有进行重量训练或体力劳动的人来说---这就是传说中的“穿衣显瘦,脱衣有肉”,因肌肉比例大,有可能造成BMI值较高,但不能说他们的体重不标准哦!所以BMI不能用来当作诊断肥胖症的唯一标准。
那如何确认一个成年人的体重是否标准呢?
BMI是常用的评价人体健康状况的参数。
BMI=体重(kg)/身高2(m2)。该指数综合考虑了人 状况的指标,但其不能反映人体肌肉、脂肪等成分的 体的体重和身高。
BMI在18.5~23为正常,23~25为超重 ,>25为肥胖 .
BMI的缺陷就在于它不能区分体重来 源于脂肪还是肌肉等其他成分,而这种区别对评估有着重要的意义。
应该去掉外表看内在-----人体成分分析
最常用的人体成分分析仪是利用 BIA法进行测量。该方法利用人体不同成分含水量的不同,导电性能也不同的特点,通过电阻抗的测 定,结合身高、体重、性别、年龄等数据,估算人体肌肉、脂肪等不同成分的比例 。不仅能获取四肢和躯干各部位的肌肉、脂肪比例, 而且还能区分细胞内、细胞外的水分。详细的人体 分析结果,目前也在知道病人的营养状况和疾病状态的评估提供了基础。
有了这个,我们可以轻松的读取到身体的肌肉,脂肪的分布状态。
同时根据体脂率(FP)和去脂体重指数(FFMI)来读写一个人的体重的含义:
同时也可以对临床有指导作用,人体成分分析可分别测定细胞内外水分含量、 肌肉容积和脂肪储备,能更有针对性地给予病人营 养支持治疗和康复指导 。
当然也可以指导用药剂量:如麻醉用药通常按总体重计算用量,但病态肥胖的病人若按总体重用药可能出现药物过量。
BIA法测定的去脂体重为计算标准,不会导致严重的心血管抑制反应,又能有效地抑制
置管应激反应,且不影响术后苏醒,是比较合理的依据。
所以呢,对自己身体想更多了解,应该去测一测哦,不花钱也可以测的,呵呵。
身体健康指数怎么计算呢
计算公式为:身体健康指数等于体重除以身高的平方。
注意事项:体重的单位为千克,身高的单位为米数。
数值的意义:
1、计算数值低于18、5,则属于过轻的体质。
2、计算数值介于18、5与23、9之间,则属于正常的体质。
3、计算数值介于24与27之间,则属于过重的体质。
4、计算数值高于32,则属于非常肥胖的体质。
bmi怎么算
体脂肪健康指数。(
)BMI是BodyMassIndex的缩写,是以你的身高体重计算出来的。由于BMI计算的是身体脂肪的比例,所以在测量身体因超重而面临心脏病、高血压等风险上,比单纯的以体重来认定,更具准确性。
特别注意_!不是每个人都适用BMI的,如果你是∶1.未满18岁;2.是运动员;3.正在做重量训练;4.怀孕或哺乳中;5.身体虚弱或久坐不动的老人,那么BMI的指数对你不适用。如果你认为BMI算出来的结果不正确,请带着结果与你的医师讨论,并要求做体脂肪测试。
目前世界公认的一种评定肥胖程度的分级方法为“体质指数法”(BMI)。具体计算方法是以体重的千克数除以身高平方(米为单位)、其公式为:体质指数(BMI)=体重(千克)/身高(米)_,例如,一个人的身高为1.75米,体重为68千克,他的BMI=68/(1.75)_=22.2(千克/米_.当此指数为18.5~24.9时属正常。
体重指数BMI=体重/身高的平方(国际单位kg/㎡)。
肥胖程度的判断不能采用体重的绝对值,它天然与身高有关。因此,BMI 通过人体体重和身高两个数值获得相对客观的参数,并用这个参数所处范围衡量身体质量。
理想BMI(18.5~23.9) = 体重(单位Kg) ÷ 身高的平方 (单位m)根据世界卫生组织定下的标准,亚洲人的BMI(体重指标Body Mass Index)若高于22.9便属于过重。
扩展资料:
体重指数是标准体重(千克)=身高(厘米)-105。实际体重在根据公式计算出的标准体重的±10%内属于正常,大于20%为肥胖,20%-30%为轻度肥胖,30%-50%为中度肥胖,大于50%为重度肥胖。
参考正常范围:实际体重在根据公式计算出的标准体重的±10%内属于正常。
异常结果:体重过高,体重过低。
需要检查的人群:需要体重测试、体型肥胖和全身检查的人群。
参考资料来源:百度百科-BMI
参考资料来源:百度百科-体重指数
计算公式:体质指数(BMI)=体重(kg)÷身高²(m)
例如:一个人的身高为1.69米,体重为48.5千克,则BMI=48.5/1.69²=16.98(千克/米²)。
BMI指数即身体质量指数,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。
亚洲人的肥胖标准应该是BMI在18.5-22.9时为正常水平,BMI大于23为超重,BMI大于30为肥胖。
扩展资料
BMI测量方法在1970年开始流行,但它未必对每个人都适用,例如一些拳击运动员和橄榄球队员等,这些运动员的肌肉比例远远高于脂肪。
运动员的肌肉比脂肪密度大,因此比脂肪重。所以,他们的BMI指数可能会超标,但实际上他们很健康。当然,这类人只占人口的极少数,大约为1%。
随着人们年龄增长,运动员的肌肉比例会减少,而且有可能有大量内脏脂肪,特别是一些吸烟者。
此外,BMI对孕妇也不适用。
脂肪在人体分布的位置至关重要,这一点BMI无从测量。因此,最好把BMI与其它读数结合起来看,例如血压、胆固醇以及家族史等来判断一个人得糖尿病或是心脏病的风险。
参考资料来源:百度百科--BMI(身体质量指数)
人的健康体重怎么算?
应该在平静状态下,双腿直立,平静呼吸测体重的公斤数。理想体重是(身高cm)-105或者是(身高cm)-105男性×0.9,女性×0.85。理想的体重在±10%是正常的,超过理想体重的10%-19.9%为超重,超过理想体重20%以上为肥胖。体重称出以后可以计算体重指数,体重指数是测定肥胖程度的更关键指标,体重指数的计算方法是体重除以身高的平方,体重指数在18.5-23.9为正常,在24.0-27.9为超重,≥28.0为肥胖。体重指数不能准确的描述体内脂肪的分布情况,肌肉发达的人往往容易被误判。
标准体重的计算如下:
1、世卫计算方法
男性的标准体重等于(身高-80)×70﹪;
女性的标准体重等于(身高-70)×60﹪;
正常体重在标准体重正负10﹪;
体重过重或过轻在标准体重正负10﹪~ 20﹪;
肥胖或体重不足在标准体重正负20﹪以上;
超重系数等于(实际体重-理想体重)/(理想体重)。
2、不同年龄算法
标准体重等于年龄 x 8 + 8( 仅适用于7 - 16岁 );
轻度肥胖超过标准体重20% - 30%;
中度肥胖超过标准体重30% - 50%;
重度肥胖超过标准体重50%以上。
扩展资料
肥胖的测算方法
1、秤称体重
男士标准体重:身高减105;女士标准体重:身高减100。在标准正负10%以内都为正常体重,超过10%即肥胖。
2、体重指数
体重公斤数除以身高米数平方。这种方法更加准确,国家衡量超重、肥胖使用的正由此作为判断。正常范围为18.5-23.9,24-27.9就属于超重,28以上的就是肥胖。对于儿童来讲,其诊断标准和成人有区别,要稍低一点。
正常体重标准计算公式是体质指数=体重(kg)÷身高²(m²)。 标准体重要结合身高一同计算,计算体重的方法很多,比较合理的是计算体质指数(BMI),计算方法是体质指数=体重(kg)÷身高²(m²)。正常中国人体质指数在20~24比较适宜,超过此值应视为超重。体质指数如超过28,就应该认为是肥胖了。还有比较简单的体重计算方法,那就是无论男女,标准体重=身高(厘米)-105,理想体重应浮动于标准体重±10%,如超过标准体重+10%应视为超重,超过标准体重+20%则应视为肥胖。比如一个人身高是165厘米,其标准体重应为60公斤,浮动范围为54~66公斤,超过66公斤为超重,超过72公斤体重则为肥胖普遍采用的标准体重计算公式有两种:1、成年:〔身高(cm)-100〕×0.9=标准体重(kg)。
2、男性:身高(cm)-105=标准体重(kg);女性:身高(cm)-100=标准体重(kg)。
以上两种计算方法,基本已被广泛采用。
另外,最近军事科学院还推出一计算中国人理想体重的方法:
北方人理想体重=(身高cm-150)×0.6+50(kg);南方人理想体重=(身高cm-150)×0.6+48(kg)。
儿童标准体重的计算,简便的方法是:
1~6个月:出生体重(kg)+月龄×0.6=标准体重(kg),7~12个月:出生体重(kg)+月龄×0.5=标准体重(kg),1岁以上:8+年龄×2=标准体重(kg)。体重严格的说是计算裸重或者在穿已知重量的衣服时测得的身体重量,科学算法各国的标准不一样,都是经过大量样本调查研究得出的结果,不同的性别、种族、年龄、身高的人,标准体重不一样。
我国有15岁以下青少年体重的量表,通过查阅量表做对比,可以判断青少年的生长发育情况及营养状况。成年人判断体重是否正常可以简单的根据体重指数来衡量,体重指数的计算公式=体重(kg)/身高(m)的的平方,单位是kg/ m^2,正常体重的体重指数在18-25之间。
体重达标有助于判断机体是否健康,但是这种判断也有一定的局限性,不能够反映人的体形,有时还要量腰围大小及腰臀比来综合判定。人的健康体重是有一张表的,你按照这张表格来计算就可以得出你的健康体重,比如说现在1米55到1米60的人,他们的健康体重其实是96斤到105斤。
身体健康的重要指标是什么
身体健康的重要指标是什么
身体健康的重要指标是什么,运动的同时也要保护好自己,相信很多人在中小学的时候就已经用这项运动来锻炼身体了,运动有助于身体健康,明白身体健康的重要指标是什么吧!
身体健康的重要指标是什么1
世界卫生组织对健康的定义:
健康不只是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
1946年国际心理卫生大会:
心理健康的标志是:
1:身体、智力、情绪十分协调;
2:适应环境,人际关系中彼此能谦让;
3:有幸福感;
4:在职业工作中,能充分发挥自己的能力,有着有效率的生活。
1951年:马斯洛和米特尔曼提出心理健康十条标准:
1:有充分的自我安全感;
2:能充分了解自己,并能恰当估价自己的能力;
3:生活理解切合实际;
4:不脱离周围现实环境;
5:能保持人格的完整与和谐;
6:善于从经验中学习;
7:能保持良好的人际关系;
8:能适度地宣泄情绪和控制情绪;
9:在符合团体要求的前提下,能有限地发挥个性;
10:在不违背社会规范的前提下,能适当地满足个人的基本需要。
世界卫生组织提出了人类新的健康标准。这一标准包括肌体和精神健康两部分,具体可用“五快”(肌体健康)和“三良好”(精神健康)来衡量。
“五快”是指:
一、吃得快:进餐时,有良好的食欲,不挑剔食物,并能很快吃完一顿饭。
二、便得快:一旦有便意,能很快排泄完大小便,而且感觉良好。
三、睡得快:有睡意,上床后能很快入睡,且睡得好,醒后头脑清醒,精神饱满。
四、说得快:思维敏捷,口齿伶俐。
五、走得快:行走自如,步履轻盈。
“三良好”是指:
一、良好的个性人格。情绪稳定,性格温和;意志坚强,感情丰富;胸怀坦荡,豁达乐观。
二、良好的处世能力。观察问题客观、现实,具有较好的自控能力,能适应复杂的社会环境。
三、良好的人际关系。助人为乐,与人为善,对人际关系充满热情。
世界卫生组织又规定了衡量一个人是否健康的十大准则:
1、有充沛的精力,能从容不迫地担负日常生活和繁重工作,而且不感到过分紧张与疲劳。
2、处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。
3、善于休息,睡眠好。
4、应变能力强,能适应外界环境的各种变化。
5、能够抵抗一般性感冒和传染病。
6、体重适当,身体匀称,站立时,头、肩、臂位置协调。
7、眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不易发炎。
8、牙齿清洁,无龋齿,不疼痛;牙龈颜色正常,无出血现象。
9、头发有光泽,无头屑。
10、肌肉丰满,皮肤有弹性。
身体健康的重要指标是什么2
身体健康的标准
第一是心肺功能好
心脏和肺脏是主要的内脏器官。健康的心脏,心肌发达,心容量大,每跳动一次能排出血液80-100毫升,比一般人多20-30毫升。由于身体在一定的时间内,需要的血液是一定的,心跳一次的排血量增多了,心脏跳动的次数就要减少,一般来说,心跳减慢是一种好现象,能使心脏在跳动后有较长的时间进行休息,不容易发生疲劳,可以为参加体力劳动储备力量,即使担负重体力劳动,也不致心跳过速而发生心慌头晕等不舒服的感觉。健康的肺脏,肺活量比一般人大,肺内气体交换良好,胸廓发达,呼吸肌强壮、呼吸缓慢而深沉,每分钟呼吸10次左右就能满足身体对氧气的需要,这种功效高,用力省的呼吸方法,能够防止呼吸器官过度劳累,发生呼吸道疾病。当心脏功能、肝脏、胃肠等内脏器官的血液循环旺盛,营养供应充足,也处于健康状态。
第二是生长发育良好
健康的人,身体发育比较好,表现为个子高大,身材匀称,肌肉丰满,四肢有力。同样年岁的两个人,如果这人比那人身高、体重、胸围、呼吸差、肺活量、握力、弹跳力的指标高,说明这个人比那个人身体健康。当然,身体发育的好坏,还和地区、遗传、种族、营养等有关系,不能单从这一方面来判断。
第三是身体素质好
人们的劳动、运动以及日常生活中的各种动作,都是由神经系统支配的不同形式的肌肉运动。肌肉所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的差别,能够反应出人的神经系统和内脏的功能。因此它也是健康的重要标志。健康的人,肌肉的体积大,力量大,可占体重40-50%。
第四是神经系统的功能好
大脑是身体的主宰,指挥着身体的一切活动。不管是工作、学习、思考、判断,还是日常生活中的各个方面的行动都受大脑的支配。平时吃得香,睡得甜,不头痛,不失眠,工作效率高,无疑是一种健康的表现。
第五是对外界环境的适应和抗病能力强
外界是不断变化的.,人体必须适应外界环境的各种变化。当外界气温升高时,身体通过皮肤毛细血管的扩张向外散热;当外界温度降低时,身体通过肌肉产热,皮肤血管收缩,减少向外散热,以便保持体温的平衡。健康的人,天热了不易中暑,天冷了不易感冒就是这个道理。人体对传染病的抵抗力也是一样,身体健康的人,血液中的抗体多,在同样的环境中,不容易得传染病。
科学研究证明,一个人的身体健康与否,虽然和先天遗传有关系,但是起决定性作用的还是后天锻炼。有些人年轻时身体很好,由于不参加锻炼,身体也会慢慢垮下来;有些人本来很弱,但通过锻炼也会慢慢健康起来。这就提醒我们,不管现在身体如何,只要参加锻炼,身体就会更加健康。
坏习惯让你患上亚健康
1、睡眠时间不足
有超过60%的人,经常不能保持每天有8小时的睡眠时间,另有7%的人更经常失眠。
2、缺乏运动锻炼
调查显示,只有10%的人每周有固定时间锻炼身体,接近70%的人却几乎没有运动。这极易造成疲劳、昏眩等现象,引致肥胖和心脑血管疾病,职场中人不可忽视。
3、不吃早餐
随着工作节奏加快,吃一顿营养丰富的早餐已经成为奢求。只有少数人是有规律、按照营养要求地吃早餐。不吃早餐的坏处相信已不必多讲。
4、长期面对电脑
30%职场中人经常每天使用电脑超过8小时。过度使用和依赖电脑,除了辐射外,还使眼睛、腰颈椎、精神等容易出现毛病。
5、三餐饮食无规律
有超过30%的人因工作繁忙而不能按时进食三餐,确保三餐定时定量才可避免肠胃出现毛病。
6、长期在空调环境中
在上班时,超过70%人一年四季都身处有空气调节的房间中。“温室人”的身体调节和抗病能力自然下降。
7、常坐不愿走动
许多在办公室上班的职场中人,习惯一旦坐下来,除非上厕所,否则就轻易不站起来。久坐不利于血液循环,会引发很多新陈代谢和心血管疾病。长期固定的坐姿,也是颈椎、腰椎发病的重要因素。
8、有病却不求医
调查显示,将近一半的人在生病时选择自行配药,有三分之一的人则根本不理会任何小毛病。许多职场中人的疾病被延误就医,错过了最佳的治疗时间,令小病随时累积成大病。
可以保持身体健康的食物
1、蓝莓—超级抗氧化剂
近似功效食物:提子、草莓、樱桃、蔓越莓、黑莓,这些超级食物不管是新鲜、冷冻还是晒成干都富含丰富的营养。
蓝莓虽小,但营养却丰富,比其他蔬果拥有更多的抗氧化剂。蓝莓疾病上扮演了重要角色。而丰富的果胶和纤维能够促进消化。
2、燕麦类—降低胆固醇与高血糖
近似功效食物:糙米、小米、大麦、黑麦等
燕麦的卡路里含量低,富含纤维和蛋白质,也是镁、钾、锌、铜、锰、硒、维生素B1、E和泛酸的丰富来源。
燕麦也含有植物性营养素,例如多酚类有助于减少心脏病的发生。同时有研究表明,每天食用一碗燕麦粥,就可以把胆固醇降低8~23%。
3、橙子—维生素丰富
近似功效食物:柠檬、柚子、其他柑橘类水果
柑橘类水果富含维生素C及其他重要的营养素,如类黄酮、果胶、叶酸、柠檬油精,有助于降低慢性病的发病率。需要注意的是橙子果肉所含的维生素C浓度是果汁的10倍,因此直接吃橙子要比喝果汁更有益健康。
4、南瓜—富含类胡萝卜素
近似功效食物:红萝卜、地瓜等
南瓜的纤维含量极高,卡路里低,充满了对抗疾病的营养素,包括钾、泛酸、镁、维生素C和E。当然南瓜最重要的营养就是类胡萝卜素(包括α和β萝卜素),而且很多食物中的β萝卜素能够起到的功效是β萝卜素补剂不具备的。
5、黄豆—最佳植物蛋白质
近似功效食物:各种豆制品,如豆腐、豆浆等
黄豆富含维生素E、矿物质和植物蛋白,并且含有大量的可溶性纤维,最重要的是,黄豆提供大量可以对抗疾病的植物性营养素,如植物性雌激素。
6、蕃茄—茄红素好处多
近似功效食物:西瓜、木瓜等
番茄中的茄红素素都是极佳的抗氧化剂,加上丰富的钾、维生素B6和叶酸共同作用,可以维护心血管的健康。维生素C茄红素和其他营养素结合在一起,能够增加皮肤的防晒能力。换句话说,它就像体内的防晒乳液。
7、鸡胸肉—丰富的瘦肉蛋白质
近似功效食物:火鸡肉
去皮鸡胸肉是最瘦的肉类蛋白质之一,热量及饱和脂肪的含量比一般的瘦肉更低。同时鸡胸肉能够提供蛋白质、硒、维生素B6和B12,以及锌,不仅强健身体还能够维持免疫系统的健康。
身体健康的重要指标是什么3
什么是健康指标
健康指标是指通过计划的实施,反映干预对象健康状况改善情况的指标。由于要使干预对象的健康状况改变往往是一个较长的时期,所以,健康指标反映的通常为远期效果。包括发病率的降低、健康水平和生活质量、平均期望寿命的提高等。
健康指标的分类
1、按照健康测量的对象分类
分为直接指标和间接指标。直接指标是指可以直接测量个体或群体健康状况的健康指标。常用的直接指标包括生长发育指标、营养状况指标、症状和功能指标、疾病指标、残疾指标、死亡指标、心理指标及行为指标。
间接指标是指通过对人生活环境和人口学特征的测量间接反映健康状况的健康指标。由于人的健康水平与其人口学特征及其生存环境密切相关,因而间接指标可以在—定程度上反映人的健康状况。常用的间接健康指标主要包括反映人口学特征的指标(如性别构成、年龄构成、职业构成、文化构成等)和反映环境的指标(如国民生产总值、人均国民生产总值、识字率、人均收入、人均住房面积、安全饮水普及率、每千人口医生数、每千人口床位数等)。
2、按照健康测量的内容分类
可分为生理学指标、心理学指标和社会学指标。人的健康具有生理、心理和社会三方面的特征,因而反映健康状况的健康测量指标无疑也应包括着二个方面:生理学指标、心理学指标和社会学指标。这种对健康测量指标的划分是与世界卫生组织所提出的多维健康概念相对应的。
3、按照健康测量的方式分类
可分为客观指标和主观指标。客观指标是通过物理检查和实验室检大等手段获得的生理、生化等方面的指标,以及其它客观存在着的指标,是我们通常所说的“硬指标”。这种指标能够较客观地反映实际存在的可以测量到的健康现象或事物,但难以反映人们的主观感受和心理活动。
主观指标是指通过自我报告的形式来反映人们在健康方面的主观感受、心理活动等指标,它可以弥补客观指标在健康测量中的不足。从某种意义上讲,主观健康指标更能够体现人的社会性。
4、按照健康测量指标本身的性质分类
可分为指标和指数。指标是指对健康现象的具体测量,它能够从某—方面或某一侧面来反映健康状况。在评价健康状况时,常常多个指标结合起来进行评价。指数是指由多个指标通过某种方法或法则构成的综合指标或量表得分,它更能全面地反映健康现象。对于主观感受、观点、倾向、心理活动,通常只能用指数形式来测量。
5、其它分类
还存在对健康测量指标的多种其它分类,如将健康指标分为结构指标和功能指标,个体指标和群体指标等。
将健康指标分类的目的并不是非要将某个指标归人某一类,主要是为了更清楚地了解各类健康指标的功能及健康指标之间的联系和区别,以便更合理、更有效地选择和使用健康指标。在实际工作中,常根据需要和可能将多种分类结合起来,以不同的组合形式加以归纳和应用。
健康指标的特点
1、健康指标的可行性
可行性指能否得到计算该指标的有关资料,是否具备计算和分析该指标的适宜方法。在众多的健康指标中,有些指标能够较好地反映人群的健康状况,但却很难获得或者不能经常获得计算该指标所需的必要信息,例如,患病指标能够比死亡指标更敏感地反映健康状况,但疾病资料不易获得,尤其是连续的疾病资料,相比之下,尽管死亡指标并不是反映健康状况的理想指标,既不全面,又不敏感,但之所以沿用至今,一个主要的原因就是死亡资料容易获得。
因此,与其用难以获得资料的“理想”指标,还不如选择理想程度较低但资料容易获得的健康指标。可见,可行性是选择评价健康状况指标的决定因素。选择健康指标应首先从本地的实际出发,根据实际条件(人力、物力、财力、组织管理水平等)、选择健康指标的目的等来考虑健康指标的选取。如果指标不可得,再理想的指标也是毫无意义的。
2、健康指标的有效性、可靠性、灵敏性和特异性
选择健康指标时还要考虑到指标是否有效、可靠、灵敏和特异。理想的健康指标应具备以下特点:
(1)有效,指健康指标能够测量出它们所应该测量的内容,能够反映出它们所应该反映的健康问题,即可以将居民健康状况的某一方面或某几方面清楚而正确地表现出来,使人们易于了解和把握,并发现所存在的主要健康问题。
(2)可靠,指在同样的条件下,重复测量同一对象或现象,所得到的结果应该是一致的,即具有客观重复性。如果一个健康指标的可靠程度很低,那么它必然不能正确地说明它所要说明的问题,即是无效的。
(3)灵敏,指健康指标应对有关现象或事物的变化是十分敏感的,即有关现象或事物发生了变化,则健康指标的数值也应随之发生改变,不敏感的健康指标不易反映出健康现象变化的规律和特征。
(4)特异,指健康指标只体现有关事物或现象的变化,而不是有关事物或现象发生了变化,而健康指标却没有变化;或有关事物或现象并无变化,而健康指标却有所改变。
例如,死亡率在反映最坏的健康方面是有效的,但却不能够有效地反映正向健康或全面健康。与疾病指标相比,死亡的标志更为明确,因而死亡指标比疾病指标更可靠。又例如、婴儿对外界环境中各种因素的变化十分敏感,各种环境因素对人体的不良影响首先反映在婴儿身上。所以,婴儿死亡率是一个反映环境因素,尤其是社会经济发展水平变化的敏感指标。但是,婴儿死亡率对任何一项具体的卫生活动(如免疫接种)却没有特异性。因为婴儿死亡率的下降可以归于与社会经济发展有关的各种因素的综合作用,但很少归于一项具体的卫生活动。相反,某传染病发生率这个指标则更有特异性。
3、健康指标的可比性
健康指标应该便于比较,即具有可比性。出干对健康的判定具有相对性,不存在绝对意义上的健康,因此,健康状况的好杯、健康水平的高低只能通过比较(横向和纵向比较)来判断(相对的好与坏,或高与低),这就要求用于比较的健康指标具有可比性,否则,难以对同一人群不同时间或同一时间不同人群之间的健康状况进行比较。
要使健康指标具有可比件,一是最好选用已为各国公认的健康指标,如婴儿死亡率、总死亡率、期望寿命、识字率等,这样才有比较的可能性;二是将健康指标“标准化”、即对于所要比较的健康指标,要有统一的定义、统—的收集资料方法以及统一的计算指标的方法。
4、健康指标的发展性
健康指标还应具有发展性。由于社会在不断进步和发展,社会经济状况和社会卫生状况也在不断改善,因而反映健康状况的指标也不应固定不变。不同特征的人群,其生活环境和生活经历是不同的,健康状况也会有所不同。所以,适用于评价这个人群健康状况的指标不一定适用于其它人群;过去适用的健康指标不一定现在也适用。应根据人群的特征选择与在现阶段该人群所可能达到的健康水平相适应的健康指标。在第一次卫生革命时期,死亡指标是说明人群健康状况的较好指标。但随着死亡率的大幅度下降,死亡谱及疾病谱的改变,死亡指标已不适于反映现代健康问题的需要,应结合其它健康指标(如疾病指标、残疾指标、心理指标、社会健康指标等)共同评价人群的健康状况。因此,我们应根据社会的发展,选择适宜的健康指标,同时还要不断完善旧指标,发现新指标,并建立与计会发展程度相适应的健康指标体系。
健康的身高体重标准是怎么算出来的?
健康的身高体重标准。是通过。统计很多人的身高体重数据,然后得到一个概率,然后计算出来的。
较普遍采用的计算方法有两种:一种是:
成年:〔身高(cm)-100〕×0.9=标准体重(kg)
另一种是:
男性:身高(cm)-105=标准体重(kg)
女性:身高(cm)-100=标准体重(kg)
以上两种计算方法,基本已被广泛采用。
另外,最近军事科学院还推出一计算中国人理想体重的方法:
北方人理想体重=(身高cm-150)×0.6+50(kg)
南方人理想体重=(身高cm-150)×0.6+48(kg)
这一计算方法,似乎比较适合南北地区中国人。
儿童标准体重的计算,简便的方法是:
1~6个月:出生体重(kg)+月龄×0.6=标准体重(kg)
7~12个月:出生体重(kg)+月龄×0.5=标准体重(kg)
1岁以上:8+年龄×2=标准体重(kg)
标准体重应结合性别和身高进行判定,才比较科学。严格地讲,不同地区应制定不同的标准。
国内学者提出按性别计算标准体重的公式:
男性平均体重(千克)=身高(厘米)-105
女性平均体重(千克)=身高(厘米)-100
日本学者提出亚洲人按身高计算标准体重的公式:
1.身高159厘米以下者:
标准体重(千克)=身高-105
2.身高160厘米以上者:
标准体重(千克)=(身高-100)×0.9
应该说明的是,根据以上公式计算出的标准体重并不是绝对“标准”,实际体重高于或低于标准体重10%以内,都应该视为正常体重。
①世界卫生组织的标准体重计算方法:
男性:(身高cm-80)×70﹪=标准体重
女性:(身高cm-70)×60﹪=标准体重。
②我国标准:标准体重(女)=(身高cm-100)x0.9(kg)-2.5(kg),只要自己的身体健康就好,不要太胖,不要太瘦在一个合理的范围就好,维持自己的身体健康。
身高体重标准是身高除体重然后平方,这个数据就是这样调出来的。
生活水平的提高和儿童健康体质并没有齐头并进,肥胖率的上升,体检合格率的下降,足以引起社会和家长对孩子健康发育的重视。家长可以运用标准身高体重计算公式了解孩子是否符合标准。按足岁年龄计算:
儿童的标准身高=年龄×5+75(厘米)
儿童的标准体重=年龄×2+8(公斤)
现在有很多专为儿童群体研发的APP,可为孩子创建了健康档案,录入了体检机构给孩子进行的体测数据,项目包括肺活量、50米跑、800米跑、立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈,根据数据得出总评分。健康体检数据还有常规、眼科、口腔、耳鼻喉科、内科检查、外科检查、其他检查、性发育等。家长们可以找找这类应用,给孩子建立起健康档案。
有的应用还会贴心地设置BMI值测试和体质测试,BMI值测试有身高趋势表和体重趋势表,输入目前身高和体重,结果分析得出BMI值和评分。体质测试录入孩子的身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、仰卧起坐、800米跑,结果分析会得出BMI值和体质评分。
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儿童身高体重指数正常值
儿童具有自身发育的体质特点,成长过程中家长要定期测量孩子的身高体重,通过标准身高体重计算保持孩子发育正常,保证孩子不错过最佳的成长时期。
少年儿童生长发育的速率较快,这一时期要对孩子的身高加以关注是非常必要的。少儿时期,如果孩子每年身高长幅小于3-5厘米就属于身高增长缓慢了。孩子身高低于周边相同性别年龄的孩子5厘米左右就可以定义为矮小了,矮小是孩子身体发育不正常,家长应及早带孩子进行检查。
矮小儿童在青春期前都是最佳治疗期,只要孩子的骨骺未闭合,就有长高的空间。女孩的骨骺闭合比男孩早,所以女孩的身高一般比男孩矮。人体发育是有限制的,骨骺闭合后停止生长,身高就基本定型了。
以儿童标准体重为基准,标准体重的正负指数不超过10%内属于正常。幼儿园和学校每年的体检会有身高体重的项目,评价孩子发育是否属于正常,超重还是营养不良。家长不能对体检报告听之任之,不予理会,应根据体检的专业数据矫正偏差,回到正常的数值。
自测身体健康程度的方法有哪些
1.怎样测体温
首先把体温表用力甩几下,使水银柱在35℃以下,然后用75%的酒精棉球擦拭,再把有水银的一头放在口中,或紧夹在腋下(腋下如有汗要先擦干),五六分钟后取出。
取出时不要紧张,只要不甩动,水银柱就不会发生变化。正常人体温在37℃左右,温度高于37℃就是发烧。37.4℃~38℃是低烧,38.1℃~39℃是中度发热,39.1℃~41℃是高热,41℃以上为超高热。
对低热和中度发热,不要立即用退烧药,要请医生弄清原因。对高热和超高热,应立即采取物理降温,并速请医生诊治。
2.怎样测量呼吸
正常人的呼吸频率可随年龄、活动、情绪等因素而改变。年龄越小呼吸越快,婴儿每分钟60次左右,幼儿每分钟25~30次,学龄期儿童每分钟20~25次,成人每分钟为16~20次。
测量呼吸要消除紧张情绪,在安静的情况下进行,眼睛观察胸腹部的起伏,一起一伏即为一次呼吸。当呼吸较浅不易观察时,可将棉线放在鼻孔处,观察吹动的次数,即是呼吸次数。
3.怎样测量脉搏
自测身体健康程度的方法有哪些
据一项研究发现,亚健康人群比例越来越高,疲惫、困乏、无力等袭击人们,然而到医院检查各项指标都正常,其实此时人们已进入亚健康状态了。以下为大家介绍自测身体健康程度的方法,包括下面五个方面,不妨测测你身体健康吗?
自测身体健康程度的方法
一、鞠躬测心脏强壮程度
测试前先静坐5分钟,测得每分钟脉搏数A;然后身体直立,上体微向前屈,再还原,其实就是鞠躬的姿势,连续做20个(频率适中),测得脉搏数B;休息1分钟,再测脉搏数C。将三次脉搏数相加,减200,再除以10。
得出的结果在0~3之间,说明心脏强壮;在3~6之间,说明心脏良好;6~9之间状态一般;9~12之间恐怕你要时刻关注心脏的问题了,若是在12以上,还是尽快去看医生吧。心脏功能较弱的人可以多进行些轻微的有氧运动,并注意心态的调试。
二、单脚立测人体老化程度
被测者双手自然下垂,紧贴大腿两侧,闭上眼睛,用一只脚站立,另一人看秒表。根据其单脚独立稳定不移动的时间,来判断老化程度。测定标准为:30~39岁男性为9.9秒;40~49岁男性为8.4秒;50~59岁男性为7.4秒;60~69岁男性为5.8秒。女性比男性推迟10岁计算。站立时间越长,老化程度越慢。未达标准者,你的生理年龄已经高于你的实际年龄了,需要保养身体,保持心情愉悦。
三、屏气测你的肺是否健康
虽然一刻不停地仰仗肺来呼吸,但没有什么能比SARS突袭时更让人们意识到肺的重要。通过屏气的测试可以让你察觉你的肺是否健康。游泳的时候或者盆浴的时候,先深吸一口气,然后将头埋进水里,屏住呼吸,再慢慢吐出,看能维持多长时间,当然是越长越好。如果在30秒以上,就说明你的肺很健康;能达到1分钟,你的肺就十分强壮了。一个20岁左右的健康人,甚至可以持续屏气90~120秒,想提升肺的质量,可以在空气良好的环境里做深呼吸,并主动咳嗽,这样可以排出沉积在肺中的杂质。
四、爬楼梯测体力
以5层楼为限,30岁左右的'人,一步迈两层台阶,能快速登上5层楼,仍觉得轻松,说明健康状况良好;50岁左右的人应该能一级一级登上5层楼,中途不休息,不用借助扶手,没有明显的气喘现象,说明健康状况不错。不论哪个年龄阶段的人,如果气喘吁吁,心跳加速,说明体力较差;登上3楼就又累又喘,意味着身体虚弱,应加强锻炼。
五、腰臀比判断你肥胖程度
女人最怕随着年龄的增长体重也增长起来,于是天天叫嚣着“减肥减肥”,殊不知最要命的不是肥胖,而是由此带来的心血管疾病。
世界卫生组织用腰臀比来衡量你是否肥胖。测量时放松站立,男性腰围和臀围的比例应小于0.8,女性则应小于0.7。根据美国运动医学学会推荐的标准,女性腰臀比在大于0.85时,就有发生心血管病的危险,应注意从饮食和运动上调理。
有没有一款可以测试身体健康的小游戏?
QQ网站上有,现在的手机里一般也有买一个银戒指戴戴学生体质健康的标准.
必测项目 选测试项目
备注
身高
体重
肺活量
台阶试验
50米跑
立定跳远
选测一项
坐位体前屈
握力
仰卧起坐(女)
选测一项
在进行评价时,对五项指标进行评价:身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远(选评一项)、握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选评一项)。
表1-2《学生体质健康标准》大学生评价项目
必测项目
选测试项目
备注
身高标准体重
肺活量体重指数
台阶试验
50米跑
立定跳远
选评一项
坐位体前屈
握力体重指数
仰卧起坐(女)
选评一项
在评价后,以100分进行记分,各项评价分数的权重系数是:身高标准体重15分;台阶指数20分;肺活量体重指数15分;50米跑或立定跳远30分;握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈20分。
表1-3《学生体质健康标准》大学生评价项目权重
评价指标
权重系数
身高标准体重
0.15
台阶试验
0.20
肺活量体重指数
0.15
50米跑、立定跳远(选评一项)
0.30
坐位体前屈、仰卧起坐(女)握力体重指数(选评一项)
0.20
我校根据上海市教委和学校实际情况选择了身高标准体重、肺活量体重指数、台阶试验立定远、仰卧起坐(女)、握力(男)五个项目作为我校体质健康测试与评价内容。
评价等级
《学生体质健康标准》以等级进行评价,将各项的得分相加,用总分进行登记评价,共分为四个等级。
表1—4《学生体质健康标准》等级评价与总分对照表
等级 得分
优秀
总分86分以上
良好
总分76分—85分
及格
总分60—75分
不及格
总分59分以下
四、测试与评价的理念与内容
1、测试和评价涉及到身体形态和身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力以及身体的柔韧性这四个方面。
2、测试和评价所涉及的四个方面都与你终生健康的每个特定状况有密切联系,而每一项测试内容又都反映了你身体健康素质的一个或多个要素。
3、测试和评价标准根据你的年龄、性别不同而有所差异。
4、测试和评价的结果是自己的事,不要同其他同学比,应着眼于自己的进步和提高。
5、测试和评价的结果最终解释不只是你得了多少分,更是对你身体健康素质现状的分析。
6、测试和评价的结果是可信的,它可作为你设定锻炼目标的依据和自我评价的基点。
身体健康素质是与身体健康关系密切的一些要素,包括身体成分、心肺循环系统的功能、肌肉的力量、耐力和柔韧性。
身体运动素质是人体在运动中表现出来的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、平衡、协调等素质。
五、测试要求及相关表格下载
1、根据学校有关规定,对《标准》测试成绩不及格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格,则学年评定成绩不及格。学生毕业时《标准》成绩达到60分为及格,准予毕业;《标准》成绩不及格者,高等学校按肄业处理。
2、请各学院领导务必重视配合达标测试工作,认真组织落实各项任务,积极作好宣传工作,以确保达标测试工作的顺利进行。
3、凡因病、伤或残疾不能参加测试的学生,由校医院医生证明,经体育系核实批准,可申请免予执行《学生体质健康标准》。申请免测学生须填写《免予执行学生体质健康标准(试行方案)登记卡》(体育系体质测试中心领取,各学院可自行复印)(见附表1),并交到体育系备案。 4、请各学院参加测试的学生按照要求提前到达指定地点,做好准备活动,由测试教师统一安排测试顺序和分组。
5、请参加测试的学生穿着运动服和运动鞋(不得穿皮鞋或高跟鞋),遵守测试要求,注意测试安全。
6、参加测试的学生必须携带校园卡和学生证(或身份证)(其他任何证件均无效),测试时交测试教师查验,否则不予测试。
7、在规定时间内未能完成测试的学生,体质测试成绩将按规定以零分处理。
六、测试地点、联系方式、成绩查询和健康指导
测试地点:华东理工大学大学生体质健康测试中心(校游泳池)
联系方式:021-64253891? 孙老师? 周老师
成绩查询:从测试的第二天起,测试中心接受现场成绩查询和健康指导
七、各项测试指标的测试意义、目的、方法与注意事项
●身高标准体重
1、意义、身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围。它通过身高与体重一定的比例关系,反映人体的围度、宽度和厚度以及密度。身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。它可以间接地反映人体的身体成分,其测量方法简便易行。如果你所测得的身高标准体重数值小于或大于同年龄段的身高标准体重的范围,就说明你身体的匀称度欠佳,需要通过调整饮食结构或积极参加体育运动来增加肌肉组织或减少体内多余的脂肪。
身体成分是指人体总体重中脂肪成分和非脂肪成分的比例,它可以十分准确地评价人体的胖瘦状况。通常用体脂百分比,即总体重中体脂的比例来表示。
2、测试目的
测试学生身高,与体重测试相配合,评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育及营养状况的水平。
3、测试方法
受试者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开约60度角)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位,成绩以厘米为单位,精确到小数点后一位。测试误差不得超过0.5厘米。
4、注意事项
(1)身高计应选择平坦靠墙的地方放置,立柱的刻度尺应面向光源。
(2)严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势要求。
(3)水平压板与头部接触时,头顶的发结要放开,饰物要取下。
(4)测量身高前,受试者不应进行体育活动和体力劳动。
(5)定期校对仪器。
●台阶试验指数
1、意义
台阶试验指数是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。台阶试验指数值越大,则反映你心血管系统的机能水平越高,反之亦然。
经常参加有氧代谢运动,可以提高心血管系统的机能水平,其表现为在完成台阶试验定量负荷工作时脉搏搏动次数下降,在试验结束后脉搏的搏动次数恢复到安静状态所用的时间缩短,台阶试验指数增高。
有氧代谢代谢运动是指运动时人体需氧量和摄氧量达到动态平衡的运动。做有氧运动时,体内不产生乳酸堆积,心率和呼吸保持在稳定的状态,因而持续运动时间长,安全性高,脂肪消耗多,有利于改善心血管系统的功能。
2、测试目的
测试学生的心血管机能。
3、测试方法
男生用高40厘米的台阶(或凳子);女生用高35厘米的台阶(或凳子)。测验前让受试者做轻度的准备活动,主要是活动下肢关节。上、下台阶的频率是30次/台,因而节拍器的节律为120次/分(每上、下一次是四动)。受试者按节拍器的节律完成试验。
被测试者从预备姿势开始,(1)被测试者一只脚踏在台阶上; (2)踏台腿伸直成台上站立;(3)先踏台的脚先下地;(4)还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度(按节拍器的节律来做)连续做3分钟。做完后,立刻坐在椅子上测量运动结束后的1分钟至一分半钟、2分钟至2分半钟、3分至3分半钟的3次脉搏数。并用下列公式求得评分指数,计算结果包含有小数的,对小数点后的1位进行四舍五入取整进行评分。
4、注意事项
(1)心脏有病的人不能测试
(2)按2秒上、下一闪的节奏进行。当受试者跟不上节奏时应及时提醒,如果三次跳不上节奏应停止测试,以免发生伤害事故。
(3)上、下台阶时,膝、髋关节都应伸直。
(4)被测试者不能自己测量脉搏。
●肺活量体重指数
1、意义
肺活量是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标。科学家指出:肺活量低的人难以与肺活量高的人一样同享高寿。肺活量的大小与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系。因此,为了将学生身体发育的不同步因素在肺脏机能的评价中得以体现,在《学生体质健康标准》测试中选用了肺活量体重指数。
肺活量体重指数=肺活量(ML)/体重
2、测试方法
使用干燥的一次性嘴。被测试者进行一两次较平日深一些的呼吸动作后,更深的吸一口气,向口嘴处慢慢呼出至不能再呼出为止。每位受试者测三次,每次间隔15秒,记录三次数值,选取最大值作为测试结果,以毫升为单位,不保留小数。
3、注意事项
(1)电子肺活量计应保持通畅干燥,吹气筒的气管必须在上方,以免口水或杂物堵住气道。
(2)导气管存放时不能打折。
(3)定期校对仪器。
●50米跑
1、意义
50米跑成绩可综合反映神经过程的灵活性、身体的协调性、关节和肌肉的柔韧性以及肌肉的力量和耐力。它既能部分地反映身体运动的综合素质,也是人从事体育活动、学习运动技能所必须具备的身体基本素质。
2、测试目的
测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。
3、场地器材
50米直线跑道若干条,地面平坦,地质不限,跑道线要清晰。发令旗一面,
口哨一个,秒表若干块(一道一表)。秒表使用前应用标准秒表校正,每分钟误差不得超过0。2秒。标准秒表的选定,以北京时间为准,每小时误差不超过0。3秒。
4、测试方法
受试者至少两人一组测试,站立起跑,受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时。受试者躯干部到达终点线的垂直面停表。记录以秒为单位,精确到小数后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位,如10.11秒读成10.2秒,并记录之。
5.注意事项
(1)受试者测试最好穿运动鞋或平底布鞋,赤足亦可。但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。
(2)发现有抢跑者,要当即召回重跑。
(3)如遇风时一律顺风跑。
●立定跳远
1、意义
立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力。力量(最大力量)在体育运动和日常生活中都是非常重要的身体素质。腿部的爆发力是以腿部的力量为基础,没有力量就谈不上爆发力,也谈不上肌肉的耐力。
2、测试目的
测试学生下肢肌肉爆发力及身体协调能力的发展水平。
3.测试方法
受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线(最好用线绳做起跳线)。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘至最近着地点后缘的垂直距离。每人试跳三次,记录其中成绩最好一次。以厘米为单位,不计小数。
4.注意事项
(1)发现犯规时,此次成绩无效。三次试跳均无成绩者,再跳至取得成绩为止。(2)可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋测试。
●握力体重指数
1、意义
握力体重指数反映的是肌肉的相对力量,即每公斤体重的握力。握力主要反映人前臂和手部肌肉的力量,同时也与其他肌群的力量有关,而且还是反映肌肉总体力量的一个很好的指标。
握力体重指数=握力(公斤)/体重×100
2、测试目的
测试学生上肢肌肉力量的发展水平。
3、测试方法
被测试者两脚自然分开成直立姿势,两臂自然下垂。一手持握力计全力紧握(此时握力计不能接触衣服和身体),握力器显示数字。用有力(利)手握三次。取最大值,以公斤为单位,测试时保留1位小数。
4、注意事项
保持手臂自然下垂姿势,手心向内,不能触及衣服和身体。
●仰卧起坐
1、意义
仰卧起坐测试是评价力量和耐力的方法之一。由于它能比较安全的测试肌肉的力量和耐力,同时在做仰卧起坐时主要是腹肌在起作用,髋部肌肉也参与工作,因此这种测试既评价人腹肌的耐力,也反映了髋部的耐力。由于女生这两部分肌肉的力量和耐力与其某些生理功能有密切的联系,因此将仰卧起坐单独列为女生的一个选测项目。
2、测试目的
测试腹肌耐力
3、测试方法
受测者全身仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节,以便固定下肢。受试者起坐时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必面触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受测者虽已坐起但未达到双脸者不计次数,精确到个位。
4、注意事项
(1)如发现受测者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,该次不计数。
(2)测度过程中,观测人员应向受测者报数。
(3)受测者双脚必须放于垫上。
●坐位体前屈
1、意义
坐位体前屈测试反映的是关节和肌肉的柔韧性。柔韧性差意味着相应的关节和肌肉缺乏运动。长时间缺乏发展柔韧性的练习,可导致关节或关节周围软组织发生变性、孪缩、甚至粘连,因而限制了关节的运动幅度,牵拉时必然产生疼痛,所以扩大关节运动的幅度即扩大了人体活动的无痛范围。
柔韧性指身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤和其他组织的弹性和伸展能力。是一个重要的体能成分。
2、测试目的
测学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及学生身体柔韧素质的发展水平。
3、测试方法
受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。
4、注意事项
身体前屈两臂向前推游标时两腿不能弯曲。
八、评分标准
大学男生评分标准
项目与分值
表
优秀
良好
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
台阶试验
59以上
20
58-54
17
53-50
16
49-46
15
1000米跑
3'39"以下
20
3'40"-3'46"
17
3'37"-4'00"
16
4'01"-4'18"
15
肺活量体重指数
75以上
15
74-70
13
69-64
12
63-57
11
50米跑(秒)
6.8以下
30
6.9-7.0
26
7.1-7.3
25
7.4-7.7
23
立定跳远(厘米)
255以上
30
254-250
26
249-239
25
238-227
23
坐位体前屈(厘米)
18.1以上
20
18.0-16.0
17
15.9-12.3
16
12.2-8.9
15
握力体重指数
75以上
20
74-70
17
69-63
16
62-56
15
项目与分值
(续)
及格
不及格
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
台阶试验
45-43
13
42-40
12
39以下
10
1000米跑
4'19"-4'29"
13
4'30''-5'04"
12
5'50"以上
10
肺活量体重指数
56-54
10
53-54
9
43以下
8
50米跑(秒)
7.8-8.0
20
8.1-8.4
18
8.5以上
15
立定跳远(厘米)
226-220
20
219-195
18
194以下
15
坐位体前屈(厘米)
8.8-6.7
13
6.6-0.1
12
0.0以下
10
握力体重指数
55-51
13
50-41
12
40以下
10
大学女生评分标准
项目与分值
表
优秀
良好
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
台阶试验
56以上
20
55-52
17
51-48
16
47-44
15
800米跑
3'37"以下
20
3'38"-3'45"
17
3'46"-4'00"
16
4'01"-4'19"
15
肺活量体重指数
61以上
15
60-57
13
56-51
12
50-46
11
50米跑(秒)
8.3以下
30
8.4-8.7
26
8.8-9.1
25
9.2-9.6
23
立定跳远(厘米)
196以上
30
195-187
26
186-178
25
177-166
23
坐位体前屈(厘米)
18.1以上
20
18.0-16.2
17
16.1-13.0
16
12.9-9.0
15
握力体重指数
57以上
20
56-52
17
51-46
16
45-40
15
仰卧起坐(次/分)
44以上
20
43-41
17
40-35
16
34-28
15
项目与分值
(续)
及格
不及格
成绩
分值
成绩
分值
成绩
分值
台阶试验
43-42
13
41-25
12
24以下
10
1000米跑
4'20"-4'30"
13
4'31''-5'03"
12
5'04"以上
10
肺活量体重指数
45-42
10
41-32
9
31以下
8
50米跑(秒)
9.7-9.8
20
9.9-11.0
18
11.1以上
15
立定跳远(厘米)
165-161
20
160-139
18
138以下
15
坐位体前屈(厘米)
8.9-7.8
13
7.7-3.0
12
2.9以下
10
握力体重指数
39-36
13
35-29
12
28以下
10
仰卧起坐(次/分)
27-24
13
23-20
12
19以下
10
大学男生身高标准体重(体重单位:公斤)(身高在 165-190 之间)
身高段
(厘米)
营养不良
较低体重
正常体重
超 重
肥胖
7分
9分
15分
9分
7分
165-165.9
<46.5
46.5-5.3
56.4-64.0
64.1-66.5
≥66.6
166-166.9
<47.1
47.1-57.0
57.1-64.7
64.8-67.2
≥67.3
167-167.9
<48.0
48.0-57.8
57.9-65.6
65.7-68.2
≥68.3
168-168.9
<48.7
48.7-58.5
58.6-66.3
66.4-68.9
≥69.0
169-169.9
<49.3
49.3-59.2
59.3-67.0
67.1-69.6
≥69.7
170-170.9
<50.1
50.1-60.0
60.1-67.8
67.9-70.4
≥70.5
171-171.9
<50.7
50.7-60.6
60.7-68.8
68.9-71.2
≥71.3
172-172.9
<51.4
51.4-61.5
61.6-69.5
69.6-72.1
≥72.2
173-173.9
<52.1
52.1-62.2
62.3-70.3
70.4-73.0
≥73.1
174-174.9
<52.9
52.9-63.0
63.1-71.3
71.4-74.0
≥74.1
175-175.9
<53.7
53.7-63.8
63.9-72.2
72.3-75.0
≥75.1
176-176.9
<54.4
54.4-64.5
64.6-73.1
73.2-75.9
≥76.0
177-177.9
<55.2
55.2-65.2
65.3-73.9
74.0-76.8
≥76.9
178-178.9
<55.7
55.7-66.0
66.1-74.9
75.0-77.8
≥77.9
179-179.9
<56.4
56.4-66.7
66.8-75.7
75.8-78.7
≥78.8
180-180.9
<57.1
57.1-67.4
67.5-76.4
76.5-79.4
≥79.5
181-181.9
<57.7
57.7-68.1
68.2-77.4
77.5-80.6
≥80.7
182-182.9
<58.5
58.5-68.9
69.0-78.5
78.6-81.7
≥81.8
183-183.9
<59.2
59.2-69.6
69.7-79.4
79.5-82.6
≥82.7
184-184.9
<60.0
60.0-70.4
70.5-80.3
80.4-83.6
≥83.7
185-185.9
<60.8
60.8-71.2
71.3-81.3
81.4-84.6
≥84.7
186-186.9
<61.5
61.5-72.0
72.1-82.2
82.3-85.6
≥85.7
187-187.9
<62.3
62.3-72.9
73.0-83.3
83.4-86.7
≥86.8
188-188.9
<63.0
63.0-73.7
73.8-84.2
84.3-87.7
≥87.8
189-189.9
<63.9
63.9-74.5
73.6-85.0
85.1-88.5
≥88.6
190-190.9
<64.6
64.6-75.4
75.5-86.2
86.3-89.8
≥89.9
大学女生身高标准体重(体重单位:公斤)(身高在 150-178 之间)
身高段
(厘米)
营养不良
较低体重
正常体重
超 重
肥胖
7分
9分
15分
9分
7分
150-150.9
<39.9
39.9-46.6
46.7-56.2
56.3-59.3
≥59.4
151-151.9
<40.3
40.3-47.1
47.2-56.7
56.8-59.8
≥59.9
152-152.9
<40.8
40.8-47.6
47.7-57.4
57.5-60.5
≥60.6
153-153.9
<41.4
41.4-48.2
48.3-57.9
58.0-61.1
≥61.2
154-154.9
<41.9
41.9-48.8
48.9-58.6
58.7-61.9
≥62.0
155-155.9
<42.3
42.3-49.1
49.2-59.1
59.2-62.4
≥62.5
156-156.9
<42.9
42.9-49.7
49.8-59.7
59.8-63.0
≥63.1
157-157.9
<43.5
43.5-50.3
50.4-60.4
60.5-63.6
≥63.7
158-158.9
<44.0
44.0-50.8
50.9-61.2
61.3-64.5
≥64.6
159-159.9
<44.5
44.5-51.4
51.5-61.7
61.8-65.1
≥65.2
160-160.9
<45.0
45.0-52.1
52.2-62.3
62.4-65.6
≥65.7
161-161.9
<45.4
45.4-52.5
52.6-62.8
62.9-66.2
≥66.3
162-162.9
<45.9
45.9-53.1
53.2-63.4
63.5-66.8
≥66.9
163-163.9
<46.4
46.4-53.6
53.7-63.9
64.0-67.3
≥67.4
164-164.9
<46.8
46.8-54.2
54.3-64.5
64.6-67.9
≥68.0
165-165.9
<47.4
47.4-54.8
54.9-65.0
65.1-68.3
≥68.4
166-166.9
<48.0
48.0-55.4
55.5-65.5
65.6-68.9
≥69.0
167-167.9
<48.5
48.5-56.0
56.1-66.2
66.3-69.5
≥69.6
168-168.9
<49.0
49.0-56.4
56.5-66.7
66.8-70.1
≥70.2
169-169.9
<49.4
49.4-56.8
56.9-67.3
67.4-70.7
≥70.8
170-170.9
<49.9
49.9-57.3
57.4-67.9
68.0-71.4
≥71.5
171-171.9
<50.2
50.2-57.8
57.9-68.5
68.6-72.1
≥72.2
172-172.9
<50.7
50.7-58.4
58.8-69.1
69.2-72.7
≥72.8
173-173.9
<51.0
51.0-58.8
58.9-69.6
69.7-73.1
≥73.2
174-174.9
<51.3
51.3-59.3
59.4-70.2
70.3-73.6
≥73.7
175-175.9
<51.9
51.9-59.9
60.0-70.8
70.9-74.4
≥74.5
176-176.9
<52.4
52.4-60.4
60.5-71.5
71.6-75.1
≥75.2
177-177.9
<52.8
52.8-61.0
61.1-72.1
72.2-75.7
≥75.8
178-178.9
<53.2
53.2-61.5
61.6-72.6
72.7-76.2
≥76.3
几个动作测试肾虚
肾亏也会让人腰疼,当男人不能做一些动作的时候往往暗示肾亏了!下面就和小编一起来看看吧。
1、弯腰
很多男性都从事体力劳动工作,当肾亏之后,原本一些重力活就会显得力不从心,比如弯不下腰或者弯腰时明显感到后背疼痛。
2、抬腿
当肾亏后,人的腰背往往显得很酸,而腰与腿之间的神经也会牵连一起,所以抬腿的时候,会牵引起腰背的疼痛,感到不适。
腰痛?肾亏了吧
腰痛是日常生活中最常见的身体不适症状之一,同时在发病率上来说也是非常高的一种疾病,这里所说的腰痛是肾亏导致其实并不无道理,但是腰痛都是肾亏导致的吗?其实不然,下面医生以中医的角度为大家介绍腰痛。腰痛的病因复杂,祖国医学认为腰痛有损伤腰痛、外感腰痛、内虚腰痛等。
一、损伤腰痛
(1)腰部扭伤,伤处无明显肿胀,青紫,但压痛明显,《儒门事亲》“抬举重物,以致腰痛,气刺,不能转侧。”
(2)腰部挫伤,由直接暴力损伤导致,伤处可见青紫,肿胀,压痛明显。慢性,腰部劳损。多由于疲劳伤筋所致,腰痛绵绵不绝,时轻时重。(常说的腰肌劳损)
二、外感腰痛
(1)风湿性腰痛,表现为酸痛不定,类似于游走性关节疼痛。
(2)寒湿性腰痛,患者疼痛固定不移,畏寒喜热。
(3)湿热性腰痛,腰部酸痛重着。
三、内虚腰痛
(1)肾虚腰痛,腰者肾之府,转摇不能,肾将备矣。肾虚所致腰痛,《景岳全书》归纳了常见的其他伴随症状如:梦遗、头昏目眩、腰腿乏力、怕冷等表现。
(2)肝血虚腰痛,妇人失血过多及素患血虚腰痛者当益其血。在治疗方面中医根据病情的轻重、新旧、以及病人的体质来进行辨证论治。治疗方法包括内服汤剂,外用中药、推拿、针灸等等治疗方法。
由于中医讲究辩证论治,在这里不赘述腰痛的中医治疗方法。腰痛不光是肾虚哦!也有可能是其他疾病导致哦!
测试男人身体健康状况的好坏除了上面介绍的几种方法,下面还有几个小动作能够测试哦,不妨一起来看看吧!
健康自测:10个动作测男人身体状况
坐久了猛然起身闪了腰,不管睡多久还是全身没劲,爬一两层楼就气喘吁吁,身体出现这些迹象,就是在提醒你要注意健康了。
1.早上7点起床,9点就会觉得无精打采?
如果答案“是”,说明你可能因为缺乏运动或久坐让身体过度疲劳。运动是公认的能量助推器,美国一项涉及6800多人的大型研究发现,长期久坐的人进行有规律的运动后,比不运动的人疲劳感减轻很多。
健康问题研究者建议,应该规律而持续锻炼,每周至少5次,每次至少运动30分钟。打破静态的生活方式也很简单,比如,乘坐公共汽车上下班时,可以提前两站下车步行,或改骑自行车;每工作40分钟后,运动5~10分钟。
2.两只手各拎3公斤重的瓶子,手臂会不会感到酸痛?
两手各拎8镑(约3公斤)重的瓶子,考验的可不仅仅是肱二头肌,还能测试你的肩膀、背部、胸部、膝盖等重要肌肉群是否达标。研究表明,不经常锻炼的人在20~25岁达到最大肌肉力量,以后每10年都会以10%左右的速度衰退,60岁以后,衰退会更迅速。
一旦缺乏肌肉力量,人就容易受伤,以及患上关节炎、骨质疏松甚至抑郁和痴呆。一项研究发现,患有关节炎的老人在进行持续16周的力量训练后,疼痛感降低了43%。肌肉力量训练可以借助哑铃等重物,以每组20~25次,每周5~7次为宜。
3.上下跳动10次,心跳是否加速?
这是检查心率控制状况和心血管健康的一个重要指标。如果你心跳加速、感到心慌,排除疾病因素,平时可通过多运动来改善,可以选择间歇训练,比如将快速跑和慢跑结合起来,能够有效提高耐力,保护心脏。
4.剪脚趾甲时,身体弯曲是否有不适感?
如果伸展时觉得很吃力,就要重视你的关节和骨质情况,当心关节炎、骨质疏松等疾病找上门,这也可能是心脏出问题的信号。
一项研究发现,双腿站立时,无法触摸到脚尖,可能和动脉僵硬度有关,是心脏疾病的前兆。专家认为,每天5分钟的伸展练习就能改善这种状况,可从脖子开始,逐渐延伸到臂部、肩部、背部和小腿部位,对促进血液循环和关节健康很有帮助。
5.能否后踢到自己的臀部?
这是另一个能测试身体柔韧性的方法,如果你做起来感到很困难,说明你身体的灵活性和力量都不过关,私人健身教练推荐了两种简单的锻炼方法。
1.可以一步迈两层台阶地爬楼梯。2.经常练习后踢腿。
6.不挪动双脚,能否转身向后看?
这个动作能测试出身体的中枢肌肉力量和柔韧性程度。如果做起来困难,可以经常转转腰,能够增强腰部肌肉、关节的功能,对慢性腰肌劳损、腰椎骨质增生、腰椎间盘突出、风湿性腰痛、坐骨神经痛等也有防治作用。
7.坐飞机或火车时,能独立地将装着物品的箱子放在行李架上?
这个动作可以检验你的腰背和腿部力量,腰背力量差的人容易被慢性腰疼缠身。“倒退走”可增强腰背肌群力量,加强腰椎的稳定性及灵活性,同时提高腰部组织的新陈代谢,缓解腰背疼痛。
8.拿着重物上下楼梯是否感到吃力?
这是一项关于力量、心肺耐力和平衡性的测试。爬楼梯比走在平地上需要更多的能量和持久力,如果发现自己才爬几层楼就气短、呼吸困难,往往肺功能已经比正常人差50%以上了。
而且现在楼房里大都安装了电梯,让人们少了很多爬楼锻炼的机会。越是爬楼吃力,以后越是应该试着做更多的爬楼练习。平时工作中,可以利用打电话和午休的时间上下楼。
上下楼梯时要注意多运用大腿肌肉、臀部肌肉和腹肌力量,而且要讲究循序渐进,不要猛地增加运动量,否则容易损伤关节。
9.跳10分钟节奏快的舞蹈是否会气喘?
这个问题可以反映身体的肌肉力量和心肺功能。要想更好地锻炼心肺功能和塑造肌肉,坚持每天做10~15分钟的爆发性运动更有效。实验表明,这比单纯在跑步机上跑1小时效果要好得多。
做爆发力强的运动,如搏击操、短距离快跑等,可以使脂肪充分燃烧,塑造肌肉线条,增强肌肉力量,并且能够提升心肺功能。老年人易出现骨质疏松、肌肉萎缩、骨质增生、关节疾病等,因此不宜进行高强度和需要爆发力的运动。
10.连续走30分钟是否感到疲累?
走路和身体的很多指标都有关系,每天至少走20分钟,能够帮助燃脂、维持身材、让人心情舒畅,并且精力充沛,还能够降血压和血糖。据报道,多项研究发现,随着年龄的增加,每天散步20~30分钟可以明显改善健康状况,尤其坚持锻炼的老人,独立和自理能力提高41%。
快走时,应配合正确的摆臂姿势,即曲臂摆,因为直臂摆容易使胳膊充血,引起不适;快走后,可加入一些力量练习,适当提高运动强度,特别是针对上肢力量的练习,如俯卧撑等;刚坚持快走时,可以隔天走一次,身体逐步适应后就要坚持每天锻炼了